政治經濟學，對于高中一年級的學生來說，是非常難學的。
    他們從學到初中再到高中，根本就沒有經歷過什么世事，對所謂的政治和經濟都沒有感受。
    況且他們學習的政治經濟學也并不是政治加經濟，而是馬克思
    主義的理論，是關于對社會生產關系的研究，著重剖析了資本主義的經濟關系，用剩余價值理論學揭示了資本主義生產和剝削的秘密。
    這些理論理解起來非常困難，即使把課本背下來，也難考高分。
    本海的自信來自于比較優勢，他認為自己比這些真正的少年學生多了生活經歷和社會閱歷，能夠用成人的經驗去理解那些概念和理論的。即使考不了高分，也應該比他們分數高吧。
    但是待試卷發下來的時候，本海顯然也是懵得一批的。課本上的知識很抽象，試卷上的題目也不具體，感覺選擇題的每個選項都正確，這讓本海很無語。看來金手指和生活經驗在這門課上都不起作用啊。
    甚至他有些懷疑，是不是重生帶來的超強記憶金手指從此就失去作用了呢
    記憶和理解不起作用的時候，只能靠感覺了。
    跟著感覺走，緊抓住夢的手，腳步越來越輕越來越快活。跟著感覺走，緊抓住夢的手，藍天越來越近越來越溫柔，心情就像風一樣自由。
    跟著感覺做題的本海，也只能默默哼唱這首歌來安慰自己了，連自己這根老油條都不會的題目，這幫孩子更會頭暈腦脹吧。
    監考的是一位五十多歲花白頭發女教師，她笑吟吟地在過道里來回走動著，看學生們抓耳撓腮的樣子，她竟有種興奮的感覺。
    讓你們不重視這門課，讓你們上課時交頭接耳，讓你們上課時做其它科目的習題，現在知道政治經濟學的厲害了吧。
    讓你們的分數在這門課上栽個跟頭，以后就知道這門課的重要性了，政治課高考時也占100分呢，其中政治經濟學部分就是50分。你們高考時只得十多分的話，指望什么考上大學？
    如果本海知道老師們出題的目的就是警示學生們要對這門課程的重視，他也會啞然失笑吧。這個快要退休的女老師，真是童心未泯呢，竟然拿期中考試來玩耍。
    下課鈴聲響起的時候，女老師笑呵呵地大聲問道，“有沒有覺得自己能考及格的？”
    沒有人應答，都是一副便秘的表情。
    盡管后面幾道答題都能根據題意編滿了內容的本海，也不敢答應啊，能得四十分就不錯了。
    交上卷子后，彭秋生又挽住了本海的胳膊，邊走邊愁眉苦臉地說，“我覺得我連十分都考不了。”他的聲音幾乎帶著哭腔了，“也許倒數第一的位置還是我的。”
    “放心，大家都不會。”本海沒有因為題目做得不好而沮喪，大不了以后好好學習這門課程而已。現在又不是高考，為這一次的考試失利而難過，是不值得的。
    而少年們哪能修得本海這么從容的氣度，下樓的樓梯上，幾乎全是凄凄慘慘戚戚的情形了。無論男生還是女生，都是哭喪著臉，凄凄切切的聲音。
    “我真的沒信心了。”
    “我快要瘋了。”
    “這些題目太變態了。”
    “肯定是四五六班那個馬克思主義老太太出的題，你們沒發現她笑得多陰沉。”
    “是不是她老公昨天沒滿足她啊。”
    “為了解救大家于水火之中，你去滿足他吧。”
    什么？什么？本海被前面兩個男生的對話驚呆了。這才是多大的人啊，竟然懂得這么多知識，后生可畏啊。
    他感覺彭秋生把自己的胳膊拽得更緊了，便轉頭看了一眼，發現自己這個同桌的臉竟然紅了。是被冷風吹紅的？還是被前面兩人的話語撩騷到了？
    這幫情竇初開的伙子啊
    中午吃飯的時候，四個人自然也談起了上午的考試。內容豐富多彩的語文竟然被枯燥艱澀的政治經濟學給搶了風頭。
    政治經濟學作為一門副科，無論學習好的還是學習差的，都不怎么重視。他們認為純漢字的東西，也就是考前背一背的事情。
    誰知道，都快把課本照葫蘆畫瓢地全背下來了，還是考得一塌糊涂，這怎能不讓他們感到意外。
    “笨孩，你考得如何？”向來樂觀的彭秋秋也笑不起來了，要用本海的答題情況來驗證自己的感覺是否正常。
    “基本全軍覆沒，沒有一道題是確定能做對的。”本海如實回答。雖然他都蒙上了，但是正確率呢，他是真的一點把握也沒有的。
    “原來都是這種感覺啊？”一直沉默不語的白宇博突然笑了起來，有人陪著失敗也是好事啊，況且陪著的兩個人都是學霸呢。
    “確實是太難了。”彭秋秋嘆了口氣。“不知道政治經濟學本身就是這么難，還是只是這次的題目比較難。”
    “別想這么多了，考完了就拉倒了。下午高高興興地考英語。”本海安慰大家說。
    彭秋秋和白宇博都恢復了正常表情，開始大口吃起飯菜來，只有丁曉燕還是一籌莫展地皺著眉頭，仿佛沒有聽進去本海的安慰話。
    本海覺得自己有責任和義務來勸解自己的未來老婆