?在聽(tīng)完那段往事之后,方安的表現(xiàn)大大出乎冬簡(jiǎn)的意料之外。冬簡(jiǎn)多年來(lái)總是為方安有可能想起當(dāng)年的事，而擔(dān)驚受怕，他拼命去隱瞞，甚至在被方安懷疑之后,也保持沉默。他就是怕方安會(huì)再次受到那件事的影響。
    方安的勇敢，讓冬簡(jiǎn)對(duì)方安各方面的信任增加不少,他決定不再管著方安，任方安在外面闖蕩。
    其實(shí)之前他不許方安和冬咚常出門(mén),不只是因?yàn)槎松碜尤?，更不是他怕方安?huì)被外人給勾搭走（這是冬簡(jiǎn)對(duì)他媽用的理由），他是怕方安接觸外面多了，外面的人和事會(huì)沖擊他給出的保護(hù)罩。
    恢復(fù)記憶是一種很難被人控制的東西。厲害的醫(yī)生，可以讓某個(gè)人失憶,甚至可以讓這個(gè)人選擇性失憶，但無(wú)論任何人都做不到，想讓某個(gè)人在什么時(shí)候恢復(fù)記憶，那個(gè)人就能恢復(fù)。人腦是個(gè)很神奇的存在，它的自我修復(fù)力遠(yuǎn)非人力所能控制。
    冬簡(jiǎn)決定徹底放手，還方安一個(gè)海闊天空。
    具體表現(xiàn)在，晚上他不抱著方安睡覺(jué)了。睡覺(jué)很容易影響到人的潛意識(shí)。他把自己的手腳捆了起來(lái)，窩在床的一邊，可憐巴巴的。
    方安大怒：“你是不是想讓我主動(dòng)抱你？冬簡(jiǎn)我跟你說(shuō)，你少跟我耍手段。我是你的家人，你對(duì)我做什么事，都應(yīng)該真實(shí)！別裝了?！?
    冬簡(jiǎn)：“……”幾乎要哭！
    “我不會(huì)主動(dòng)抱你的，別妄想了。”方安威脅完，卷著唯一的被子閉眼睡覺(jué)。冬簡(jiǎn)更加可憐，咬著繩子準(zhǔn)備睡。
    過(guò)了很久，大約有兩個(gè)多小時(shí)，冬簡(jiǎn)的背被撞了下，他睜開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)方安說(shuō)，“就知道你睡不著，我大發(fā)慈悲，讓你抱著我睡吧?！倍?jiǎn)解開(kāi)繩子，手腳并用地纏住方安，當(dāng)他摸到方安的手，涼的可怕，他用被子把方安捂嚴(yán)實(shí)。
    他很快睡過(guò)去。不知道睡了多久，突然他的小腹被狠狠一頂，整個(gè)人順著力道從床上滾到地上。他剛要抱怨兩句，就聽(tīng)見(jiàn)方安低聲輕喊，“不要碰我，不要……”他趕緊上床，不顧方安的掙扎，強(qiáng)行抱緊方安，低聲安慰。
    方安沒(méi)有醒，很快睡過(guò)去了。冬簡(jiǎn)沒(méi)敢再抱，給方安蓋好被子后，坐書(shū)桌前處理件。他不敢睡，一會(huì)萬(wàn)一方安再出現(xiàn)個(gè)什么情況，他要第一時(shí)間知道。
    “冬簡(jiǎn)。”方安被尿憋醒，揉著眼睛坐起來(lái)，“你怎么不睡啊？晚上睡覺(jué)特別重要，有什么事不能明天再處理啊。”
    冬簡(jiǎn)有苦說(shuō)不出，只能上床陪方安睡覺(jué)，并且又一次被方安要求抱抱。
    約莫到五六點(diǎn)的時(shí)候，外面的天色已經(jīng)微微發(fā)亮了。冬簡(jiǎn)又挨了一腳，這次沒(méi)跌下床，不過(guò)滋味也不好受。他坐起來(lái)，看著方安神色驚恐地將自己縮成個(gè)小團(tuán)。
    “血……都是血……死人了……”
    “沒(méi)有，沒(méi)死人。”冬簡(jiǎn)把手放在方安的腦袋上，輕輕按摩，聲音比平時(shí)更為低沉，多了一絲說(shuō)不清楚的磁性，“這只是夢(mèng)，忘記它。你還有很多事情要做，要給冬咚安排老師，不要再多想，孩子在等你找老師……”
    對(duì)，冬咚的功課不能落下。方安很著急很著急，驚恐的神色逐漸變?yōu)榻辜保欀碱^睡了過(guò)去。
    冬簡(jiǎn)看他睡著，輕輕下床，從他一雙皮鞋里抽出一根細(xì)香，點(diǎn)，放在床頭。
    ***
    趙阿姨把早飯收拾的十分豐盛，李筱留在醫(yī)院陪冬咚，王蘭則趕回來(lái)吃飯，然后要到補(bǔ)課班去。
    “給冬咚找的老師怎么樣了？”王蘭當(dāng)老師當(dāng)習(xí)慣了，最看不得學(xué)生不學(xué)習(xí)。她想自己教冬咚，但教高中教習(xí)慣了，很多一年級(jí)的知識(shí)由她教起來(lái)，孩子消化不了。補(bǔ)課班現(xiàn)在倒是有小學(xué)的班，不過(guò)那些老師白天要待在學(xué)校，晚上又要來(lái)補(bǔ)課班，□乏術(shù)。方安接手了一所小學(xué)，白天安排個(gè)老師到醫(yī)院，不是什么大事，關(guān)鍵是得挑個(gè)好老師。
    “我昨天挑到半夜呢，不知道怎么回事就睡過(guò)去了。我挑的……”方安頓住，他昨天忙了半夜，挑的哪個(gè)來(lái)著，怎么沒(méi)印象？
    “是三班的那個(gè)女老師。”冬簡(jiǎn)開(kāi)口。
    方安登時(shí)醒悟，“對(duì)就是她。三班的……”又頓住，怎么好像又熟悉又不熟悉。
    冬簡(jiǎn)接口：“那個(gè)女老師姓王，多年來(lái)一直是優(yōu)秀老師，而且耐心特別好。方安就看上人家這點(diǎn)了，您也知道，冬咚那小嘴吧嗒吧嗒的，特別愛(ài)說(shuō)些廢話，不找個(gè)耐心好點(diǎn)的都不行。”
    “就是。”王蘭贊賞地看了冬簡(jiǎn)一眼，還是冬簡(jiǎn)靠譜點(diǎn)。方安無(wú)比憋屈，他昨天忙了半夜有沒(méi)有？
    “你昨晚沒(méi)睡好，別去補(bǔ)課班了，到醫(yī)院陪冬咚吧，還能睡會(huì)。讓冬簡(jiǎn)也去去公司，他那公司事情多?！蓖跆m又替冬簡(jiǎn)說(shuō)話。
    冬簡(jiǎn)立刻拍馬屁：“媽?zhuān)爬勰?，要多注意休息。醫(yī)院我去吧，公司的事可以拿到醫(yī)院處理，不陪著冬咚，我不放心。”
    “還是冬簡(jiǎn)會(huì)心疼人?！蓖跆m贊賞有加。
    方安轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子：“我今天起來(lái)精神還挺好，都不像是忙了半夜的人。我還是往補(bǔ)課班走走吧，小學(xué)那兒我也得去盯著點(diǎn)，那頭的人我都還沒(méi)認(rèn)全。我去見(jiàn)見(jiàn)那位王老師，給她排排課，把去醫(yī)院的時(shí)間騰出來(lái)。”
    “好，記得給人家說(shuō)，咱們會(huì)多給錢(qián)?！倍?jiǎn)道。
    “知道。”