“不過，我把你交給你的班主任。”本來上一句話，潘進(jìn)心頭一喜，他肯放過我了。下一句讓他差點(diǎn)石化了。
    “啊？”告訴班主任，那自己在班主任那怎么做人，以后班主任還怎么看他。萬一班主任再跟自己的父母說了，那自己不還是要玩？
    聽到程言蹊這么說，周小天偷偷一笑，老大真毒，還得多跟他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
    “啊什么？不愿意？那我們就到主席臺(tái)上去溜一圈？”說著想周小天使眼色。周小天又拽著他準(zhǔn)備網(wǎng)樓下走去。
    “愿意，我愿意。”咬著牙答應(yīng)了下來，無論怎么樣都是自己理虧，唉！早知道，當(dāng)初就不貪便宜了，天上掉下的餡餅，果然不是這么好吃的，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒用了。
    程言蹊就叫周小天去叫他們的班主任了，周小天是有些不愿意的，雖然操場(chǎng)上人很多，密密麻麻的，可是他們四班和五班的隊(duì)伍挨著的，自己要去找五班班主任，必須路過四班的隊(duì)伍，“墓碑”可是在后面的，萬一自己給他發(fā)現(xiàn)了，那還不給逮回去了。可是沒有辦法，老大都叫他去了。
    周小天硬著頭皮上了，路過四班后面時(shí)候。心中一直默念，看不見我，看不見我，看不見我。還不敢去看“墓碑”。
    周小天看到已經(jīng)過了四班的隊(duì)伍，心想，嘿！這招還真有用。我太厲害了把？
    “墓碑”其實(shí)早就看到了周小天，不過沒有叫住他，原因很簡(jiǎn)單，那就是程言蹊，之前他跟程言蹊一起出去的，那肯定關(guān)系不錯(cuò)了，他可不敢惹啊！不過“墓碑”
    要是知道周小天這么想，一定會(huì)說，“這小子有病把！你以為你會(huì)特異功能呢！要不是程言蹊，我要把你擒回來了。”
    周小天找到了五班的班主任，張輕。然后就把情況一說，不過他也沒說潘進(jìn)具體說了什么事。剛剛他也沒聽清楚潘進(jìn)說的什么。
    不過張輕那是一個(gè)不相信啊！特別是聽到他是四班的學(xué)生的時(shí)候！更是不以為然，還準(zhǔn)備叫他們班的“墓碑”來管教管教他。
    周小天也是那個(gè)火大啊！自己跟他說，他一點(diǎn)不信。叫他去看看他又不去要不是他是老師，早罵起來了。不過周小天也不是特別傻。他想到一個(gè)辦法。
    “你不去的話，我們就把那個(gè)學(xué)生帶過來了，并且會(huì)報(bào)告趙主任的。到時(shí)候是你們班的學(xué)生，那就不好玩了。”話語里全是威脅的味道。不過周小天也不怕他是老師，自己又沒打他，又沒罵他。他想管我都管不了。
    聽到周小天這么說話，張輕確實(shí)有點(diǎn)生氣了，你一個(gè)學(xué)生居然敢這么跟我說話，不過他沒有發(fā)作，因?yàn)樗浀茫八惺拢衼硗砹耍瑏淼脮r(shí)候班長(zhǎng)就跟他說，有幾個(gè)學(xué)生上廁所去了，他也沒有在意，畢竟是上廁所。他現(xiàn)在是有點(diǎn)怕了，要是真的是他們班的學(xué)生，到時(shí)候拉上了主席臺(tái)，那么趙主任第一個(gè)就回拿自己的班級(jí)開刀。
    “他在哪里？”張輕的聲音客氣了起來。要是這真是自己班的學(xué)生做的，然后他們兩個(gè)出去一說，到時(shí)候一傳十，十傳百，對(duì)他的名聲可不好。都背后說他教出來的學(xué)生行為都不端正，那他就可以提前告老還鄉(xiāng)了。
    周小天引路，把張輕帶到了程言蹊面前。當(dāng)他看到那個(gè)小個(gè)子的時(shí)候，心里一涼，這不是潘進(jìn)是誰。臉色有些難看了起來。
    “張老師好！”程言蹊打了個(gè)招呼，不過嘴角微微上揚(yáng)。充滿了譏諷，他可是很清楚這個(gè)老師是個(gè)什么樣的東西，為了自己的面子什么事都做的出來。他和自己的班主任“墓碑”是死對(duì)頭。雖然自己的班主任的人品不怎么樣，但是和他比起來，連他身上的毛都不算。他們兩個(gè)都在這個(gè)學(xué)校教學(xué)了二十多年了，這二十多年里面，他們兩個(gè)都是帶同一個(gè)年紀(jì)的不同班級(jí)，他們各自比較自己班的成績(jī)，紀(jì)律，本來比較是好事，可是為了贏，這個(gè)張輕沒少花費(fèi)心思。
    考試之前，故意講和卷子上要考的題差不多類型的題目。所以“墓碑”基本是被他打壓的，兩個(gè)人平時(shí)和和氣氣的，暗地里互相嘲諷，較勁。
    “這位同學(xué)，你叫什么名字啊？看樣子你成績(jī)一定不錯(cuò)把。”張輕也是人精，一上來沒說潘進(jìn)的事，而是說起了好話。夸起了程言蹊，要是一般人估計(jì)就被夸上天，可是程言蹊不吃他那一套。
    “張老師，你的學(xué)生到我們班上來偷偷摸摸的，不知道干什么。張老師你打算怎么辦。”
    程言蹊可是一點(diǎn)不給他面子，直接說了正題，反正他又不是自己的老師，能把自己怎么樣。
    這么一說，讓張輕有點(diǎn)語塞了，本來想上來夸夸一個(gè)他，仗著自己是老師，想讓他們兩個(gè)算了，不要說出去。誰知道他直接切入正題。
    看著張輕吃癟的樣子，周小天憋著笑。
    “交代？什么交代？我的學(xué)生只是串個(gè)教室，什么事都沒做。你用的找這么興師動(dòng)眾的？還叫人去把我叫來？”張輕情急之下，想到了程言蹊說的那句話，不知道在干什么，也就是說他沒看見潘進(jìn)干了什么。
    “我擦！”周小天爆了句粗口，沒想到這老師這么不要臉。居然說只是串個(gè)門真是叔叔能忍嬸嬸不能忍啊！
    “老師，你這話說的。一個(gè)不是我們班的人，趁著人不在，跑到另一個(gè)班級(jí)去，能