?楊艷就抓住他：“別爬，別爬，老姨來了。”
    楊艷一說，阿瑩就叫了：“啊啊啊！“的亂吼，意思我不認(rèn)識(shí)你，楊艷被排斥了，有些尷尬，她也沒有接觸過小孩子，不知小孩子眼生，以為阿瑩討厭她，不由得一陣沮喪，都說她傻，連小孩子都看不上她，氣鼓鼓的躲了。
    楊艷一走，阿瑩繼續(xù)爬，都要爬到了大床邊兒，楊敏跑進(jìn)來，看看阿瑩快爬到地上來，狠瞪了楊艷一眼，抱走了阿瑩。
    小董放下菜，對楊柳說：“嫂子，市長說，他要回來的晚，讓你們先吃，不要等他，他也許在食堂吃。”
    楊柳說：“小董，你留下來吃飯。我老家的妹妹來了，楊柳指指楊蓮，招呼楊艷：”這是你姐夫的司機(jī)小董，小董，這是我倆妹妹楊蓮、楊艷。”
    楊蓮說：“知道了。”
    楊柳說：“你們就叫董哥。”
    楊艷就說：“董大哥！”董凌答應(yīng)了。
    楊蓮又說了個(gè)：“知道了。”算是認(rèn)識(shí)了。
    董凌要走，楊柳留他吃飯，都是女客，他不好意思留，他在這里吃過幾次飯，都是許青楓一起，許青楓不在，他不會(huì)吃飯。
    楊柳知道他的脾氣，也就不深留，董凌走了，楊柳和楊蓮做飯。
    楊柳先燜了米飯，就切肉，楊蓮把菜擇了，洗凈，切好，許青楓那份也沒有準(zhǔn)備，楊柳琢磨他一定不會(huì)回來吃，家里來人了，他就不會(huì)給她添亂，晚上一定還得買好菜。
    四個(gè)人，四盤子菜，楊柳說：“都使勁吃，晚上還得吃別的，這些最好別剩。”
    楊敏說：“今天菜碼真大，恐怕吃不了。”
    楊艷說：“我包一盤子，你們?nèi)齻€(gè)包那三盤子。”
    楊蓮說：“你別亂說話。”
    楊艷說：“我沒亂說話，不包怎么能吃了？”
    楊柳示意楊蓮不要和楊艷較真，實(shí)際她說的話很實(shí)在，楊柳認(rèn)為她說的很對，包產(chǎn)到戶，包地到戶。楊艷準(zhǔn)是聽楊天祥老說包產(chǎn)到戶，她就學(xué)的，包一盤菜，明白四盤菜，三個(gè)人一人是一盤，就不是真傻，還懂?dāng)?shù)。
    看來是沒人教她，要是有人教她識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)，她也不見得學(xué)不會(huì)。
    只可惜了沒人管，這樣的孩子得專門教，放在學(xué)校里也學(xué)不了什么？后世有一個(gè)母親為了教授腦殘的兒子付出了畢生的精力，自己的事業(yè)，工作全都付之流水，生生的把一個(gè)腦殘的兒子教成了一個(gè)音樂家。
    那個(gè)孩子可是個(gè)幸運(yùn)的，只可惜谷舒蘭不會(huì)用那樣的心思。
    楊艷今年十七歲，智力能趕上六七歲的就不錯(cuò)，這樣的人淳樸善良，沒有彎彎的心眼子，腦子不會(huì)想事情，算計(jì)是更不會(huì)。
    這樣的天賦，將來能嫁一個(gè)什么樣的人家？如果是個(gè)好人家，能夠善待她，也不會(huì)有太好的日子過，要是給她找個(gè)同等智力的，倆人怎么過？
    找個(gè)殘疾的，缺胳臂少腿的，怎么維持生活？要是把她教的識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)，靈巧一大步，能勝任一個(gè)工作，找個(gè)家庭成分不好的人好的也容易，以后就不會(huì)講成分了，她缺點(diǎn)心眼兒也不會(huì)嫌棄她。
    要是谷舒蘭愿意的話，楊柳想專門教授楊艷，這樣下去這個(gè)孩子就算是廢了，枉生了一個(gè)好模樣。
    楊柳心里已經(jīng)擬了一個(gè)計(jì)劃，三年的時(shí)間她就能讓楊艷成為一個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè)生，在兩年就能達(dá)到初中水平。
    別的文化都不用讓她學(xué)，只學(xué)算數(shù)和語文，在大眾的勞動(dòng)群里，什么英語、畫畫、體育等等的都沒有用，會(huì)算賬，會(huì)漢字是最有用的，有幾個(gè)學(xué)了英語去出國的？
    揀實(shí)用的學(xué)兩樣就夠混飯吃，一個(gè)農(nóng)民，高中畢業(yè)也不見得比小學(xué)畢業(yè)的地種的好，用的化肥，農(nóng)藥哪個(gè)也不是自己研究的，農(nóng)民就是會(huì)種種收收，撒撒化肥，噴噴農(nóng)藥。
    一個(gè)飯店端盤子的，只要是伶俐就夠，一個(gè)飯店收款的，一小學(xué)的水平就夠用。
    楊艷缺少的就是文話和伶俐，伶俐可以訓(xùn)練，文化可以學(xué)，楊柳打算試試楊艷的記憶力，只要她有常人的一半記憶力就夠用。
    下午，人多，阿瑩也不睡覺，被幾個(gè)人逗得嘎嘎的，楊柳看她們鬧，她就去翻箱倒柜找課本，看了覺得不適合楊艷學(xué)，干脆也不找了，就從加減法開始，給楊艷編了幾道題，寫了最簡單的十個(gè)漢字。
    先教她一遍試試，十個(gè)字，就是一二三四五六七八~九十。每個(gè)字的前邊擺了相應(yīng)的棋子，楊柳教她數(shù)數(shù)兒，這些棋子她都能數(shù)下來。都說她不識(shí)數(shù)，她會(huì)數(shù)數(shù)兒，楊柳感到很震驚的？谷舒蘭為什么不讓她上學(xué)呢？
    楊芳還念一年，楊枝也上過初中，楊蓮初中快畢業(yè)了，怎么楊艷一天學(xué)不上？
    她就是知道缺點(diǎn)心眼，也得讓她上上試試，憑什么一天學(xué)不讓她上？這還真是個(gè)迷。
    自己去上六年級(jí)，谷舒蘭還沒有阻攔，是初中上幾個(gè)月谷舒蘭開始阻止的。
    她就是再廢物，要是上十年的學(xué)，也會(huì)學(xué)會(huì)很多東西，人有文化就顯得聰明伶俐，楊柳想到五爺?shù)膬鹤油馓?hào)傻老楊，就是心數(shù)來的慢不會(huì)算計(jì)，啥活他都會(huì)干。
    五爺年輕不務(wù)正業(yè)，家里窮，就說了個(gè)傻媳婦，生了仨孩子，大兒子是奸得要命，聰明會(huì)算計(jì)。
    老二是女兒，和