第二五四節(jié) 全力以赴(1/2)
高順耀在球隊里面說這些,其實是高教練逼著他和隊友們說些什么,他才不得不說的。他也知道,一般來說,一支球隊的核心,球隊的頭號明星,在球隊里面也都是有著很大的話語權的。尤其是在現(xiàn)在的中國隊中,高教練把其他的老球員全都趕出了隊伍,高順耀在球隊里面的地位,可以說是無人可比,因此,球隊里的隊友們,自然而言的也會要求他發(fā)表一下對球隊的要求和意見的。
這是作為一個球隊領袖的權力,也是一種責任。
而讓別人看看,自己的球隊確實是能夠踢好球的——高順耀回到了國家隊后,對自己的球隊的要求,就是這么的簡單。
高順耀沒有當過球隊領袖,而且他也沒有被當做球隊領袖培養(yǎng)過。在日本也好,德國也好,球隊里面都有本土球隊撐著,他只要好好踢球,就算是完成了任務。球場上面,他還能夠靠著自己的沖擊來鼓舞士氣,讓大家好好踢球,但是到了更衣室里,他完全不知道該怎么說話,才能夠讓人有更大的勇氣。
他倒是也看過一些勵志用的演講,可他自己拙口笨舌,自問沒那個本事。好好踢——他只能想到這三個字來激勵球員。當年他剛踢球的時候,陳思柔是這么和他說的,到了現(xiàn)在,他也這么和隊友們說。
一個人沒有實力并不可怕,但是有實力卻不努力卻非??膳?。自己的球隊明明可以踢好球,可是卻總是吊兒郎當,這是最讓人郁悶的事情。高順耀不怕輸球,實力不如人,輸了也沒什么可抱怨的。但是,如果實力足夠,卻因為自己不夠認真而輸球,他不能接受。
中國隊是有一定的實力的:雖然不是很強,但是在面對一些較弱的隊伍的時候,還是有優(yōu)勢的。尤其是現(xiàn)在,高教練已經帶隊很久了,這些球員基本上也都是他經過了很長時間的挑選之后才建立的球隊,戰(zhàn)術體系也是比較完成的。這樣的隊伍,只要肯小心行事,還是能夠有很多的勝利的。
什么平局即可出線,凈勝球不足失敗的事情,他可不想出現(xiàn)在自己身上。每場比賽都全力以赴,也是他僅有的要求。這一場持久戰(zhàn),那從一開始,就應該全力以赴。
而他自己的要求,他自己當然會遵守,靠著自己的行動而不是話語推動球隊,本來就是他的習慣。在面對新加坡的時候,他踢得相當認真。而一旦他認真起來,新加坡自然也很難抵擋他的沖擊。開場第7分鐘,新加坡就已經丟了一個球。
這個球倒不是高順耀打進的,但是,這個球的功勞,確實是高順耀占了絕大多數(shù)。
這個球發(fā)起進攻的是后場拿到球的趙旭日,在后場,他在拿到球之后,沒有進行跑動,而是直接一腳傳球,把球傳過了中場,向著前場送了過來。
他的處理有些草率,球傳的也有些打。但是,當足球從背后傳來時,高順耀還是在跑動中加快了腳步,跟上了足球的軌跡。足球落下,他腳下跑動到位,微微側過身子,用肩頭一頂,就把傳過來的卸到了自己腳下,雖然是接的長傳,但是他肩頭的停球卸球,卻輕松地讓球落在了自己身前不遠的地方。
此時,對面的球員已經跑了過來。高順耀向前一步追上球,腳下把球向前一趟,看樣子像是要向著底線突進,可是,就在防守球員向前的時候,他猛然間又向后一撤,不等對方回身,就從對方身后擠入了禁區(qū)。
從長距離長傳球被卸下,到轉身過人,高順耀這一串動作,做的漂亮無比。以前人們一直都認為,高順耀作為一個高中鋒技術不算特別細膩,但是,這種接高球的水準,靠爆發(fā)力突破的方式,別的技術細膩的球員也很難做到。球迷們發(fā)出了歡呼聲,為他創(chuàng)造的機會喝彩不已,主場的環(huán)境,使得高順耀踢得更是如魚得水。
而這個機會,高順耀也把它利用好了,他腳下控制著球,沒有急于射門。他帶著球向著對方的進去運動著,進一步的引動著對手的防線。而就在對方的后衛(wèi)上搶的剎那,他猛然一腳變向,閃開了一條縫隙,把球傳了出去。
他的傳球極為到位。后排插上的鄧卓翔接到了他的傳球,他把球停在腳下,虛晃一下,一腳射了出去。
在高順耀看來,他的假動作純屬多余,可是,對付新加坡這種球隊,這樣的一腳射門卻已經足夠了。鄧卓翔成功的騙過了門將,一腳似左實右的射門,輕松地洞穿了新加坡的大門,讓中國隊開場就取得了領先。
歡呼的聲音瞬間包圍了全場,也讓高順耀相當開心,就算不是他進的球,他也一樣為這個球興奮。
一個人的實力有限,足球不可能靠一個人包打天下,它是團隊性的運動。球場上面,高順耀可以看出來隊友們的不足,而靠著自己的發(fā)揮,彌補了他們的那些缺點,讓戰(zhàn)術得以實施,這也是核心球員的意義所在。
作為球隊核心,他盡到了自己的職責。而且,能夠把這些實力不怎么樣的隊友帶的踢好了球,這也讓他發(fā)現(xiàn),自己的實力進一步的提升了。
在他看來,這是他訓練的結果:雖然說這一陣子,他也是覺得訓練疲憊,但是他的身體素質本來就很好,而且他以前也沒有過重大傷病史,比起來黑爾莫斯那樣十字韌帶傷過的球員,他對訓練的適應能力還是很強的,雖然有問
『加入書簽,方便閱讀』