種練兵之法的消耗將會(huì)恐怖到讓任何一個(gè)部落絕望。
    而且炎黃聯(lián)軍是由很多部落組織起來的聯(lián)軍，要推行這種練兵之法，就得將軍權(quán)從各個(gè)部落手中拿來，至少現(xiàn)在不可能。
    與九黎部落大戰(zhàn)在即，他們不可能耗費(fèi)精力去做這種事情。
    “放下吧，有空我等探究一二。”風(fēng)后在確定這方法在當(dāng)下并不實(shí)用之后，便將之拋在一旁，目前最重要的，是擊敗九黎部，其他的都是小事。
    楚南想問問炎黃與九黎部落之戰(zhàn)的根本原因是什么，他所知道的歷史上，只是因?yàn)闋?zhēng)奪生存空間，但放在這里，大地廣博，生存空間并不缺少，那引起兩大勢(shì)力大戰(zhàn)的原因又是什么？
    正當(dāng)楚南想問之際，風(fēng)后心中忽有所感，抬頭看向寨中。
    楚南也有所覺，天地間似乎有股青氣涌過，自己頭腦有一瞬間進(jìn)入一種空靈之感，也跟著風(fēng)后扭頭看去。
    但覺一股氣勢(shì)洶涌而來，緊跟著傳來一聲朗笑，因?yàn)椴辉陉嚰y范圍內(nèi)，楚南聽不懂對(duì)方在說什么。
    “發(fā)生了何事？”楚南看向一旁的風(fēng)后。
    風(fēng)后有些疑惑的掐算片刻后，皺眉道：“倉頡造字成功，按理說該是此戰(zhàn)之后的事。”
    何謂成功？
    不是說造幾個(gè)字就行了，而是這些字要能成為一個(gè)體系，讓人能夠交流，風(fēng)后曾以風(fēng)后奇門推算過，倉頡造字徹底成功，應(yīng)該是在此戰(zhàn)之后。
    “老師可以預(yù)知未來？”楚南有些驚訝的看向風(fēng)后，這么牛嗎？
    “過去不可知，但未來可以預(yù)測(cè)，但也只是推測(cè)出幾種可能而已，并不準(zhǔn)。”風(fēng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又搖了搖頭，奇門遁甲的神妙之處就在于它囊括天地萬物運(yùn)行規(guī)律，依照這個(gè)推測(cè)，能夠推測(cè)到一些未來的可能。
    變數(shù)越少的事情，推測(cè)出來的未來就會(huì)越準(zhǔn)。
    下一刻，但見一道青氣沖天而起，直沖九霄，楚南扭頭看向風(fēng)后，他發(fā)現(xiàn)豐厚的面色并不好看。
    “倉頡之道已成，自有異像而出，可以一己之力，比肩仙神！只是此時(shí)成道，于我軍而言，未必是好事！”風(fēng)后說完，默默地轉(zhuǎn)身，繼續(xù)做自己的指南車。
    “老師，弟子回去看看。”楚南跟風(fēng)后一禮后，轉(zhuǎn)身跑回去，這點(diǎn)陳宮應(yīng)該知曉吧。
    倉頡的房舍中，倉頡成道，享受青氣洗滌，整個(gè)人有種脫胎換骨之感，楚南來時(shí)，還在空中飄著，有些疑惑的看向陳宮：“老師，究竟發(fā)生了何事？”
    陳宮微笑著將幾天經(jīng)歷講給楚南聽。
    這幾日來，大漢部落跟炎黃部落在快速融合，陳宮跟之前一樣，得了倉頡青睞，兩人每日坐在一起探討造字之事。
    其實(shí)單論學(xué)問，倉頡是肯定比不上陳宮的，在這個(gè)連字都剛剛開始造的時(shí)代，如何能跟學(xué)富五車的大儒相比？
    倉頡是華夏歷史的一個(gè)標(biāo)志，因?yàn)樗麆?chuàng)造了文字，讓人族有了傳承，但單論學(xué)術(shù)而言，陳宮這個(gè)大儒就比倉頡厲害太多了。
    一開始的敬畏隨著交流的深入也放平了心態(tài)，兩人在短時(shí)間內(nèi)成為亦師亦友的關(guān)系，陳宮跟著倉頡學(xué)習(xí)字靈之術(shù)，倉頡則跟陳宮學(xué)習(xí)禮法以及很多這個(gè)時(shí)代根本不可能有的學(xué)問。
    當(dāng)然，完善的學(xué)問未必適合這個(gè)時(shí)代，但對(duì)倉頡造字有極大地啟發(fā)，他造出來的字也越來越多，一直到今日，倉頡寫下最后一個(gè)字后，似乎引動(dòng)了某種氣機(jī)，一股青氣自他體內(nèi)孕育，隨即便有了楚南方才看到青氣沖宵的異像。
    “那為何風(fēng)后老師說此事于炎黃部而言，不是好事？”楚南皺眉問道。
    陳宮看向楚南。
    風(fēng)后老師？
    隨即苦笑著搖了搖頭：“我亦不知，稍后問問倉頡兄便是。”
    好家伙，倉頡兄？之前都是叫倉祖的！
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