在晚自習以前，本海他們四個學生準時到達了教室。雖然周日白天允許回家，但因為明天期中考試的緣故，大部分同學都留下來復習功課。
    “明天就要考試了，你還回家了？”本海剛坐下，同桌彭秋生就湊過來問。
    “沒回家啊。”本海邊從桌洞中找要復習的書，便很隨意的回答道。
    “那你白天怎么沒來啊？”彭秋生打破砂鍋問到底，“我還想請教你幾個問題呢，可惜你不在。”
    “現在問也不晚啊。”本海報以歉意的微笑，其實，他有什么可歉意的呢。
    “那我問你數學題吧？”彭秋生趕緊去翻他的筆記本，“不會的我都記下來了呢。”
    “你還真是有心的孩子呢。”本海打趣地說，他拿過彭秋生的筆記本，開始仔細地看起來。
    彭秋生把每道難題都整理到了一起，為的是方便以后更好地復習。本海想這個辦法確實挺好的，防止以后漫無目的地復習，有的放矢當然是效果最好的。
    “咱們挨個地講？還是挑著講？”本海征求彭秋生的意見。
    “如果你不怕我耽誤你的時間，這些題你能不能都給我做一遍？”彭秋生有些不好意思地說，“講的話來不及了。馬上到仔細時間了，巡查的老師看到咱們講話會挨批的。”彭秋生的擔心不無道理，自習課是要保持安靜的。雖然有些同學并不遵守紀律，但是被老師抓住可會被批的。而且現在是考前的一天，被批評的話肯定會影響考試的心情的，得不償失。
    “好吧。”本海已經看完了這幾道題，都不是太難。當然對本海是不太難，但是對其他很多同學來說，是比較難的了。他現在還不知道彭秋生的實際水平，但是從他入學的成績來看，他的基礎不扎實，高中數學的學習肯定會受影響的。
    本海找了一張白紙，開始刷刷地寫起來。彭秋生目瞪口呆地看著他筆走蛇龍，不一會兒，第一道題的答案就新鮮出爐了。
    本海先將這張紙遞給彭秋生，讓他先學習著，自己另找一張紙做起第二道題來。
    彭秋生看著步驟清晰、書寫工整的答題，只覺得自己似乎變得聰明了，因為他能清晰地理解本海寫出的每一個步驟。如果老師講課也這么思路清晰就好了，彭秋生默默地想著，那樣自己的成績還不嗖地一下子就提上去了，就不用每天晚自習后還要回到爸爸宿舍再學一陣子。
    左邊的高仿同桌，也就是緊挨著但不是一張課桌的鄰居，扎著兩條麻花辮的林曉涵同桌默默看著本海解題，驚訝得眼珠子都鼓出來了，要不是那個厚厚的眼鏡片擋著，真不知道去哪里找了。
    多么漂亮的字體啊，多么整齊的步驟啊，多么快的解題速度啊？林曉涵在心里默默評判著這個鄰居，這個對手恐怕真的難以超越吧？
    本海專心致志地幫彭秋生解著數學題，沒有感受到來自左邊的目光。如果他看到那雙對熱切望著自己的雙眼，可能會以為她也有不會的題而忍不住主動為她答疑解惑吧。
    用了不到二十分鐘的時間，本海就把折磨了彭秋生一整天的五道題目全解出來了。這讓彭秋生萬分感激的行為讓他成為了彭秋生膜拜的對象，也讓他成為了左邊林曉涵心中真正的學霸。
    本來，本海地入學成績就是班級第一名，是妥妥的學霸。但是因為中考時母親重病嚴重影響了發揮的林曉涵對班里的前幾名都是不服氣的，因為初三時平時的考試成績都是第一名的。而平時在他們學校長居第二名的劉維宇就是九班的第一名，也就是說她如果當時發揮好的話，肯定也是在全縣前十名的。
    而且經歷了母親的亡故，經歷了中考的發揮失常，林曉涵的自信心已經被挫傷了很多。只是她心底不服輸的那口氣讓她覺得自己依舊是初中時的那個王者，是未來班級里真正學霸存在。
    雖然她性格綿軟，在很多方面都自卑得要命，但是在學習上，她有很大的自信能夠重振雄風。
    如果本海能夠知道林曉涵此時心中的彎彎繞繞，肯定會嗤之以鼻的。你學習再好，再用功，能敵得了我這個過目不忘理解力也大增的重生者？本人可是有著所謂的“金手指”的。
    盡管他本人對這個“金手指”心存疑慮，但是他感覺對各門知識的掌握程度都到了耳熟能詳的地步，這不是“金手指”又是什么，正常的人再聰明也無法達到這種學了就會的地步吧。
    見本海幫彭秋生解答完了數學題，林曉涵拿出了自己的本子，上面記錄了一道她琢磨了半時也沒有答案的物理題，謙虛地怯生生地聲對本海說，“能不能幫我看看這道題呢？”
    本海聽到了她的說話聲，但是沒有聽清楚她說什么，因為她的聲音太了。但是看到她推過來的本子，也就明白了她要干什么了。
    反正自己也不想復習什么了，能幫一個人就幫一個人吧，本海想著就拿過了林曉涵的本子。
    我擦，這是故意為難我的吧？他快速地在腦海中搜尋關于這道題的知識點，但總覺得缺少了什么條件似的。這道題出錯了吧？本海很自信的想。
    他也曾經觀察過左邊的林曉涵同學，她聽課很認真，作業也做得一絲不茍，而且看她做作業速度挺快的，應該是學習