修繕資金日益劇增，讓本就不富裕的先驅(qū)者學(xué)院愈發(fā)雪上加霜！
    很快馬丁就出好了題，直接將A4紙遞了過(guò)去！
    趙德柱一看上面的題不禁一怔，神色極為古怪。
    “不是…你真確定要出這個(gè)題？不改了？”
    馬丁：(?????)“不然呢？”
    這個(gè)題可是最為核心的知識(shí)了，屬于絕密范疇！
    大家也跟著好奇這究竟是什么題！
    只見趙德柱直接把A4紙上的內(nèi)容放在了多媒體大屏幕上！
    “解釋[?????]咒文的具體含義，作用，以及應(yīng)用場(chǎng)景！”
    場(chǎng)中跟著一靜！
    馬丁一臉自信：“這個(gè)你們要是能答出來(lái)，老子今晚用鼻孔吃面啊！”
    這三個(gè)咒文的釋義以及應(yīng)用可是米國(guó)最前沿的研究成果！
    別的國(guó)家在這里可以說(shuō)是一片空白！
    能答出來(lái)才怪了！
    就連湯姆也眉頭緊皺起來(lái)，馬丁把絕密咒文的釋義都拿出來(lái)了？
    這可真是下了血本！
    然而先驅(qū)者學(xué)院的學(xué)員先是懵了下，隨即爆發(fā)了極為熱烈的爭(zhēng)搶！
    紛紛舉手高呼！
    “我來(lái)，樣我來(lái)啊，這題前幾天咒文課剛給講過(guò)！”
    “對(duì)對(duì)對(duì)，我還做筆記了，陶老師說(shuō)是考試重點(diǎn)，特地給講的啊！”
    “這題出的？撞槍口上了啊？鵝哈哈哈！”
    江南憋的臉通紅！
    (#??口??)?“樣我答！那節(jié)課我聽了的啊，我真會(huì)，你們信我啊！”
    馬丁：(?'口'??)?？
    啥…啥玩意？
    這咒文你們上課時(shí)學(xué)過(guò)？憋吹牛批了啊！
    你們的咒文課連這種咒文都教的么？
    這三個(gè)咒文即便是在咒文學(xué)中都算是核心難點(diǎn)了。
    心中不禁有些發(fā)慌！
    湯姆黑著臉：“馬丁大人，您其實(shí)是臥底來(lái)的吧？”
    人家剛學(xué)完你就出？沒(méi)有這么送分的啊！
    就在這時(shí)，肖恩起身：“不好意思，這三個(gè)咒文的釋義師傅教過(guò)我！”
    馬丁：？？？
    蘭斯？他又是咋知道的！
    然而鐘映雪已經(jīng)按下了搶答按鈕！
    “小南，你來(lái)答，不要亂說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了咱們就輸了！”
    這下大家的心全都提了起來(lái)，這個(gè)題你真的只要按照字面意思理解就好了！
    千萬(wàn)不要自行發(fā)揮想象啊！
    江南起身回答道：“三個(gè)咒文的釋義大同小異，都屬于控靈類咒文！”
    “真正的用途其實(shí)是吸收周遭靈氣，構(gòu)建靈力回路，有聚靈效果！”
    “其中?為鍵合，可以用做多個(gè)靈力回路的集成，組合使用！”
    答案一出，大家全都松了口氣，陶老師就是這么教的！???.BiQuGe.Biz
    南神沒(méi)掉鏈子的啊！
    而這一刻，馬丁卻興奮的眼睛冒光，大手直拍桌！
    “哈！錯(cuò)啦，這仨咒文根本不是這個(gè)意思！”
    “你們學(xué)院可以啊？這種咒文釋義都搞錯(cuò)了，就敢教給學(xué)生，這不是誤人子弟么？”
    肖恩小手一背！
    “這三個(gè)咒文的確是控靈類咒文沒(méi)錯(cuò)，可真正的作用并不是你所說(shuō)的聚靈，而是用來(lái)構(gòu)建靈力回路！”
    “?的作用是控制回路中的靈力流向！這才是真正的釋義！”
    馬丁表情一黑：“肖恩答對(duì)了！”
    可這一刻，趙德柱不干了，一掌就把講桌給拍碎了！
    上去就把馬丁的脖領(lǐng)子給拎了起來(lái)，眼睛瞪的像銅鈴！
    (??益?)?(?Д??)
    “放你丫的屁，誰(shuí)誤人子弟了？這三個(gè)咒文就是江南說(shuō)的那個(gè)意思！”
    “我們都是再三確認(rèn)咒文釋義，才教給崽崽們學(xué)的！”
    “我看你就是無(wú)中生有暗度陳倉(cāng)無(wú)言無(wú)語(yǔ)無(wú)可救藥憑空想象憑空捏造！”
    馬丁咬牙，同樣拎著趙德柱的脖頸！
    “我呸啊，我看你們就是玩兒不起，眼看要輸了就耍賴！”
    “你們?nèi)A夏的咒文學(xué)也就這水平了，我這是在給你們改錯(cuò)！”
    ”還再三確認(rèn)？你們咋確認(rèn)的？這三個(gè)咒文我們已經(jīng)應(yīng)用上了！”
    ”飛天航母上所有靈力回路都是這么構(gòu)建的，我會(huì)亂說(shuō)？”
    此刻，先驅(qū)者學(xué)院的學(xué)生們也都不干了！
    江南瞪眼：“啥航母？被我炸沉的那一艘么？我說(shuō)咋那么脆呢，咒文都用錯(cuò)了你們還挺驕傲！”
    夏瑤叉著小腰：(???口??)
    “就是就是，這三個(gè)咒文，我們學(xué)院的聚靈室里還用了呢！”
    “是你們亂說(shuō)！聯(lián)合起來(lái)想蒙我們？沒(méi)門啊！”
    馬丁氣極：“我呸！你丫的還敢提航母的事兒，信不信老子活撕了你？”
    江南：“來(lái)來(lái)來(lái)！你敢撕我？我就叫人圍毆你！”
    這一刻，三方為了咒文的真正釋義吵成一團(tuán)！
    開始了世紀(jì)罵戰(zhàn)，江南甚至瞬移過(guò)來(lái)，挨個(gè)給學(xué)員們發(fā)小喇叭了！
    齊德隆齊東強(qiáng)已經(jīng)準(zhǔn)備開嗓！
    這一刻直播間里的網(wǎng)友們滿臉懵圈