縱然十分憤怒，但他知道自己除了罵上一句之外貌似做不了什么。要他擒住殺人犯也許很輕松，但是要如何找到那個(gè)殺人犯？
    此前從警察的談話中得知,那是一個(gè)從外地逃竄而來(lái)的慣犯，三個(gè)省的警察都無(wú)能為力，足以證明殺人犯著實(shí)善于逃跑。要在都市茫茫人海之內(nèi)尋找到一個(gè)隱藏著的殺人犯，無(wú)異于大海撈針，談何容易。
    恐怖的現(xiàn)場(chǎng)令人痛心，也讓在場(chǎng)的很多家長(zhǎng)擔(dān)憂不已。殺人犯平時(shí)只出現(xiàn)在電視里，現(xiàn)在一樁殺人事件就發(fā)生在人們的周?chē)率亲罱行W(xué)生進(jìn)校離校都會(huì)有家長(zhǎng)陪同。
    劉宇心里暗暗決定回家不告訴父母這件事，最好是淡化這件事的印象，它可不希望自己天天有父母接送，一方面自己畢竟初三了，這點(diǎn)自立還是要有的。另一方面，對(duì)于那個(gè)殺人犯而言，敢對(duì)劉宇出手反而比警察麻煩多了
    回想起恐怖的選場(chǎng)，劉宇一不注意背包扯到路邊的墻縫突起之處，急忙停下，劉宇拿起背包一看，發(fā)現(xiàn)只是拉鏈被扯了開(kāi)來(lái)。
    ＂還好＂
    嚇了一跳，劉宇注意到從背包中掉落的紙鶴，反正閑來(lái)無(wú)事，劉宇便將紙鶴放在手里把玩，說(shuō)不定能夠看出紙鶴的制作方法。
    紙鶴真的很丑，毫無(wú)疑問(wèn)這是曹貫手藝的原因，劉宇好奇的看來(lái)看去，突然想起小說(shuō)中仙人揮手點(diǎn)化紙鶴，是什么小說(shuō)來(lái)著？
    ＂倩女幽魂！對(duì)了是倩女幽魂那本書(shū)！＂
    托起紙鶴，劉宇玩心一起，清喝一聲：
    ＂請(qǐng)?zhí)炀n靈！起！＂
    半天過(guò)去，什么事都沒(méi)發(fā)生，一個(gè)擦肩而過(guò)的路人甲看到劉宇認(rèn)真的樣子不禁發(fā)笑，輕聲嘀咕：
    ＂現(xiàn)在的學(xué)生，都這么中二啊＂
    劉宇聽(tīng)聞，耳朵一紅，急忙將紙鶴放入口袋中，趕緊小跑著離開(kāi)了原地。一直到?jīng)]有行人的路口，劉宇方才拿出紙鶴，只是如何觀察，紙鶴都不過(guò)是一只普通紙鶴，毫無(wú)異樣，劉宇只得放棄。
    ＂我想太多了＂
    劉宇想起傳說(shuō)中仙人點(diǎn)化萬(wàn)靈的手段，著實(shí)羨慕得緊，只是看這情況，這種神通并不是他可以觸及的。
    “點(diǎn)化啊”
    正準(zhǔn)備將紙鶴丟入背包，突兀的一股眷戀憑空而生，虛空之中漫出一股股呼喚，一種無(wú)比欣喜的感覺(jué)傳到劉宇的腦海里。
    ＂誰(shuí)的＂
    話到口邊，劉宇不知覺(jué)間呆住了，手中的紙鶴伸展了下身子，從掌心施施然飛起，它發(fā)不出聲音，卻可以傳出一股深深的眷戀以及欣喜。
    劉宇猛地抽出口氣，看著紙鶴在空中歡快的飛行著，心里抑制不住的激動(dòng)起來(lái)，他原以為自己不過(guò)是掌控水火風(fēng)云一些顯現(xiàn)于外物的神通，想不到居然連這些虛無(wú)傳說(shuō)中的東西他也能夠掌握。
    凡物本是天地生
    神通一指靈性開(kāi)
    姑且稱(chēng)之為點(diǎn)化萬(wàn)物的神通，這使得劉宇多了些前進(jìn)的動(dòng)力。看著空中舞動(dòng)盤(pán)桓的紙鶴，劉宇突然想起那個(gè)死去的小女孩。
    ＂警察的辦事能力出名的渣，也許那個(gè)逃竄到縣里的殺人犯沒(méi)被抓到一天，就會(huì)有一個(gè)人死于非命＂
    劉宇視線移到紙鶴身上，
    ＂小說(shuō)里紙鶴都是能夠?qū)と酥嘎返模缡悄阏娴挠徐`，煩請(qǐng)帶我去尋找那殺人兇手＂
    心意相通，劉宇立刻感受到一種玄之又玄的聯(lián)系。只見(jiàn)那紙鶴點(diǎn)了點(diǎn)頭，騰空而起飛向高空。
    劉宇看著紙鶴的身影越來(lái)越小，心念一動(dòng)，神通自生，一線連接天際的云彩垂落，他伸手一抓，身體做出一個(gè)爬狀，瞬間便扶云而上，飛速升往高空，隱匿于白云之間。
    ＂現(xiàn)在還不能騰駕云而去，只能爬云而上再駕馭而行，不過(guò)要追上紙鶴，速度應(yīng)該夠了＂
    紙鶴晃悠悠地飛著，萬(wàn)法不侵，高空中大風(fēng)再猛烈都無(wú)法阻上半分，這讓劉宇頗為贊嘆。當(dāng)然，他也全神貫注的注意著紙鶴，控制云彩用相同的速度在紙鶴上方飛行，濃厚的云彩遮不住他的視線，反而讓他對(duì)周?chē)那闆r了如指掌。
    五年間，在外公的協(xié)助下，劉宇慢慢的掌握了很多神通，至于這神通之名，也是外公取的。如何取得神通，他們都無(wú)法理解，但知道讓劉宇去見(jiàn)那天地奇景，呼風(fēng)喚雨騰云駕霧，一次次試驗(yàn)，一次次明白自己能力的極限以及進(jìn)步，從最初看那神話中的法術(shù)，到后來(lái)畫(huà)符成篆，一個(gè)一個(gè)法術(shù)被發(fā)明出來(lái)，簡(jiǎn)單的生活充滿了樂(lè)趣
    “外公”
    心情驟然沉重下來(lái)，劉宇一想起外公便心神恍惚，傷心不已。
    胡思亂想著，視線內(nèi)的紙鶴突然盤(pán)旋而落，劉宇緊跟著落下，紙鶴落下的地方是一個(gè)沒(méi)有人的舊巷，這也避免了劉宇準(zhǔn)備用霧氣籠罩地面的一番功夫。
    環(huán)顧四周，劉宇驚訝的發(fā)現(xiàn)這處地方離事發(fā)處極近。
    ＂躲在這里么哪個(gè)方向＂
    一轉(zhuǎn)頭，劉宇瞳目一縮，紙鶴在半空中微微顫顫著，莫名的悲慟感傳來(lái)，劉宇還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，紙鶴便無(wú)力的掉落在地，再無(wú)一絲靈性。
    雖說(shuō)在心里早知道這結(jié)果，但是真正的看到紙鶴消逝而去，難免心里有一種糾痛之感。
    穩(wěn)定好思緒，劉宇心念一動(dòng)，漫天的風(fēng)瞬間擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，劉宇仿如化為了這陣風(fēng)一般，四周的情況了如指掌。