“首先，你們在面對影蝕者時，最重要的是什么，有人知道嗎？”
    一名穿著皮衣與牛仔褲、領口敞開露出若隱若現的事業線、一雙大長腿架著二郎腿、戴著耳環畫著煙熏妝、垂頸的短發染成紫色的御姐老師站在一年d班全體學生面前，手里夾著一支吸入式的咖啡棒，慢悠悠地提問道。
    現在是一年d班每周的戰斗實踐訓練課程，御姐老師名叫蘇方泉，聽說原先是一個在她當地有點名氣的不良少女暴走族，然后意味變成了迷途者被路過的校長救出來，作為回報便在燈塔學園里當教師。
    “是……保護自己的同時與其戰斗嗎？”一個學生試探地回答道。
    “戰斗？不不不，并不是。雖然在你們眼里，影蝕者可能都是大同小異，然而它們內部還是有區分的。針對不同的影蝕者，采取的對策也截然不同。因此，最重要的是，你們要在第一時間內盡快確認自己面對的是哪一類敵人，這樣才能有效消滅對方。”蘇方泉吸了一口咖啡棒，然后又望了一眼大家，“那么，你們知道如何消滅影蝕者嗎？”
    大家你看看我，我看看你，誰都沒有經歷過實戰，自然答不上來。
    陽星影倒是在小巷里見過刀鋒真理戰斗的英姿，然而，他也不知道刀鋒真理是如何做到殺死它們的。
    “我家里一個當醫生的堂親說過，這個世界上有著各種規則，而在座的各位就是能夠或者有潛力能夠打破那些規則，從而獲得不可思議的能力的人。你們要活用自己的能力，配合裝備的輔助，破壞掉附著在影蝕者上面的‘影’。之所以會有影蝕者這種存在，就是因為它們被‘影’的力量所操控。只要根絕這股力量，它們自然也變回了平常的模樣?！?
    “那么，如何才能破壞‘影’呢？就已知的實例來看，破壞‘影’一共有三種手段。一是使用特殊的術式進行凈化，類似于陰陽師使用結界進行除魔一樣，這種手段通常用在大范圍依附的‘影’；二是使用經過特殊儀式祝福過的兵器與彈藥，讓其和‘影’產生物理接觸，然后發揮儀式祝福的效果將‘影’破壞，類似于道士用桃木劍斬殺妖邪，這種手段通常用在對付被‘影’依附的物體上；三是直接破壞‘影’所依附的生命體容器，一般這種情況，生命體的生命力與‘影’已經完全融合，只要生命力不復存在，‘影’也會跟著一起消失，就好像你殺死了一個拿著遙控器的人，那么遙控車也會停止運動，這種手段一般用于被‘影’依附的有機生命體上?！?
    蘇方泉講完這些后，下面有的人臉色變了變。
    “那個，蘇老師，你說的有機生命體……包括人嗎？”還是剛才那個學生問道。
    “哦？你是……”蘇方泉對這個兩度提問的學生來了興趣，問道。
    “蘇老師你還是一貫記不住人，我是這個班的學習委員時淺情啊。”那個用綠色蝴蝶結絲帶系著雙馬尾的高個女生嘆了一聲，說道。
    “哦，對對對，是的，沒錯，包括人類。”蘇方泉說道。
    “那……難道……我們要殺死……”時淺情為難地說道。
    “要記住，成為影蝕者的人類，已經不能稱為人類了?！碧K方泉嚴肅地說道。
    時淺情想了很久，最后還是無可奈何地點了點頭。
    “那么，接下來進入演習訓練環節，我會在實戰中傳授大家更多的東西。”蘇方泉吸了一口咖啡棒后，從口袋里掏出一個按鈕，毫不猶豫地按了下去。
    學生們所站的地方原本是一處類似室內籃球館的巨大空曠區域，蘇方泉按下按鈕后，室內忽然變成了一片荒野。學生們驚訝地望向四周，試探地觸碰了一下荒野上的樹木，然后發現居然真的有粗糙的觸感。
    “厲害吧？特殊災難對策局歐洲分部的新技術，真實物理交互感全息投影。這個全息投影與以往同類設備的最大區別是，它可以模擬出真實的五感，與人進行逼真的物理交互體驗。我們的訓練場采用這種技術，就能夠在安全的環境下讓你們進行和實戰一樣的訓練了?！碧K方泉得意地搖晃著手里的按鈕，說道。
    荒野里忽然冒出無數的烏鴉，那些烏鴉停留在樹枝上，血紅的眼睛凝視著一年d班的學生們。那雙冒著黑色煙霧的翅膀，告訴所有人它們并不是什么正常的烏鴉。
    “這就是你們今天訓練的假想敵，今天這堂課的內容很簡單，每人擊殺十只影蝕者?！碧K方泉又吸了一口咖啡棒，說道。
    蘇方泉打了一個響指，那群烏鴉一齊飛了起來，狠狠用爪子和鳥喙攻擊在場的學生們。學生們抱著頭到處亂串，嘴里不停地喊著痛。蘇方泉搖著頭，一臉“今年的學生是不是我帶過的最差一屆”表情，大有恨鐵不成鋼之勢。
    “這一些是有機生命體，所以需要毀壞容器……”
    陽星影拉著林夜光四處躲避，路過時淺情的身邊時，聽著她在自言自語。
    “你還愣著在這里干什么？快跑??！”林夜光順手拉住時淺情，打算帶著她一起跑。
    時淺情抽出手，繼續旁若無人地自言自語：“分析完敵人的具體狀態后，接下來就要學會如何激活自己的能力。話說我的能力是什么來著？嗯……我記得能力測驗的時候，說我的