昨天又熬了一整晚的時間，感覺雖然非常疲憊，但是君信的精神卻顯得愈加的亢奮起來，所以也沒有打算回到宿舍稍事休息的想法，而是想到去教室里面上課。
    “…晶體，是我們研究結構化學的一種主要的對象，關于晶體，我們在接下來的課程中將會重點的介紹，包括它的性質和一些特殊的化學作用……”
    嗯？怎么畫風有點不對？君信雖然精神亢奮，不過畢竟整個人都顯得有點疲勞，所以只是按照記憶中的方向來到了這個教室，但是發呆發了一會兒等老師進來開始講課的時候，君信忽然發現自己貌似、大概、也許、可能、一定是走錯了教室！這里明明是化學課。
    “算了，所謂既來之，則安之。偶爾換一下腦子也還是不錯的！不過要是物理課就好了！”君信心中默念著，也就不管有沒有走錯教室，靜下心來開始聽老師講課。
    講臺上的教授很早就注意到了班級里面多了一個學生，但是他也沒有多管什么，只以為是其他系的學生或者其他班的學生過來蹭課的，所以按部就班的按照自己的想法和準備有條不紊的講起來了。
    不過很快就讓這位堅守生氣的事情就發生了，原來君信聽著聽著就開始犯困了（通宵自修過得學生或許都有過），不知不覺的就開始上眼皮與下眼皮打起了架來，時間一久，加上又不是自己的學科。所以君信就趴在了桌上睡著了。
    這下子可就出了大事了！
    要知道現在的大學并不像是后世的大學一樣進行過擴招，所以大學里面的老師也一樣并沒有那么多，大多數的教授都還帶大一的課程。而陳浩教授就是其中之一。
    陳教授本就是水木大學畢業的高材生，畢業之后，在老師的幫助和鼓勵下，曾經前往德國海德堡大學化學專業碩博連讀，用了四年的時間便提前畢業。但是由于自己所研究的方向是結構化學，過于基礎，無論是中科院下屬還是大學都沒有太多得研究經費，最后在水木大學化學院的聘請下，擔任教職。
    陳教授年輕有為，雖然學習的東西有時候完全用不上，至少目前的國內更加注重應用研究的時候，理論基礎上的投入很少，但是能夠拒絕海德堡大學留校任教的邀請也毅然回國的他，還是希望能用自己的知識多做一些貢獻。同時，他也希望能夠發掘出幾個好苗子，能跟隨自己沉下心來做理論基礎的研究。在他眼里，基礎的東西有時候是最根本的東西，是無論有多少技術都無法彌補的。
    簡單的來說，中國古代不知道有多少輝煌的技術，然而卻沒有相應的理論，所以技術不過是一段時間的秘密，過后大多數的秘密就永遠成了迷了！如果當時有相關的理論基礎，那么，后人也就能夠知道這些技術的來龍去脈，想要重新發掘出這些技術，就很順利了。
    關于陳教授的想法我們暫時不做分析，現在的問題是在陳教授的課上，居然出現了一個學生堂而皇之的睡著了，這是什么情況？
    80年代的水木大學不是后世的樣子，更不是后世的那種三流的大學，上課居然有人敢睡覺。陳教授內心深處突兀的涌出了一團的無名火來。
    不過畢竟現在是在上課，所以陳教授壓住了內心的無名火，繼續一絲不茍的給剩下的學生講解著。從這一點上看，陳教授還是相當的敬業的人。不過畢竟是有火氣的人，所以陳教授在快要結束整節課的時候，提出了一個問題，作為互動：“各位同學，本節課的學習，我們定義了晶體這種物質形態的意義，那么，現在我想問的是，什么是晶體？請那位同學站起來回答一下?！标惤淌诮瘫拗赶虻奈恢?，正是君信睡覺的地方。由于君信一向坐在角落里，所以到了現在大家才發現原來有人居然在課堂上睡覺，這下子要不是水木嚴格的課堂紀律，恐怕立刻就要炸開鍋了。
    “旁邊的同學叫一下他，我們時間有限，不要耽誤大家！”陳教授雖然面帶著微笑，但卻絲毫沒有笑意的催促著。
    坐在君信前面的一個男生轉過頭去推了推君信，發現他沒什么反應，然后又一次的推了推他，并且叫了叫，好不容易才把他弄醒。
    不過還好，君信脾氣不錯，也沒有什么起床氣，所以打了個哈氣，眼神無辜的看著陳教授。陳教授依舊微笑，重復了剛才的問題。
    “教授，實在不好意思，我并不是化學系的學生，我是數學系的！”君信撓了撓頭，語氣無辜的說道。
    “數學系的？數學系的你怎么跑到這里？”陳教授頓時感覺到一拳打在了空氣中，眼神略顯茫然。
    “嘛，那個實在不好意思啊，本來準備去數學系教室的，這不走錯了教室么！”
    好吧，整個班級突然爆發出一陣的哄堂大笑，這時候，也有人認出了君信來，畢竟當時君信也代表新生發表過當時引起轟動的新生演講。這也讓陳教授不得不相信君信確實是數學系的學生，頓時哭笑不得起來。來水木這么長時間，這樣的學生還是第一次見到。要是陳教授知道后世的一些流行詞匯的話，一定感嘆自己長見識了。
    “不過教授的這個問題我也能回答上來！”君信搖了搖頭，驅趕了腦中的睡意，語氣肯定的說道。
    “哦？那你說說看。”陳教授只