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    經(jīng)過(guò)4月13日白天的到處探索, 蒙萌一家有了一個(gè)收獲, 他們發(fā)現(xiàn)泰坦尼克的瞭望員沒(méi)有配備望遠(yuǎn)鏡，正試圖通過(guò)說(shuō)服船長(zhǎng)來(lái)增設(shè)望遠(yuǎn)鏡, 于是按時(shí)參加了4月13日晚上的宴會(huì)，畢竟只有在每天的宴會(huì)上, 才能定點(diǎn)捕捉道史密斯船長(zhǎng)。
    進(jìn)入宴會(huì)稍微寒暄一下之后，蒙爸蒙媽就帶著蒙萌一起湊到了史密斯船長(zhǎng)身邊的圈子里。
    “史密斯船長(zhǎng)，我今天聽(tīng)說(shuō)泰坦尼克的瞭望員居然不配備望遠(yuǎn)鏡？！這樣實(shí)在太不安全了，完全沒(méi)有足夠的時(shí)間預(yù)警！我這里有多余的用來(lái)觀看海景的望遠(yuǎn)鏡，愿意拿出來(lái)給瞭望員用, 如果您沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn)的話(huà), 讓人將望遠(yuǎn)鏡拿去瞭望員用怎么樣？”
    “哦哦，當(dāng)然可以。”史密斯船長(zhǎng)說(shuō)道：“雖然說(shuō)實(shí)話(huà), 這種觀光望遠(yuǎn)鏡不是專(zhuān)門(mén)制作的航海望遠(yuǎn)鏡，在實(shí)際航程中用處不大，使用起來(lái)也不方便, 但是畢竟是霍克先生您的心意, 對(duì)瞭望也有一定用處，我會(huì)讓人叮囑瞭望員使用的。”
    說(shuō)著史密斯船長(zhǎng)側(cè)頭讓隨從將蒙爸帶來(lái)的望遠(yuǎn)鏡收下并送去給瞭望員。
    “專(zhuān)門(mén)的航海望遠(yuǎn)鏡有什么不同嗎？”聽(tīng)到史密斯船長(zhǎng)的說(shuō)法，蒙爸疑惑問(wèn)。
    “專(zhuān)用的航海望遠(yuǎn)鏡是可以過(guò)濾掉海面反射的偏光的！經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的瞭望員也會(huì)這個(gè)技能, 能夠通過(guò)肉眼判斷在海面光反射下遠(yuǎn)方的物體。但是您這種家用望遠(yuǎn)鏡沒(méi)有這種功能, 因?yàn)橥ㄟ^(guò)鏡頭出來(lái)的鏡像和肉眼不同, 會(huì)有一些失真的情況, 有時(shí)候可能還會(huì)干擾瞭望員的判斷。”史密斯船長(zhǎng)解釋道：“當(dāng)然，瞭望員沒(méi)事時(shí)可以先通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀看，看到可疑物也能提前擺在心上用肉眼關(guān)注，您的建議還是很有用的。”說(shuō)道最后，不知道是不是為了蒙爸的面子，史密斯船長(zhǎng)貌似安慰的說(shuō)道。
    蒙萌一家這時(shí)候才知道自己想岔了，配備常見(jiàn)望遠(yuǎn)鏡的行為并不能讓瞭望員提高多少視野，蒙爸裝作羞赧的對(duì)史密斯船長(zhǎng)說(shuō)：“我也就是隨便一說(shuō)，在您這種專(zhuān)業(yè)人士面前鬧笑話(huà)了。”
    史密斯船長(zhǎng)連連擺手：“您客氣了，這也是術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，您沒(méi)了解過(guò)航海這個(gè)行業(yè)，自然是不知道這件事情的。”
    邊上和史密斯船長(zhǎng)站在一起的二副也接口安慰道：“就是啊！很多外行都不知道航海專(zhuān)業(yè)的事情。”說(shuō)著二副開(kāi)始吐槽：“就比如說(shuō)配備救生艇，一些完全不懂的外行硬是要我們配齊，但是他們哪里知道放救生艇是需要技術(shù)和指揮的，不然救生艇放下去容易翻船！如果真的遇見(jiàn)意外，船上工人滿(mǎn)打滿(mǎn)算一次性能同時(shí)放兩艘救生艇，從人員上船到救生艇放到海面，一個(gè)救生艇少說(shuō)要放十幾分鐘，一小時(shí)最多能放十艘到十二艘！除非輪船五小時(shí)以上才沉沒(méi)，不然配備那么多救生艇完全沒(méi)什么用！根本來(lái)不及放！就是在增加載重浪費(fèi)燃料！”
    “我相信泰坦尼克永不沉沒(méi)，多放上來(lái)的救生艇，您就當(dāng)是安慰女士們和三等艙民眾吧。”邊上有男人安慰道。
    周邊有同樣覺(jué)得這次航行十分安全的人紛紛附和。
    蒙萌和蒙爸蒙媽對(duì)視一眼，都看到了對(duì)方眼中的驚恐！如果按照原本歷史泰坦尼克兩小時(shí)四十分鐘就沉船！那么救生艇只來(lái)得及放下30艘救生艇。
    蒙媽悄聲對(duì)蒙萌道：“女兒，看來(lái)這個(gè)辦法不能作為保底選項(xiàng)，你再去和聯(lián)系的船只確定下，到時(shí)候讓他們派有經(jīng)驗(yàn)的船員一起幫著放救生艇啊！”
    蒙萌也想到了這方面，根據(jù)二副的說(shuō)法，制約放救生艇時(shí)間的主要愿意是因?yàn)榇瑔T的技術(shù)，所以一次性只能放兩艘，而不是因?yàn)榇粵](méi)有足夠施放救生艇的位置，想來(lái)另一艘船也會(huì)有懂得技術(shù)的救生員，到時(shí)候只要派員援助，想來(lái)是來(lái)得及把泰坦尼克的人都安排上救生艇。
    這么想著，蒙萌快速出了船艙去了電報(bào)室。
    泰坦尼克的電報(bào)室通常用來(lái)收發(fā)航行情況通報(bào)，但也為有錢(qián)人們提供一些生意電報(bào)的發(fā)送，蒙萌很順利的讓電報(bào)室在值班的助手幫助自己發(fā)送了電報(bào)：現(xiàn)在航行情況如何？能夠確認(rèn)在規(guī)定時(shí)間到達(dá)地點(diǎn)附近嗎？
    收到了另一艘船的回信，稱(chēng)雖然臨近海域冰山有點(diǎn)多，但因?yàn)樘崆俺霭l(fā)的緣故，能夠保證及時(shí)趕到的消息時(shí)，蒙萌才放心的回了宴會(huì)將消息告訴蒙爸蒙媽?zhuān)尨蠹視簳r(shí)不用太過(guò)擔(dān)心，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有事。
    然而墨菲定律之所以存在，就是每當(dāng)你覺(jué)得有不好的事情可能發(fā)生的時(shí)候，它就偏偏發(fā)生了。
    蒙萌回到宴會(huì)之后，轉(zhuǎn)悠著打聽(tīng)消息情報(bào)，正好看到工程師安德魯?shù)热撕妥约捍蛘泻簦槃?shì)就加入了這個(gè)之前在救生艇問(wèn)題就熟悉了的學(xué)術(shù)研討群。
    “大家在說(shuō)些什么？”蒙萌問(wèn)道。
    “我們?cè)谟懻撘恍┖胶Ｉ嬷R(shí)，比如說(shuō)在一望無(wú)際的海面上如何判斷方向，如何提取淡水，如何得到食物之類(lèi)的。”蒙萌聽(tīng)聞此言差點(diǎn)以為這些專(zhuān)注學(xué)術(shù)的小伙伴聚集起來(lái)不是因?yàn)閷W(xué)識(shí)智商，而是因?yàn)榇蠹叶际巧婵瘢?
    “那么你們討論出結(jié)果了嗎？”蒙萌問(wèn)道。
    “關(guān)于提取淡水和活的充足的食物，我們還在討論