道，非不可言告。
    誰能謹嚴護守，
    堪采真藥。
    若是妄把戲嬉作逍遙，
    青春幾度便虛老。
    上士為道，
    中士笑笑，
    下士只把春來鬧。
    誰能守陽，
    知心伴侶嗟難找。
    林東寶功罷醒來，習采得藥，更是嫵媚動人。天還未亮，兩人相敬相愛，相擁著入眠。
    天亮，兩人退房，吃了早餐，便回了學校。
    所謂散學典禮，也沒有大場面，只是各班各自在教室由班主任主持召開一個散學會而已。所想不到的是風一竟然獲得了成績優異獎。
    班長轉過頭來祝賀風一，銀小雄也低聲調笑道：“有些試題你還抄我的呢，我都沒得獎，你倒得了！”
    “呵呵，我是博采眾長??！本來我也不想獲獎的，只是我操你們的時候，我也不知道抄到哪是及格??！”
    “啊哈！你還是操班長吧!”風一的普通話不好又被銀小雄笑一次。
    班長都被風一的話弄習慣了，她一直教風一的普通話，風一也算是大有進步，但語音還是不穩定。她這時轉變了話題問道：“我們班主任假期要開吉他培訓班，每個班都有兩三個報名的，我們班也有幾個報名了包括我，你們要不要也參加？”
    “大家都是選修音樂的，學學也好。我昨天都已經報名了?！憋L一道。
    銀小雄去第一組約了王昊，準備一起報名。
    第二天，風一抱著吉他，來到了音樂教室。風一數了一下，大約有二十五個人來學吉他，基本上都是一年級的新生，也有少數幾個二年級的。林東寶坐在最后右邊靠窗的地方，風一知道她是在等他，于是在旁邊坐了下來。本班的幾個同學也在前面不遠聚了一起。
    大家哄哄的說話談笑，有人在亂撥著琴弦，有原來懂點吉他的在彈唱著賣弄。
    老師給每位同學發了一本教材。風一林東寶開始照著教材上的圖解說明認識吉他的結構和功能。教室里各種“嘣嘣”的聲音直響，是大家都在調試吉他六弦的音高……
    “同學們，學習吉他呢左手就不能留指甲了，要剪掉，要不按弦指甲卡在弦上就按不住，也傷弦，大拇指可以留到平指肉的位置。至于右手，也要求剪掉一些，都平著指肉剪?！蔽渖欣蠋熼_始了他的培訓。
    “啊，我漂亮的指甲！我可憐的指甲！”美女帥哥們哀嚎。
    今天老師教的就是調試各弦音高，音階練習，簡單的樂曲試彈。
    對風一來說，這都是太容易了，跟別人同時起步，他不會比別人差。
    開始學彈吉他的第一天，左手指尖都是免不了痛的，要過三四天才慢慢起繭，然后就不怕痛了。但風一和林東寶手指本來就比別人的硬度和韌性高，別人停下來不能再練的時候，他們還可以繼續。有一首叫做《喀秋莎》的曲子，是明天開始學習的，今天風一就已經試彈過了，不過還不夠熟就是，然而對著樂譜彈他還是能連貫彈完的。當人們都停下來往后面閱覽教材的時候，風一一個人在彈著那首古典彈法的蘇聯民謠《卡秋莎》，渾圓的低音為旋律，以細碎的高音為伴奏。林東寶低聲的在一邊伴著唱起翻譯成了中文的歌詞：“正當梨花開遍了天涯，河上飄著柔曼的輕紗；喀秋莎站在那竣峭的岸上，歌聲好像明媚的春光……”不少人為他們鼓掌。當風一演奏到第二遍的時候，許多人都跟著小聲唱了起來。
    吉他培訓上午一小時，下午一小時，一天很快就過去了。
    當風一和林東寶從外面吃飯回來的時候，天已經黑了下來。兩人經過教學樓，二樓風一他們班的教室傳來了琤琮的琴聲，于是他們一起上了教室。里面有好幾個風一他們班的同學，還有幾個三年級的學長，其中一個是學校學生會學習部長。這部長個頭不高，一米六這樣，風一認識，而且蠻熟的。他叫謝宇石，也是閱覽室管理員，風一跟他下過象棋，還跟他打過乒乓球，知道他選修的也是音樂，而且這家伙吉他彈得非常好。風一曾記得第一次就是在閱覽室里跟謝宇石抱吉他學刷的倫巴節奏。
    “謝部長，你們今晚是來我們班聊美女呢，還是來指導我們談情?。俊憋L一向謝宇石打招呼。聽說好像就是他老想追班長云子英的吧，現在就追到教室來了！
    “風一你別亂說話，你剛才那個‘彈琴’說成了‘談情’你知道么？”班長云子英向來發現風一說話不準確就會糾正，“而且我們才剛學吉他，謝學長他們可都是吉他高手呢，還不趕快請教請教！”
    “風一你們好啊，見到你們我是十二萬分的眼紅羨慕啊，哥還沒有女朋友呢！”謝宇石向風一回禮，“你說得對，‘彈琴’本來就是‘談情’，哥不是跟你學習經驗來了么，你要把泡妞的經驗傳授給哥們！”
    “部長大人哪，別說那么多話了！”抱著吉他的銀小雄遞過來道，“快快刷那首隆隆火車聲的歌來聽，要不趕你走了啊！”風一明白了，開口幾句：“長長的站臺，漫長的等待。長長的列車，載著我短暫的愛——”
    “好吧，我拋磚引玉?！敝x宇石本來就是來這里表現的能不樂意嗎！他用古典手法彈了一個過門，非常好