希洛睡得很踏實，那些元素精靈似乎在夢里一直柔呼呼的擠著他。他感覺就好像在云端睡著了一般，微風吹拂著他的面頰，軟如棉花般的云彩輕輕的撫摸著他。
    “叮叮叮......”一陣鈴聲響起，這個上課鈴總是有著無比震撼的殺傷力。不管希洛睡得再深沉都會被它從好夢中吵醒，這種響聲就像能穿透到他內心深處似的。
    希洛睜開眼睛，看了看桌子上那盞發著藍色光芒的燈。揉了揉自己有些迷茫的眼睛，有些發怔，自己好像把房間里的一切都弄亂了，也沒有回到抽屜里休息呀......
    不過因為聽到上課鈴聲響起來了，所以小精靈也不耽擱，飛快的收拾好自己的衣著，洗漱了一遍過后。就拿著一沓厚厚的書，也不管是有用或者是沒用的沖了出去。
    莉莉婭看希洛扛著一大堆書過來，也沒在意。她好像任何時候都是那樣的表情，總是和藹的，寬容的，大度的，不管小精靈遲到還是怎樣，都不會說出任何批評的話語。
    “希洛，你學會釋放魔法了？”莉莉婭老師第一句話就如此問。
    希洛聽她這么問，心中有些得意，說道：“是的，莉莉婭老師，昨天......哦不，上次在宿舍里釋放了一個水花術。”他本來想說是昨天釋放的，可是他并不知道自己睡了多久，因為自己在睡夢中好像過去了很久的時間。
    莉莉婭點點頭，說道：“很好，本來這節課我是打算教你如何釋放魔法，還有加深冥想程度也就是提升精神力的，但是現在看來好像要變成探討課了。”說完莉莉婭手一揮，教室里的桌子椅子瞬間消失不見，教室里就變得空蕩起來。還沒等希洛吃驚結束，下一刻一張小圓桌和兩把椅子就出現在教室里。
    “這......這......”希洛吃驚的說不出話來，他從未見過哪個小伙伴有這樣的神跡，而且這與他所知的魔法完全就不一樣。
    莉莉婭輕輕的將小精靈希洛捧在手心，說道：“這也是奧術的一種應用，將某種物件直接投向其它空間，然后將其它地方的東西放到本空間。現在的人族世界里對這樣的應用最廣泛的就是空間戒指，他們在某個地方制造一定大小的易于儲存物品的空間環境，然后將戒指刻印上指向那個空間的法陣銘文，這樣就能達到便于攜帶各種物品的效果。當然，那種東西最大的缺點就是在某些區域內完全失效，一點作用也不會有。”莉莉婭說的很詳細，是一個很稱職的老師。
    希洛似懂非懂的點了點頭，又是一種奧術，這讓希洛感到這種秘術的神秘與偉大。
    這時莉莉婭將希洛放在圓桌上，然后在與希洛對面的那張椅子坐下。這樣的教學環境讓希洛有些無所適從，不過莉莉婭老師也不是太難相處的人，所以希洛很快就適應下來。
    只見莉莉婭老師拿出一張大白紙撲在桌面上，手中的黑筆揮了揮。
    “莉莉婭老師，這是要？”希洛有些好奇的問。
    莉莉婭說道：“每個人的魔法修行都不一樣，包括我的跟你的，所以老師教學生魔法，大多數情況下就是以老師的魔法能力與經驗和學生探討，然后找出適合學生修行的方式方法。你既然已經學會如何釋放魔法了，那么今天就開始上探討課。”
    希洛點點頭，只是奇怪難道其它的小精靈并不是如自己那樣釋放魔法的嗎？
    莉莉婭這時問道：“希洛，你把你釋放魔法的情景敘說一遍。”
    希洛想了想，把自己那天回去然后是如何的在冥想中聚集水元素，如何失敗，然后到成功，精神力不足然后沉睡過去從頭到尾全部說了一遍。莉莉婭老師則是不停在白紙上做著記錄，在一些希洛沒有說清楚，或者她認為應該更詳細的地方就會打斷希洛的敘述詢問他。
    這個過程持續了接近半個小時的時間，希洛說完之后有些忐忑的看著莉莉婭。這時莉莉婭則是若有所思的看著自己寫下的記錄，隨后就在記錄旁刷刷的畫出一個圖形來。希洛一看，正是當時自己所面對的場景，別無二致。
    看來自己還有很多東西需要從莉莉婭老師這里學呀！希洛想著，看向莉莉婭更加的欽佩。
    “好了，你是說你釋放魔法的時候采用的是讓你能控制的空間中元素加速的方法，從而避免空間內的元素精靈互相吸引而避免導致魔法爆炸的。我想大抵上是這個樣子。”她指著她話的圖畫說。
    希洛連忙點頭，說：“對，那天我就是這樣做的，開始第一次失敗了，然后就想讓元素精靈伙伴們運行的速度更快一些，好讓我看它們能更仔細一些，所以就凝聚出了水并釋放出了第一個水花術。”
    莉莉婭點點頭，然后說道：“既然如此，那么就很好理解了，你這種方法不算太難見，不過你能一個人想到這樣的方法確實有很大的運氣成分與天賦。空間內的元素精靈的數量在每一個地方大體上都是相等的，加速一個空間中的元素精靈可以讓本空間內的元素精靈顯得要比周圍的元素精靈要多上很多。這樣就可以讓本空間內的元素精靈與外界保持住一種平衡，到你釋放魔法成功的前半段時間至少是這樣的。”
    希洛點了點頭，不好發表任何言論。畢竟他是真的非常的懵懂。