“那你打算怎么操作呢？”說話的是一個來自于BJ大學管理學院的學姐，在剛才的介紹中，君信得知她現在正在哈佛大學商學院攻讀碩士學位，明年上半年可以畢業。
    “我們這些人中間，有北大的！”說著，朝剛才說話的那個學姐點了點頭，“有水木大學的，有復旦大學的，有交大的，也有南大、武漢大學、中山大學和西安交大的等等同學。”君信一一列舉道，看到每說一個名字，都有幾人點頭應答？
    “不過假設我們把學校的稱謂給去掉，我們就會發現，事實上大家學習的東西都大差不離。自然科學當中，理科的、工科的，對應著學習數學、物理、化學、生物學、電子計算機等等。社會學科中，有商學、文學、哲學、歷史等等學科。我們所學的這些東西，總是脫離不了這些學科的范疇。”
    “我仔細的看了常青藤八校聯盟的發展趨勢，我發現常青藤八校聯盟是一個競爭和團結的整體。說實話，美國有很多學校的實力其實不在常青藤八校聯盟之下的，如麻省、斯坦福、加大伯克利等等。但是沒有一個學校敢說自身的實力已經超過了常青藤八校聯盟的綜合，就算是加州大學這個學校聯盟也沒有那個膽子。”
    “當然，這是對外而言，常青藤八校聯盟是一個團結的整體。對內而言，常青藤八校聯盟也是一個競爭的團體。如普林斯頓大學的數學系和哈佛大學的數學系之間的競爭，如賓大的沃頓商學院與哈佛商學院之間的競爭等等。”
    “將這些放到國內，那么我們就可以做一個類比。各位師兄師姐對自己的母校的了解恐怕要遠遠的超過我。但就我所知的，在中國，數學系最強的要數復旦大學和BJ大學這兩所學校，雖然可以不用自謙的說，之后恐怕還要加上我們水木大學。不過我要說的是最強的并非一家，而是兩所及其以上的大學，這樣就具備了競爭和聯合的可能。”
    “同樣工程類學科，我們學校可以稱得上是國內第一，但是同樣的，上交也不差多少。諸如此類的有很多，我就不一一列舉了。”
    “我的建議是，不需要成立一個什么特別的組織，而是從各個大學的學生會下屬的外聯部和學術交流部門開始，建立一種強強聯合和強弱互補聯合機制，各個學校之間進行優勢互補，資源聯合。我們可以先做起來，大家覺得怎么樣？”
    君信所說的是日后的C9聯盟成立之后的一個小的部分，所以可行性還是比較高的。而且這些都是國內各個最頂尖的大學選派出來的，本身就具備了極強的判斷力，很多話君信不用說透，他們大概的就能聽出君信話中的潛藏的意思，那就是最后可能推動各個大學成立一個類似于常青藤八校聯盟一樣的校際聯盟。
    君信的話顯然的引起了大家的注意和一陣討論，既然他們都是哈佛大學的學生，也都屬于常青藤八校聯盟的學生，對于常青藤的運作方式自然都是非常的了解，對于其中的好處當然也是非常的明白。但是明白并不等于沒有了顧慮，最簡單的兩點。
    第一就是各個學校在聯盟里面的定位如何。常青藤八校聯盟中，哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、普林斯頓大學無疑是第一位的，而賓夕法尼亞大學、布朗大學、康奈爾大學和達特茅斯學院無疑是低一個檔次的。那么換算到中國現有的大學來說，最后無疑也是會有一個定位，哪所大學在什么定位上，將會是一個大問題，這比單純的學術聯盟要更加的讓人頭疼。
    第二個問題就是資源共享的問題。其實這個問題才真正是讓人頭疼的問題，資源共享的問題，并不是說成立一個學生的團體就能夠解決的，這個問題最后的決定權永遠不可能在學生身上，只能是學校，所以資源共享這個問題在獲得學校高層之間的正式認可之前，只能是有限度的共享。
    對于這兩個問題，事實上君信也沒有什么好主意，只能寄希望于在坐的各個學校的留學生們的支持。而事實上，君信今天來也并不是真的要達成這個想法，只是來提出一個意愿罷了。
    “我覺得你的這個提議雖然有很多的缺陷，但是我覺得同樣也是一個大學發展的趨勢，競爭和聯合，有必要性！”作為水木大學的校友和師姐，陳慧首先站出來力挺自己的小師弟。
    “我也覺得有缺陷，但是聯合是必然，資源共享，別的不說，光是各個大學的圖書館的資源，就已經足夠滿足我們很大一部分的需求了。”中國科技大學的一位師兄也站了起來贊成道。
    “說的沒錯，我們復旦大學的圖書館其實已經開始對外開放了，其他的我想也不會有問題！”復旦大學的一個女生說道。復旦大學的校長可是著名的數學家蘇步青先生，數學家之間總是會惺惺相惜，如果君信真的提出這個建議，難保蘇步青先生不會答應下來。
    “北大沒有問題！”北大的幾個人在一番商議后一個男生站起來淡淡的說道。確實BJ大學一向堅持學術自由，兼容并包的態度，是最容易對君信的提議動心的學校。
    而中山大學的一個學生站了起來問道：“我有一個疑問，如果進行聯合，那么相互之間的信息交流怎么進行？”
    中山大學地處中國南部的廣州，雖然屬于北上廣一線，