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    “國(guó)主啊，老朽仔細(xì)的研究了你的那些書(shū)，不得不說(shuō)，國(guó)主似已堪破絲絲天機(jī)，讓老朽很懷疑國(guó)主你是否是星宿下凡啊！”
    “當(dāng)不起你老的謬贊！你們沒(méi)事攔住我不會(huì)就是想夸獎(jiǎng)我一番吧？有什么事情，跟我不需要支支吾吾的。?隨?夢(mèng)?小說(shuō)　www.39txt..com”
    兩人相視一笑，說(shuō)道：“倒還真有事麻煩國(guó)主，知道你忙，抽空給我們講學(xué)一番就行。”說(shuō)完兩人將事情細(xì)細(xì)的說(shuō)給了李揚(yáng)。
    這學(xué)堂中不少人在族中都是巫醫(yī)后代，而在琉球島上的部族，不少是部落的頭領(lǐng)也兼著巫醫(yī)的活，因?yàn)樵谶@個(gè)瘴癘橫行的地方，與可怕的病魔斗爭(zhēng)從來(lái)就是從出生到死亡都一直在從事的工作。這些學(xué)生對(duì)醫(yī)藥都有自己獨(dú)特的情節(jié)在里面。
    而為了改變琉球島上落后的現(xiàn)狀，李揚(yáng)也曾派過(guò)一些醫(yī)生上島來(lái)行醫(yī)教徒，此時(shí)在琉球島上其他的一些學(xué)科都很統(tǒng)一的是李揚(yáng)流派，只有醫(yī)學(xué)這一脈巫醫(yī)中醫(yī)，時(shí)而互相融合，時(shí)而互相傾軋，不過(guò)總體還是中醫(yī)更勝一籌，只是在熱帶病的治療上，中醫(yī)有時(shí)并不比經(jīng)驗(yàn)豐富的巫醫(yī)來(lái)的有效。
    好不容易盼星星盼月亮的盼來(lái)李揚(yáng)，把他當(dāng)成活百科全書(shū)的眾人自然不會(huì)放過(guò)。
    難得在琉球島上還有這么多人心向醫(yī)學(xué)，而不像中原醫(yī)生的地位并不算高，也導(dǎo)致了許多中醫(yī)瑰寶并沒(méi)有流傳下來(lái)，反而到了后來(lái)還被人稱為偽科學(xué)。
    但是李揚(yáng)對(duì)中醫(yī)確實(shí)是一竅不通，可作為一個(gè)擁有基本生物學(xué)知識(shí)的人，若是在巫醫(yī)中醫(yī)間，再引入一些西醫(yī)的知識(shí)，那將變得多么有趣呢？
    想到這里李揚(yáng)欣然應(yīng)允了兩人的要求，也不用等到明天了，現(xiàn)在開(kāi)講都行。
    侯老夫子倒沒(méi)啥，王二倒是興奮的不行，畢竟他是一個(gè)殘缺了的人，對(duì)于醫(yī)學(xué)，總是抱有一絲最天真的幻想。
    很快一個(gè)教室中就坐滿了人，不光是有興趣的學(xué)生、在學(xué)堂中的醫(yī)者，一些老師也過(guò)來(lái)湊趣，國(guó)主的課，絕對(duì)是聽(tīng)一次少一次。
    講臺(tái)旁邊有三個(gè)人手拿著炭筆或是毛筆，準(zhǔn)備記錄下李揚(yáng)的一言一語(yǔ)，這又將是一本教材。
    “額，人和外面的小貓小狗本質(zhì)上是一樣的，都是由金木水火土五行組成。”李揚(yáng)還是決定不要引入太深?yuàn)W的概念，某些地方還是用大家熟悉的東西。
    “大家就算沒(méi)有專門去研究過(guò)動(dòng)物的構(gòu)造應(yīng)該也殺過(guò)雞鴨或是其他的動(dòng)物，那我就來(lái)比喻人的五臟，心，屬火，是我們能活動(dòng)的動(dòng)力源泉，我稱之為血液循環(huán)，血液把能量輸送到身體各處。”
    “肝膽屬木，是解毒排毒的污水池，也是儲(chǔ)存血液的小庫(kù)房，它的用處也很大。”
    “肺屬金，是我們呼吸天地靈氣的器官，沒(méi)有他，天空里的養(yǎng)氣就無(wú)法為我所用，沒(méi)有養(yǎng)氣，人就會(huì)死去。至于養(yǎng)氣，下次我想個(gè)辦法捕捉一些給你們看看。”李揚(yáng)狡黠一笑，繼續(xù)說(shuō)道。
    “脾胃屬土，是人之根本，我們靠它從食物中吸收養(yǎng)分，否則也只有慢慢衰老死去。”
    “腎屬水，我也稱之為泌尿系統(tǒng)，所有身體的廢物都由它來(lái)排出。只有這五行正常了，人才會(huì)正常的健康的活著。”
    看著臺(tái)下眾人傳來(lái)明白了解的點(diǎn)頭動(dòng)作，恩，看來(lái)自己這一套還不深，中醫(yī)也早有研究，大家都能懂得。
    “接下來(lái)我還要說(shuō)說(shuō)我們的大腦，也就是頭部，五行之外還有一行，我稱其為神經(jīng)系統(tǒng)，我們?nèi)怂械母杏X(jué)，行動(dòng)，都是由神經(jīng)系統(tǒng)接收，再做出動(dòng)作的。”
    這個(gè)東西大家就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，雖然所有人都知道大腦是最重要的，但大腦通過(guò)怎樣作用，神經(jīng)太細(xì)小了，不像血管或是泌尿系統(tǒng)那樣易于為人類所研究，神經(jīng)系統(tǒng)的東西直到今天都沒(méi)有研究透，李揚(yáng)不過(guò)是想注入一些前瞻性的信息，促進(jìn)這些勤學(xué)好問(wèn)的人多多四處鉆研罷了。
    吩咐聽(tīng)課的學(xué)生去抓來(lái)一只小樹(shù)蛙，從學(xué)堂中找來(lái)一瓶鏹水，李揚(yáng)將蛙放在桌子上，用木棒捅捅樹(shù)蛙吃痛四處跳著。
    “看，它的腦子也知道痛，一捅就會(huì)跳。”
    李揚(yáng)說(shuō)完，下面學(xué)生都抿嘴掩飾不住的笑意，肯定會(huì)跳嘛。
    “那么……”李揚(yáng)要過(guò)侍衛(wèi)一把匕首，手起刀落，剜下了樹(shù)蛙的頭來(lái)，把死尸掛在了身后的墻上。
    下面的人都好奇的看著李揚(yáng)，不知道他要干什么。李揚(yáng)用木棒沾了一點(diǎn)點(diǎn)鏹水點(diǎn)在了無(wú)頭樹(shù)蛙的背后，樹(shù)蛙的尸體奇怪的扭曲起來(lái)，四肢拼命往背后扒拉著，似乎想把背后的鏹水給抹去一般。
    講堂下傳來(lái)一陣低呼，一名老師還壓抑著喊道：“樹(shù)蛙也會(huì)詐尸？！”
    李揚(yáng)心中一笑，這可是神經(jīng)系統(tǒng)入門的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明動(dòng)物行為的控制，可不光光是大腦的作用。
    盡量用通俗的話給大家解說(shuō)了一番，讓所有人都聽(tīng)得如癡如醉，想不到這身體發(fā)膚還有如此的秘密。想必經(jīng)過(guò)今天這一堂生動(dòng)的生物醫(yī)學(xué)課，不知有多少本來(lái)立志要當(dāng)將軍的學(xué)生改行要去做醫(yī)生了。
    雖然意猶未盡，但時(shí)間確實(shí)也不早了，李揚(yáng)可不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是一個(gè)老師，他總還有政務(wù)要處理。答應(yīng)侯老夫子和兩眼放光的王二明天還來(lái)一天后，李揚(yáng)便匆匆告辭離去了。