57.第五十七章(2/2)
試考的不是素描色彩和速寫么?不是有數(shù)理化和計算機的競賽嗎?這些競賽不是可以保送嗎?況且九年義務(wù)直到初中啊,真的那么喜歡就輟學(xué)啊,去努力啊。什么,達不到這個水平?難道有人只有這種半吊子的覺悟還好意思說自己想要以此為生?知道那些職業(yè)選手付出的是什么級別的汗水么?況且正常高考就很輕松嗎?仔細想想這些人到底是覺得自己喜歡某樣?xùn)|西,還是單純的想逃避自己不擅長的?還是就是想活的輕松些?
再再次,害怕傷害到學(xué)生的自信?有些國家和你的教育理念是一樣的,比如丹麥。他們只會去考學(xué)生們會的問題。為的就是建立學(xué)生們的自信和興趣。但事實上卻導(dǎo)致了學(xué)生們水平的極度下降,造成了困境。還有美國的基礎(chǔ)教育也存在著類似的問題。篇幅有限恕我不能講述,這里有個紀(jì)錄片如果有興趣的話可以看看,叫做(丹麥9年Z班VS初三13班鏈接),中國學(xué)生碾壓,包括我們一直詬病的團隊合作和創(chuàng)新能力。可以很肯定的說中國的基礎(chǔ)教育是非常優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育。當(dāng)然,缺點是淘汰率高,并沒有給那些被「淘汰」的孩子一個合適的安排,犧牲有些大了。
最后,很多東西的學(xué)習(xí)是為了開闊眼界用的。不是說有用才學(xué)。是讓你知道,原來世界上還有這樣的東西,還有這樣的想法的。古文是一種與古人對話的手段。中國五千年的文明,期間有無數(shù)經(jīng)驗可以借鑒,倘若不能讀文言,豈不與更大的世界擦肩而過?可以理解并不是所有人都關(guān)心這些,但是連學(xué)都不學(xué),你怎么能知道自己是否關(guān)心呢?
回答:
應(yīng)該,太他媽應(yīng)該了!
應(yīng)該先取消文言文,再取消魯迅,接著就是朱自清等等這些人的文章。
你說都取消了學(xué)什么?能學(xué)的東西太多了!
初高中課本里應(yīng)該選《誰的青春不迷茫》《從你的全世界路過》《陪安東尼度過漫長歲月》等等這些青春文學(xué)名著里面的文章!
這些才符合我們的口味!
別再出口就是:孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,用這些老句子來說出身,萬一人家不舉怎么辦?
我們要學(xué):這個年頭,重要的不是縱橫捭闔的能力,不是傾國傾城的長相,不是三宮六院的胸懷,也不是株連九族的家世,而是態(tài)度。
你看多厲害,有了態(tài)度就擁有了三宮六院七十二嬪妃,多符合當(dāng)下我們少男少女的內(nèi)心。
這才是人生大道理!
也別再學(xué)什么:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。有什么用呢?出去玩咔咔咔幾張照片,朋友圈一個完美九宮格,配上一個,人美景更美,瞬間燃爆朋友圈。再美的句子也敵不過我們修的一張錐子臉。
說到《荷塘月色》我就來氣!
我和朋友在池塘邊玩,我大手一揮,九張照片,然后配了一段:像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。
評論里面全他媽都是,好文,好句,學(xué)霸,都看不出來一個人,自由的人,什么都可以,這些所表達出來的意思!
我朋友盜了我的圖配了一個,今晚月色真美,評論里面一片,約嗎?約嗎?最后留下我一個人在池塘邊。
我在池塘邊看青蛙一戳一蹦跶,我朋友在聽啪聲一片!能他媽比嗎?
還有:我家門前有兩棵樹,一棵是棗樹,另一顆也是棗樹,與其學(xué)這個不如學(xué):我喜歡的一句話-有時候陽光很好有時候陽光很暗這就是生活。都是廢話,明顯后者屢勝一籌,沒有標(biāo)點符號啊,省不少稿費呢!
還有,數(shù)學(xué)也選修!
你看愛因斯坦那么牛逼數(shù)學(xué)才考一分,我他媽閉著眼睛都是三四分,都是數(shù)學(xué)耽誤了我在其他方面的發(fā)展,你們扼殺了一個物理界的門捷列夫或者化學(xué)界的牛頓,你們知道嗎?知道嗎!
還有音樂課,我就要批評了!
學(xué)什么:我的青春小鳥一去不回來。這他媽不也是廢話嗎?
應(yīng)該學(xué):擦掉一切陪你睡,這才是我們的心聲啊。在我們無數(shù)個寂寞夜晚安慰著我們,滿足著我們。
什么莫扎特,貝多芬,太沒勁了,完全不適合我們的生活,我們老了總不能用《英雄交響曲》跳廣場舞吧,《田園交響曲》更是不行,要他媽學(xué)《最炫民族風(fēng)》《小蘋果》從小為我們跳廣場舞打下堅實的基礎(chǔ)!
最后在知乎上看到這個提問實在是忍不下去,所以多說了幾句。還有你看看你們知乎這些人文縐縐的,什么謝邀,什么不請自來,一點都不霸氣。我教教你們應(yīng)該說,謝他媽的邀!怎樣厲害了吧!
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