“哈哈！長老所言，老夫可不敢茍同喲!”寧神通話音未落，一個不和諧的戲謔之聲便傳了過來.閔梓冠扭頭一看，原來是中州學院的院長孫逸到了。孫逸此時步履輕快，言笑晏晏，一副春風得意的樣子，與寧神通的愁眉苦臉之態大是不同。
    “院長好！”見到來人，寧神通和閔梓冠俱都轉過身來，躬身行禮。
    “要是早兩日，長老所言的確是上計，可是現在，情形卻是不同了。“孫逸與兩人禮貌地回了一禮，仍是笑著說道。
    ”哦！院長可有何高見？“寧神通有些不解地問道。
    ”如果老夫沒看錯地話，阿冠現在的修為已經達到元液境六層了吧？“孫逸沒有下面回答寧神通的疑問，而是轉頭向著閔梓冠問道。
    “是的，院長，學生才突破到元液境六層，修為還需鞏固。”閔梓冠點了點了，認真地答道。
    “你如今達到了元液境六層，在境界方面與李化元不過一階之差，也勉強算是同級的對手了。對于學武之人來說，能與李化元這種武癡切蹉比試，對武技的修行必有不小的裨益。既然讓你晉級之后遇上他，何不痛快淋漓地打上一場？至于勝敗如何，又何足道哉！”
    孫逸注視著閔梓冠的眼睛，循循善誘地道。
    寧神通清了清嗓子，接著道：“阿冠，老朽適才太過性急，沒留意到你的修為，故而不知你現時的境界。既然你有如此實力，的確不要放棄這次比試，相反，還要好好地與李化元打上一場，以彰顯我中州學院的威名。哈哈哈……”
    “學生受教了，必會好好利用這次機會！”
    閔梓冠恭敬地道。閔梓冠本就沒打算放棄比試，于是便順水推舟地應承了下來。
    “弒仙拳第四式算是地級武技的招式了，你有此作為依仗，也不會弱于李化元太多。只是級別越高的武技越損耗真元，若是自身修為不足，不但不能發揮武技應有的威力，自身還會受到嚴重的反噬。從你上次比試的情況來看，你施展弒仙拳第四式還稍顯勉強。不知你的修為到了元液境六層后，施展起弒仙拳第四式來，是否會順手一些？”
    孫逸見閔梓冠信心滿滿，也很是高興，便指點起武技來。
    “正如院長所說，弒仙拳的確頗耗元氣，而且招式越往后，對元氣的要求越高。學生之前雖然修為不足，施展弒仙拳卻還得心應手。與黃旭比試之時，學生丹田內的元液幾近枯竭，學生欲反敗為勝，冒險施展弒仙拳第四式，才會出現反噬的情況。若是放在平時，倒也沒有反噬之虞。”
    閔梓冠想了想，才道，臉上絲毫看不出一點擔心武技反噬的神色。
    “嗯，如此甚好！老夫此次來，除了想看看你修煉的情況，還想與你聊一聊'意’這個東西……”
    孫逸贊嘆了幾句，又與寧神通一起教授武技中的”意“，閔梓冠似懂非懂地聽著，又按照他們的指引比劃著。閔梓冠有著強大的精神力作底，對“意”的理解并不太難。孫逸和寧神通見他如此上道，很是開心，待閔梓冠真正理解之后，他們才放心離去。
    孫逸兩人走后，閔梓冠沒有急著修煉，而是靜靜地站在原地，像是呆滯了一樣。
    過了良久，閔梓冠如同大夢初醒，兩眼慢慢恢復神采，身體也開始動了起來。他從太極纏絲勁，到裂地掌、穿云拳、落花劍法、玄龍劍法，再到弒仙拳，每一種拳法劍法都打一了遍，嘴里還默默念道：“體欲動，意應之，意欲動，體行之……”
    以往，閔梓冠只知道神念，也就是精神力的存在，他憑借強橫的精神力不但能夠領御身體的行為，還通過精神力捕捉到對手的動向。憑借著這些，他比修為相差不大的對手，有了更多的優勢，而且往往能壓他們一頭，可是遇上厲害的角色，除了感嘆他們修為的強大之外，他總覺得自己缺少了些什么。每當這個時候，他就只有憑借捕風捉影步法躲躲閃閃，走為上策了。直到孫逸和寧神通提到“意”，他才知道自己的不足在哪里。
    “意”這種東西，并不神秘，孫逸和寧神通這般的高手自是懂得，其他親傳弟子亦是有所涉獵。閔梓冠才入中州學院不久，還未成為院長或長老的親傳弟子，故未得到他們的傳授。孫逸和寧神通看了閔梓冠與黃旭的那場比試，才想起閔梓冠武技中的不足，這才不約而同地前來指導于他。
    “意”又是一種非常難以捉摸的東西，有些人盡管得到傳授，卻是一輩子也捕捉不到所說的意境。而有些天賦甚高之人，卻是如有神助，學什么像什么，做起事來充滿了藝術感，永遠讓人賞心悅目。這就是捕捉到了事物的意境，從而將事情做得更加完美無瑕。
    武技中的“意”也是這個道理。武技擺在那里，施展起來是否帶有意境，差別是蠻大的。而且武技中的意還分了多個層次，意境越高，武技顯示出來的威力便越大。掌握了意之后，一些平凡的武技，便能化腐朽為神奇，威力亦能提升不少層次。比如以現在的孫逸和閔梓冠相比，哪怕他們處于同一個修為境界之上，孫逸施展玄級中品的武技，亦是能與閔梓冠的弒仙拳第四式抗衡。若是閔梓冠領悟的意達到孫逸的高度，那孫逸則是遠遠不及了。
    “意靠修煉，也靠領悟，