【961】分工而學(xué)(1/2)
曲先生點(diǎn)頭,他們確實(shí)有些費(fèi)盡心思。
一年,也就那么幾次假期,除了睡覺(jué),他們每天在教室里面待的時(shí)間最長(zhǎng),琴棋書(shū)畫(huà)不說(shuō)樣樣教導(dǎo),但他們也算是盡心盡力,盡量不讓學(xué)生學(xué)得枯燥。
可翻來(lái)覆去就是他們兩人上課,學(xué)生再怎么有新鮮感,過(guò)一段時(shí)間也會(huì)被磨滅。
“阿桑你有什么好主意?”
在育人無(wú)數(shù)的先生面前,她可不敢班門(mén)弄斧,“好主意談不上,只是一點(diǎn)拙見(jiàn)而已,要是說(shuō)的不對(duì),曲先生可別怪罪!”
丑話(huà)她先說(shuō)在前面,畢竟先進(jìn)的教學(xué)方式肯定不是一般古代人能理解的,要是覺(jué)得她太異想天開(kāi),豈不是很丟人現(xiàn)眼。
“不怪罪,咱們這就是朋友之間的探討,你說(shuō)!”
他在心中吶喊,他真沒(méi)她想象的那般迂腐。
“那我就說(shuō)了。先生可知道一個(gè)國(guó)家是由哪些方面組成嗎?”她話(huà)沒(méi)直說(shuō),而是先提了一個(gè)問(wèn)題。
曲先生不明白她為什么又說(shuō)到這上面,他們的話(huà)題,不是應(yīng)該圍繞招先生的事情嗎?
可即便是不明白,他還是很認(rèn)真的回答了她的問(wèn)題,“一個(gè)國(guó)家,當(dāng)然是由六部分組成,吏部、戶(hù)部、禮部、兵部、刑部、工部。”
喬桑聽(tīng)聞,對(duì)他豎起了大拇指。
據(jù)她所知,三省六部制度完善于唐朝,而現(xiàn)在的大秦國(guó)即便是架空,卻根本就沒(méi)有大唐那般的繁華程度,所以,曲先生能將六部說(shuō)出來(lái),確實(shí)讓喬桑這個(gè)現(xiàn)代人刮目相看。
“先生好見(jiàn)解,既然我們國(guó)家由這么多部分組成,不管是當(dāng)官報(bào)效朝廷,還是種田填飽肚子,還是習(xí)武保家衛(wèi)國(guó),還是做生意賺取更多的銀子……我們的目的其實(shí)只有一個(gè),那就是想要衣食無(wú)憂(yōu)。
既然不一定當(dāng)官才能讓我們衣食無(wú)憂(yōu),那么先生承不承認(rèn),我們教授學(xué)生其他方面的知識(shí),也是可以的呢?”
前面幾句,曲先生聽(tīng)了,震驚她一個(gè)女娃能有這般見(jiàn)地的同時(shí),卻也沒(méi)聽(tīng)明白,她到底想要說(shuō)什么。
直到后面兩句被她說(shuō)出來(lái)之后,他才緩緩明白。
“你的意思是,想要在學(xué)堂開(kāi)設(shè)其他的課程?”
這可是聞所未聞啊。
自古學(xué)堂教書(shū)育人,都是為了考取功名,可還沒(méi)那個(gè)學(xué)堂會(huì)教學(xué)生種田做生意賺銀子。
喬桑笑嘻嘻的點(diǎn)頭,“知我者,先生也!”
說(shuō)完,似乎知道他要反駁一般,趕忙解釋?zhuān)跋壬皇侵灰既」γ庞谐鱿ⅲ^三百六十行行行出狀元,誰(shuí)說(shuō)不做官,就不能報(bào)效朝廷呢?
農(nóng)民種糧食交賦稅,這也算是報(bào)效朝廷。
商人賺銀子充盈國(guó)庫(kù),這也算是報(bào)效朝廷。
至于學(xué)武,那就更不用說(shuō)了,國(guó)家興亡匹夫有責(zé),男兒志在四方,現(xiàn)在打仗,學(xué)武能保家衛(wèi)國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上殺更多的敵人,這也算報(bào)效朝廷,對(duì)吧?”
喬桑一件一件,用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),把最簡(jiǎn)單的道理呈現(xiàn)在曲先生的面前。
他真不是迂腐的先生,所以,他一聽(tīng),就明白了其中的道理。
“你說(shuō)的很有道理,所以,你有什么打算呢?”
“先生,有的學(xué)生沉熟穩(wěn)重,適合當(dāng)官走上仕途。
有的學(xué)生,他不是很喜歡學(xué)文,更喜歡習(xí)武。
而有的學(xué)生雖然文武都不行,但是喜歡畫(huà)畫(huà)。
有的文武不喜歡,畫(huà)畫(huà)也不喜歡,就喜歡學(xué)琴。
有的前面的幾樣都不喜歡,喜歡下棋……
諸如此類(lèi),他們有的人是在某一方面有天賦,有的是心中一直有個(gè)理想想要成為理想中的人,我們?nèi)绻鹬厮麄兊倪x擇,豈不是會(huì)為朝廷培育更多種類(lèi)優(yōu)秀的人才?”
“恩!”曲先生再次點(diǎn)頭。
他聽(tīng)的很認(rèn)真,想要把她說(shuō)的每一句話(huà)都記下來(lái)。
他覺(jué)得,她才是他的先生,如果可以,他想拜她為師。
她說(shuō)的這些話(huà),都是那么的珍貴,是自己一生也無(wú)法參透的道理,現(xiàn)在,卻從她一個(gè)小丫頭的嘴里說(shuō)出來(lái),他慚愧的同時(shí),也覺(jué)得自己老了,跟不上年輕人的思維。
“先生,如果可以,我想在咱們學(xué)堂設(shè)立一些主修科目不同的班,他們主要學(xué)什么,便重點(diǎn)上什么課,當(dāng)然其他的課程也要學(xué),只是課程較少。”
曲先生稍微沉思了一下,便提出了弊端,“阿桑,你說(shuō)的這些,我都贊成,也覺(jué)得很不錯(cuò),可是,你有沒(méi)有想過(guò),假設(shè)我們的學(xué)生中,只有一人喜歡學(xué)琴,我們也要單獨(dú)開(kāi)一個(gè)班嗎?”
“當(dāng)然不,先生,我們單獨(dú)開(kāi)班,人數(shù)必須達(dá)到我們規(guī)定的人數(shù),要是沒(méi)達(dá)到,就不能單獨(dú)開(kāi)班,想要學(xué)的,要么自學(xué),要么單獨(dú)給銀子,請(qǐng)一對(duì)一的先生授課!”
當(dāng)然,她也不是圣人,沒(méi)有免費(fèi)為朝廷培養(yǎng)人才的宏偉大志,所以,開(kāi)更多的課程,主要是為了增加學(xué)堂的收入。
所以,這樣的事情,當(dāng)然不能由白墨辰來(lái)說(shuō),得她這個(gè)婦人出面,也算是為了他的身份著想吧。
“阿桑想要開(kāi)那些課程呢?”
聽(tīng)她的口氣,除了琴棋書(shū)畫(huà),她似乎還有其他的安排。
“成人班養(yǎng)蠶課、紡織課、導(dǎo)游課等等,只要有人愿意學(xué),就有人愿意教。
除
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