第一五五章 阻夢程序
    斯兵塞的軟文化較量失敗之后,為了延緩地球升維、木星升級以及保障熄滅計劃的正常存在,負面聯(lián)合體加緊推出一種嵌入式人類升級基因模板程序,
    這道程序研制了多年,由于要利用磁柵發(fā)放到地球空間,在運作的過程中,自動利用木馬搭橋嵌入到人類升級基因模板中,自動變更人們對于夢幻和理想的思維,
    這種攻擊人們的方式絕對無法防范,人們唯有一個個成為四肢發(fā)達,頭腦簡單,游手好閑,好吃懶做的那種混日子者,
    李力這次前往戈爾布茲市,是為了掌控斯兵塞的軟文藝的長鞭,洞察長鞭能夠敲打到多遠,
    這次還是和副隊長布朗兩人前往國戈爾布茲市的,由于前段時間在印度和埃及,所以對戈爾布茲市的最新情況不甚了解,因而他倆熟練地在寬敞的大街上走著,左顧右盼地觀察著自從大震之后的重建進展,
    建筑物好像增加了不少,但是李力敏銳地發(fā)現(xiàn)這座城市開始懶散起來,連昔日車水馬龍的車輛,也好像降低了速度,
    這是什么原因,
    李力看見一些三三兩兩的行人,在路上緩慢地走著,還在倒著手機,成為可怕的低頭族,而這些低頭族絕大多數(shù)都是一些年輕人,
    一名在大路旁的樹干下打掃衛(wèi)生的婦女,低頭掃兩下,又不自覺地抬頭看看路過的三三兩兩的年輕人,
    李力立即過去問：“哎,大姐你在做保潔工作,”
    那婦女說:“是,”
    李力問：“大姐,你看到這些年輕人怎么沒上班或者上學(xué),”
    那婦女沒好氣地說:“嗨,說啥呢,已經(jīng)好幾個月了,我家的孩子已經(jīng)上大三了,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)的混啊,前面走過去的都是一些大學(xué)生,和我家孩子一樣,”
    李力立即想到這個豆蔻年華,黃金年齡段,多么重要,但是全世界從來沒有出現(xiàn)這種懶惰的厭學(xué)情緒,這里面一定有問題,
    于是李力對布朗說：“副隊,這個城市的孩子們都有問題,我們先到戈爾布茲大學(xué)調(diào)查調(diào)查,”
    布朗說：“是應(yīng)該調(diào)查一下,此事刻不容緩,”
    大學(xué)距離李力和布朗的距離很近,不到一站路,兩人各自說著對這些大學(xué)生目前的情況的看法,說著說著就走到大學(xué)門口了,幾個燙金的‘戈爾布茲大學(xué)’（文字）閃著光芒,出現(xiàn)在李力和布朗的面前,
    走進校門,并沒有聽到朗朗的讀書聲和教師高調(diào)在教室宣講的聲音,而是在大樹旁蹲一撮、體育場上不多的人在那打籃球,
    李力和布朗走近一個教室的窗戶看,里面正在演繹一處獨幕劇,幾個男生在那導(dǎo)演著什么劇情,李力和布朗不知道,只聽得一陣一陣傳來哄笑聲,李力看見吧一個男生架在兩個桌子并起來的高臺子上,周圍幾個男生在嬉戲,逗笑,
    李力和布朗趕緊到教學(xué)樓那里看看,迎面碰見一位老師,這位老師很有師德,他看見李力和布朗風(fēng)塵仆仆的,就立即問：“你好,你找誰,”
    李力立即回答：“老師你好,我們只是考查一下近階段學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣等情況,”
    這位老師說：“我叫思諾,是政治經(jīng)濟學(xué)教授!”
    李力忙說：“我叫李力,他叫布朗,我們是聯(lián)合國特勤隊的,因在市上發(fā)現(xiàn)不少閑溜達的學(xué)生,所以,前來看看大學(xué)里的情況,”
    思諾教授立即說：“太感謝你們了,上次大地震的時候,你們奮不顧身,舍命相救我們市的人們,成為英雄的印象,我們這座城市永遠會銘記,”
    李力說：“我們特勤隊,身負使命,拯救蒼生,是在其范圍之內(nèi),但今天看見不少大學(xué)生的情況,使得我們憂心忡忡,也不知原因啊,所以,我倆過來看看,”
    思諾教授說：“你說得太有價值了,我發(fā)現(xiàn)孩子們有一種不良的情緒之后,立即建立了思想訓(xùn)導(dǎo)室,好像是拉過來了一些學(xué)生,但還是無濟于事,我們學(xué)校為此事而心焦呀,你們能夠在百忙之中,還能關(guān)注這些莘莘學(xué)子的舉動,實屬不易,我代表我們大學(xué)先感謝你們了,”
    李力說：“最近我們執(zhí)行任務(wù)在埃及,剛到貴國,我們覺得有些異常,從前我們多次來到貴國,對你們市的一切了如指掌,但是這次是孩子們的奇異變化,使得我們特勤隊極為重視,所以前來看個清楚,”
    思諾教授說：“太好了,跟我說話浪費你們寶貴的時間,好吧,請跟我來,”
    李力和布朗跟著思諾教授來到二樓一個寬大的辦公室,大門一推,立即看見快打的棗木辦公桌前端放置著國的國旗,桌上已經(jīng)堆放一些文件之類的東西,在沙發(fā)上坐著一位雙鬢佭紅卷發(fā)的老者,
    思諾教授敲門,里面一個洪亮的聲音回答：“請進,”
    李力和布朗隨著思諾教授進門,老者立即起身,走到前堂來,
    思諾教授恭敬地說：“校長,這兩位聯(lián)合國特勤隊前來考察學(xué)生情況的,”
    思諾教授回頭尊敬地對李力和布朗說：“兩位,這位是我校的雷格校長,”
    李力上前,伸出手,用地道的國語言說：“尊敬的雷格校長你好,”
    雷格校長立即握手迎接道：“啊,英雄