君信成為水木大學(xué)最年輕的一位數(shù)學(xué)研究所的研究員事情是在場的所有人都預(yù)先知道的事情，包括數(shù)學(xué)系的高層和數(shù)學(xué)研究所的工作人員和學(xué)校的行政高層。
    所以盡管有人嫉妒，但是卻沒有人拿君信的資歷等事情說事。這種事雖說在意料之外，但也在情理之中。
    首先，水木的數(shù)學(xué)系才剛剛建立不到兩年的時(shí)間，完全沒有形成規(guī)模，教職工則比較少，無論是人數(shù)、規(guī)模還是影響力都處于最弱小的時(shí)期。相對來說內(nèi)部比較團(tuán)結(jié)，沒有什么勾心斗角的事情發(fā)生，他們對君信當(dāng)選為研究員一事是贊同的。另外，水木數(shù)學(xué)系，自建立以來，唯一能夠拿的出手的成果便是君信一篇關(guān)于莫得爾猜想的證明了。也正是這份論文的分量，他們才能夠獲得國家批復(fù)的超級計(jì)算機(jī)一臺(tái)，盡管是小型的，而且做算的次數(shù)也不過才四百萬，但君信卻知道，這玩意卻是以后中國發(fā)展更大規(guī)模的電子計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)。甚至在此之上發(fā)展出了銀河系列的超級計(jì)算機(jī)。
    如此一來，數(shù)學(xué)系的幾位教授根本就沒有任何的反對意見便通過了君信成為數(shù)學(xué)研究所的研究員的建議。
    不過，除了君信當(dāng)選為研究員這一件事之外，大會(huì)上面還通過了幾件比較重大的事情：
    第一件事情便是成立項(xiàng)目組，研究課題。數(shù)學(xué)的研究項(xiàng)目與其他的學(xué)科有所不同，一般情況下都是與其他的應(yīng)用相互掛鉤的，尤其是在當(dāng)下的中國，數(shù)學(xué)大多數(shù)的都是與應(yīng)用數(shù)學(xué)直接掛鉤的。而水木的數(shù)學(xué)系也是一樣，最初便是以應(yīng)用數(shù)學(xué)命名的。
    不過君信只是對其他的人所分管的數(shù)學(xué)項(xiàng)目注意了一下，并沒有做深入的研究。只是對自己的第一個(gè)數(shù)學(xué)項(xiàng)目有了一定的了解。就算是解決了一個(gè)世界性的數(shù)學(xué)難題，不過其他人還是只認(rèn)為君信不過還是一個(gè)學(xué)生，如果獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)大的數(shù)學(xué)課題，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)其他的問題這樣的顧慮還是存在的。討論到最后，君信只能無奈的提出了一個(gè)建議，便是自己不參與具體的應(yīng)用型的數(shù)學(xué)研究，轉(zhuǎn)而專心的研究純數(shù)學(xué)的問題。
    君信的建議得到了大家的認(rèn)同，胡教授雖然認(rèn)為君信解決了一個(gè)化學(xué)上的問題，但他并不清楚化學(xué)上的那個(gè)問題究竟有什么作用，所以也很保守的選擇讓君信這個(gè)數(shù)學(xué)系的天才研究純數(shù)學(xué)的東西。
    君信對此并不在意，純數(shù)學(xué)就純數(shù)學(xué)吧，他自然知道在現(xiàn)在的大環(huán)境下，基礎(chǔ)性的研究能夠申請到的經(jīng)費(fèi)要遠(yuǎn)比應(yīng)用型研究申請到的經(jīng)費(fèi)要少，不過現(xiàn)在研究所里面幾乎什么都不缺，基礎(chǔ)性的研究反而更加的適合君信的口味，因?yàn)椋@意味著他研究的東西，與其他的人并沒有什么利益上的沖突。
    至于第二件事情則是數(shù)學(xué)研究所的發(fā)起人邱成桐教授那邊的一個(gè)合作問題。邱教授在年初提出了北京大學(xué)、水木大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等幾所著名高校組建數(shù)學(xué)研究所，并且挑選優(yōu)秀學(xué)生赴美國就讀他的研究生。這件事情在水木大學(xué)等高校里面頗受到高層的重視，這也是水木大學(xué)第三次討論這個(gè)問題了。
    “君信，你真的不去？”會(huì)后郝鵬與君信并肩走在一起，郝鵬任然對君信的選擇感到吃驚。
    “怎么？有什么問題嗎？”君信笑了笑，沒有解釋，而是反問起來。
    “邱教授是美國哈佛大學(xué)的教授，哈佛大學(xué)算的上是世界第一的名校了吧？到那里去能夠獲得更多的資源，你不心動(dòng)？”
    “我不喜歡哈佛，盡管他的綜合實(shí)力確實(shí)世界第一！”君信直言不諱的說道。
    “為…為什么？”
    “我不喜歡哈佛的氛圍。”君信解釋道，“我想要的是那種純粹的學(xué)術(shù)研究，在這方面，做的最好的是普林斯頓大學(xué)。”
    “那你也不應(yīng)該放棄出國的機(jī)會(huì)吧？為什么推薦我去就讀邱教授的研究生？要知道，現(xiàn)在的我才不過大二。。”
    “哦？我才大一！”君信不以為然的說道，“我看過學(xué)長你發(fā)的論文，雖然你跟著的是胡教授研究數(shù)論方面的東西，不過在你的幾篇論文里面，我發(fā)現(xiàn)你更擅長的是解決空間幾何的問題，對拓?fù)鋵W(xué)有著很不錯(cuò)的見解，這一點(diǎn)與邱教授的研究方向很像，所以我推薦你去就讀他的研究生。”
    “我怕我不行？”郝鵬躊躇的說道。
    “無妨，我過段時(shí)間也要去美國讀書了，到時(shí)候一起努力就好！”君信透露道。法爾廷斯教授的來信他并沒有透露給其他人知道。
    “這是…”
    “普林斯頓大學(xué)的法爾廷斯教授告訴我，他們學(xué)校的校長希望我去普林斯頓大學(xué)就讀，我還沒有想好，不過可能在那邊做一年的交換生的打算是有的，只是沒有具體局限在哪一學(xué)年罷了！”
    “好吧，看來你已經(jīng)規(guī)劃好了以后的路了。”
    “不說這個(gè)了，我打算學(xué)華老成立一個(gè)討論班的形式，研究我的課題，怎么樣，要加入嗎？”
    “是費(fèi)馬大定理嗎？”
    “應(yīng)該不是！”君信停了下來，搖了搖頭說道，“不過費(fèi)馬大定理的研究應(yīng)該會(huì)包括在里面吧！事實(shí)上我打算學(xué)習(xí)前輩們的想法，如希爾伯特和羅伯特—朗蘭茲等，設(shè)立一個(gè)綱領(lǐng)性質(zhì)的數(shù)學(xué)討論班，重點(diǎn)研究這些問題。”
    “有哪些問題？”郝鵬明顯的來了興趣。