?楊艷就抓住他：“別爬，別爬，老姨來了。”
    楊艷一說，阿瑩就叫了：“啊啊啊！“的亂吼，意思我不認識你，楊艷被排斥了，有些尷尬，她也沒有接觸過小孩子，不知小孩子眼生，以為阿瑩討厭她，不由得一陣沮喪，都說她傻，連小孩子都看不上她，氣鼓鼓的躲了。
    楊艷一走，阿瑩繼續爬，都要爬到了大床邊兒，楊敏跑進來，看看阿瑩快爬到地上來，狠瞪了楊艷一眼，抱走了阿瑩。
    小董放下菜，對楊柳說：“嫂子，市長說，他要回來的晚，讓你們先吃，不要等他，他也許在食堂吃。”
    楊柳說：“小董，你留下來吃飯。我老家的妹妹來了，楊柳指指楊蓮，招呼楊艷：”這是你姐夫的司機小董，小董，這是我倆妹妹楊蓮、楊艷。”
    楊蓮說：“知道了。”
    楊柳說：“你們就叫董哥。”
    楊艷就說：“董大哥！”董凌答應了。
    楊蓮又說了個：“知道了。”算是認識了。
    董凌要走，楊柳留他吃飯，都是女客，他不好意思留，他在這里吃過幾次飯，都是許青楓一起，許青楓不在，他不會吃飯。
    楊柳知道他的脾氣，也就不深留，董凌走了，楊柳和楊蓮做飯。
    楊柳先燜了米飯，就切肉，楊蓮把菜擇了，洗凈，切好，許青楓那份也沒有準備，楊柳琢磨他一定不會回來吃，家里來人了，他就不會給她添亂，晚上一定還得買好菜。
    四個人，四盤子菜，楊柳說：“都使勁吃，晚上還得吃別的，這些最好別剩。”
    楊敏說：“今天菜碼真大，恐怕吃不了。”
    楊艷說：“我包一盤子，你們三個包那三盤子。”
    楊蓮說：“你別亂說話。”
    楊艷說：“我沒亂說話，不包怎么能吃了？”
    楊柳示意楊蓮不要和楊艷較真，實際她說的話很實在，楊柳認為她說的很對，包產到戶，包地到戶。楊艷準是聽楊天祥老說包產到戶，她就學的，包一盤菜，明白四盤菜，三個人一人是一盤，就不是真傻，還懂數。
    看來是沒人教她，要是有人教她識字數數，她也不見得學不會。
    只可惜了沒人管，這樣的孩子得專門教，放在學校里也學不了什么？后世有一個母親為了教授腦殘的兒子付出了畢生的精力，自己的事業，工作全都付之流水，生生的把一個腦殘的兒子教成了一個音樂家。
    那個孩子可是個幸運的，只可惜谷舒蘭不會用那樣的心思。
    楊艷今年十七歲，智力能趕上六七歲的就不錯，這樣的人淳樸善良，沒有彎彎的心眼子，腦子不會想事情，算計是更不會。
    這樣的天賦，將來能嫁一個什么樣的人家？如果是個好人家，能夠善待她，也不會有太好的日子過，要是給她找個同等智力的，倆人怎么過？
    找個殘疾的，缺胳臂少腿的，怎么維持生活？要是把她教的識字數數，靈巧一大步，能勝任一個工作，找個家庭成分不好的人好的也容易，以后就不會講成分了，她缺點心眼兒也不會嫌棄她。
    要是谷舒蘭愿意的話，楊柳想專門教授楊艷，這樣下去這個孩子就算是廢了，枉生了一個好模樣。
    楊柳心里已經擬了一個計劃，三年的時間她就能讓楊艷成為一個普通的小學畢業生，在兩年就能達到初中水平。
    別的文化都不用讓她學，只學算數和語文，在大眾的勞動群里，什么英語、畫畫、體育等等的都沒有用，會算賬，會漢字是最有用的，有幾個學了英語去出國的？
    揀實用的學兩樣就夠混飯吃，一個農民，高中畢業也不見得比小學畢業的地種的好，用的化肥，農藥哪個也不是自己研究的，農民就是會種種收收，撒撒化肥，噴噴農藥。
    一個飯店端盤子的，只要是伶俐就夠，一個飯店收款的，一小學的水平就夠用。
    楊艷缺少的就是文話和伶俐，伶俐可以訓練，文化可以學，楊柳打算試試楊艷的記憶力，只要她有常人的一半記憶力就夠用。
    下午，人多，阿瑩也不睡覺，被幾個人逗得嘎嘎的，楊柳看她們鬧，她就去翻箱倒柜找課本，看了覺得不適合楊艷學，干脆也不找了，就從加減法開始，給楊艷編了幾道題，寫了最簡單的十個漢字。
    先教她一遍試試，十個字，就是一二三四五六七八~九十。每個字的前邊擺了相應的棋子，楊柳教她數數兒，這些棋子她都能數下來。都說她不識數，她會數數兒，楊柳感到很震驚的？谷舒蘭為什么不讓她上學呢？
    楊芳還念一年，楊枝也上過初中，楊蓮初中快畢業了，怎么楊艷一天學不上？
    她就是知道缺點心眼，也得讓她上上試試，憑什么一天學不讓她上？這還真是個迷。
    自己去上六年級，谷舒蘭還沒有阻攔，是初中上幾個月谷舒蘭開始阻止的。
    她就是再廢物，要是上十年的學，也會學會很多東西，人有文化就顯得聰明伶俐，楊柳想到五爺的兒子外號傻老楊，就是心數來的慢不會算計，啥活他都會干。
    五爺年輕不務正業，家里窮，就說了個傻媳婦，生了仨孩子，大兒子是奸得要命，聰明會算計。
    老二是女兒，和