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    李力訊速地穿戴好隱身帶，悄悄地出門觀察，一個灰人焦急地沖他撞來，這可嚇著了李力，李力急忙將身子縮到墻角，那個灰人大搖大擺地過去了。李力這才確定它們也是絕對看不見自己的。
    正是這位大搖大擺的灰人，接到的那2個孩子。
    李力循聲跟了去，拐入側(cè)面一個同樣大的工作廳，這里面有各種復(fù)雜的測試儀器和不知道用途的設(shè)備。李力在后面看到前方有一個較大的屏幕上，閃現(xiàn)出dna的彩色螺旋鏈，還有十分復(fù)雜的堿基對推滿屏幕。
    李力這時就明白的，這個是灰人研究基因的重要基地，離地球差不多40光年的齊塔網(wǎng)狀星系來臨的小灰人，已被爬蟲人所奴役，的聽命與爬蟲人。可惜爬蟲人及其聯(lián)盟他們沒有靈性生命的根基，使得他們的心理結(jié)構(gòu)使脫離了靈魂的進化之路，想占有地球的頻率和銀河系惡物質(zhì)層。
    所以，不斷在各個維層挑起戰(zhàn)爭，以延緩時間，并竭力利用地球人類的基因，能否經(jīng)過研究能夠獲得他們種族的靈性原本。
    大搖大擺的灰人，接到的那2個孩子，就是專門帶進實驗室，參與基因的深層研究。
    李力心中一動，他沖到前面，逐漸對每個儀器設(shè)備都進行雜亂無序的操作，直至在大屏幕上出現(xiàn)一個放大的蛋白質(zhì)體的立體結(jié)構(gòu)后，那位灰人覺得不對勁。
    灰人就奔到右側(cè)一套精密設(shè)備處，開始操作了。
    經(jīng)過這個套設(shè)備的操作，實驗室里的各個設(shè)備都恢復(fù)到原來的狀態(tài)。
    李力記住了那套設(shè)備，他決心在適當(dāng)時候，徹底毀壞它。
    李力看著大搖大擺的灰人給兩個孩子取樣；放置試板；操作再操作。
    當(dāng)那位大搖大擺的灰人不再忙的時候，李力已經(jīng)在那臺精密設(shè)備跟前了，他從容地研究了一下，那些按鈕；開關(guān)；搖把；旋轉(zhuǎn)扭鐺等等，李力不慎一碰，竟然打開了一個小方盒，他扳開小方盒，竟然發(fā)現(xiàn)里面按照了精密的集成塊合成軟件，李力明白了，李力就逐漸一個個地解掉合成軟件上連接的細微線路，完成后，李力根據(jù)這臺設(shè)備的情況，也就逐漸抽掉了其它設(shè)備上的集成塊的線路，但是這一切，連那位大搖大擺的灰人也都沒有察覺。
    李力立即回到隊長藍洋跟前，小聲匯報了剛才的情況。
    藍洋再給李力下達了任務(wù)，藍洋讓李力前去尋找這個基地的指揮中樞。
    李力前去尋找，在一個不太大的工作室，李力找到了一套大型設(shè)備，雖然李力自己也不知道什么設(shè)備，但是它覺得設(shè)備的重要性。
    李力進步進入這個工作室，不慎迎面碰到了一件東西。在柔和的橘黃的燈光下，李力躬身看見竟然是一位小個頭灰人，正宗的小灰人。個頭很小的灰色生物，長有一個大大的禿頭，鼻子很小，甚至根本就沒鼻子，嘴則是一條裂縫，沒有耳朵，卻有一雙非常特別的眼睛。
    李力急中生智，他一把將灰人抓起，順手抽出一個繩子，對灰人五花大綁一番后，放在地下。開始用膠帶封上灰人的嘴，并在中心刺開一個小洞。
    完成這些后，李力花了10分鐘的時間，詳細地整個瀏覽了一下這些設(shè)備。
    為了配合后撤任務(wù)，李力把一個最大電手柄沒有拉下，還有些設(shè)備也不敢停。
    李力就操作并撥傳了其它較小的操作柄，并及時回到了藍洋身邊。
    藍洋知道了一個被綁的小灰人，知道是立即開始行動的時候了。
    藍洋隨即命令；立即行動！李力重新整理了一下身邊的一切；藍洋第一次配上隱身帶，大膽地開始布置召集孩子們，他用國語言高聲地喊了一句：孩子們！該回家了！
    整體有12個孩子，都準備好了。
    按照部署，藍洋打頭，李力尾后。
    藍洋按照強烈的記憶，來到一個力場的裝置，這時，灰人有所察覺，他們出動了一批行動隊，從上往下，沖向工作間兼生活間。
    李力和藍洋知道情況后，立即緊急行動。
    布置袋子，讓孩子們進入，然后藍洋李力一前一后，用隱身帶纏住了那個黑色的袋子。
    做好沒多少時間，一隊武裝型灰人從旁邊沖過去。
    藍洋覺得武裝型灰人要在工作間實驗室尋找清理，所以可以利用此鐺時間上升。
    于是，兩人立即收起袋子，并將隱身帶佩戴在各自身上后，領(lǐng)著12個孩子進入立場裝置。
    瞬間，一束光明透過一些設(shè)施，照射到孩子們和李力藍洋身上。
    藍洋和李力領(lǐng)著孩子出了力場，藍洋緊急呼叫7#船，早已待命的7#船很快將12位孩子和李力藍洋運到國佩罔岡市府中心。