初一的，還有初二的，你都給老師看看，他們說不定也愿意在初二年級也給學生們講解的。”
    王愛國聽了，眼睛亮了：“是啊！二年級的也缺這些。二姐，你放心，我會跟老師說的。”
    王麗這才放下心來。
    到了七七年，愛國他們這一屆剛好趕上國家恢復高考。
    雖然不知道他的同學到時候還有多少人能夠繼續(xù)堅持學習的，至少，那些愛學習的人，總是能夠在困境中堅持下去的。
    將這些資料交給了老師，讓老師在課堂上講解，受益的將不僅僅是愛國一個人，也不僅僅是愛國這一屆學生，而是連續(xù)四屆的學生。
    這個時代，學生們有上進的心，有學習的**，又能吃苦，他們欠缺的，也不過是足夠的教學資源罷了，當這個欠缺被彌補了，到時候，會有更多的人能夠繼續(xù)學習深造，國家也能夠得到更多的人才。
    她從上輩子過來，深深體會到，這個年代，國家最缺的就是人才。
    她知道自己是什么樣的人，不聰明，也沒有大智慧，比起現(xiàn)在的人，也就是多了幾年的見識。
    可現(xiàn)在，這些見識根本就不能也不敢說出來，就是想做點什么也沒有這個環(huán)境，即使到了能夠做點什么的時候，她能想到的，也不過是去做點小買賣，改善自己和家人的生活，再多的，她沒有那個能力。
    回來的越久，越感覺到自己的不足。
    如今，能夠有些東西幫助到別人，她很高興。
    她做不了的事情，別人也許能做呢。
    如果將這些資料分享出去，能夠幫助別人改變人生，未來能夠對家國有益，她愿意將這些分享出去。
    哪怕最后只幫助了一個人，也是值得的。(未完待續(xù)。)
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    這一章是4千字大章，補昨天少的1千字！
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