對(duì)于知識(shí)的渴望讓他們難以接受好好的上午時(shí)光浪費(fèi)在睡懶覺(jué)或者做一些無(wú)聊的事情，明明昨晚11點(diǎn)還沒(méi)有散場(chǎng)，今天早上10點(diǎn)多，圖書(shū)館就已經(jīng)聚齊了大部分人了。
    “日安，霍克小姐。您來(lái)的正好，我們正打算進(jìn)行今天的學(xué)術(shù)沙龍呢。”蒙萌這幾天放松時(shí)也喜歡和一群跟自己有共同語(yǔ)言的人討論一些問(wèn)題，和大家混的算是熟人了，于是一進(jìn)來(lái)，一個(gè)要去普林斯頓進(jìn)修物理的大學(xué)生就和蒙萌打招呼道。
    “日安。剛好我今天有個(gè)疑惑，想問(wèn)一問(wèn)大家呢。”蒙萌打了聲招呼，想借助這些學(xué)霸的力量，看看有沒(méi)有避免沉船的好辦法。
    “正好我們今天的主題還沒(méi)有定下來(lái)，如果霍克小姐有什么好的問(wèn)題，可以提出來(lái)大家討論一下啊。”一個(gè)頗有地位的大學(xué)老師說(shuō)道。
    “這幾天正好我們?cè)诤Ｃ嫔虾叫校揖驮谙耄绻┨鼓峥税l(fā)生撞擊的話，在不同情況下會(huì)導(dǎo)致什么不一樣的后果呢？撞擊的力度角度會(huì)造成什么不同的影響？還有像是泰坦尼克有16個(gè)密封艙，如果只有四個(gè)密封艙進(jìn)水船可以繼續(xù)航行，那么為什么有5個(gè)就不可以了呢？雖然可以說(shuō)這是浮力問(wèn)題，但是通過(guò)丟棄貨物、加大漂浮物體積等方法，難道不能阻止船的沉沒(méi)嗎？”
    蒙萌說(shuō)這段話的時(shí)候不敢表現(xiàn)出自己的憂慮，假裝自己的問(wèn)題只是突發(fā)奇想地道，害怕說(shuō)出擔(dān)心泰坦尼克會(huì)撞到冰山只會(huì)讓大家安慰自己這種事情不可能發(fā)生，反而轉(zhuǎn)移了問(wèn)題的主題。
    果然，只作為問(wèn)題探討的話，沒(méi)有人提出這個(gè)問(wèn)題不可能發(fā)生，畢竟科學(xué)研究就是大膽假設(shè)小心求證，學(xué)霸們挑著自己擅長(zhǎng)的方面開(kāi)始了推理假設(shè)，甚至找了材料動(dòng)手做起了撞擊實(shí)驗(yàn)。
    蒙萌沉迷研究求證的時(shí)候，蒙爸蒙媽才醒了過(guò)來(lái)，然而兩人表示胸有成竹心中不慌，不急不慢的吃過(guò)早午餐，才打算動(dòng)身去找因?yàn)檫€不知道兩人計(jì)劃一早就不見(jiàn)了的蒙萌。
    找呀找呀找女兒，女兒沒(méi)找到，蒙爸蒙媽卻在路上碰見(jiàn)事兒了。
    “怎么了怎么了？”蒙爸蒙媽走到三等艙上來(lái)甲板的鐵門那里，發(fā)現(xiàn)一堆警衛(wèi)和一些激動(dòng)的人，擔(dān)心有什么事情影響計(jì)劃的蒙爸蒙媽問(wèn)邊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍觀的一對(duì)中年夫妻道。
    “三等艙有兩個(gè)孩子有咳嗽的癥狀，醫(yī)師看了覺(jué)得很有可能是傳染病，說(shuō)是要隔離這兩個(gè)孩子和他們的家庭，但是這兩個(gè)孩子是兩個(gè)要去美國(guó)淘金的新移民家庭，據(jù)說(shuō)還有愛(ài)爾蘭幫派背景，有一個(gè)團(tuán)伙在，對(duì)于醫(yī)生隔離的要求不同意，覺(jué)得醫(yī)生是庸醫(yī)就是給一二等艙服務(wù)的狗腿子，孩子只是在三等艙空氣不好所以有點(diǎn)咳嗽，糾結(jié)了一幫兄弟要給那個(gè)年輕醫(yī)生一點(diǎn)顏色看看，然后驚動(dòng)了警衛(wèi)。”這對(duì)夫妻明知道可能有傳染病，還是選了上風(fēng)口看八卦，聽(tīng)到蒙爸蒙媽的問(wèn)題，馬上竹筒倒豆子一樣的八卦起來(lái)。
    這對(duì)夫妻的話一說(shuō)出口，原本和蒙爸蒙媽一樣走過(guò)來(lái)的人紛紛慌亂起來(lái)：“什么？咳嗽！天哪這種傳染病他們?cè)趺锤也桓綦x？要是流感或者肺結(jié)核怎么辦？一船人都感染了怎么辦？”
    聽(tīng)八卦的中年夫妻很淡定的說(shuō)道：“我們也覺(jué)得是那個(gè)醫(yī)生誤診了，沒(méi)事的。”
    不說(shuō)周邊的人用看傻瓜的眼神看向這對(duì)中年夫妻并悄悄溜走，蒙爸蒙媽也是很佩服這一對(duì)為了看熱鬧不怕傳染病的心臟強(qiáng)大的中年夫妻，要知道著可是感冒要了一堆人命的二十世紀(jì)初啊！正常人的反應(yīng)不是應(yīng)該和剛剛那群人一樣嗎？
    “請(qǐng)問(wèn)，您是怎么確定那個(gè)孩子不是感染病的？”蒙媽在一旁好奇地問(wèn)。知道自己一家完成泰坦尼克任務(wù)之后就能平安撤退，蒙媽也不擔(dān)心感染上什么過(guò)好幾天才會(huì)致死的感染病，出于今天的計(jì)劃，夫妻兩是一定要去到三等艙和三等艙之下的工作艙的。
    “我丈夫也是一名醫(yī)生，他剛剛在小孩不遠(yuǎn)處看過(guò)，兩個(gè)孩子應(yīng)該只是對(duì)灰塵過(guò)敏引起的咳嗽，那個(gè)醫(yī)生學(xué)徒確實(shí)是判斷錯(cuò)了。”中年夫妻中的妻子回答道。
    蒙爸和蒙媽面面相覷：“既然您知道，為什么不和他們說(shuō)清楚呢？”
    “那不是我的學(xué)徒，所以應(yīng)該由他的老師指出他的錯(cuò)誤，我不能貿(mào)然開(kāi)口。”男人對(duì)蒙爸蒙媽點(diǎn)點(diǎn)頭道：“這是行業(yè)規(guī)矩。”
    什么狗屁規(guī)矩！就坐視著兩方?jīng)_突嗎？發(fā)生流血事件了怎么辦？
    蒙爸蒙媽對(duì)視一眼，連忙走上去說(shuō)：“這兩個(gè)孩子可能只是對(duì)灰塵過(guò)敏，并不一定是因?yàn)閭魅静】人裕绻依锶硕疾煌庹J(rèn)為醫(yī)生誤診的話，不如多讓兩個(gè)醫(yī)生下來(lái)看看？”
    蒙爸蒙媽的穿著一看就是所謂的“上等人”，警衛(wèi)們對(duì)兩人說(shuō)的話還是比較客氣的，那群鬧事的人聽(tīng)到蒙爸蒙媽的話偏向自己，自然不會(huì)反駁，只有醫(yī)生學(xué)徒心里暗自不爽，但是看到明顯是有錢人裝扮的蒙爸蒙媽，也不敢說(shuō)出來(lái)。
    于是很順利的，兩個(gè)醫(yī)生被請(qǐng)了下來(lái)，其中一個(gè)正是醫(yī)生學(xué)徒的老師。
    “老師，您看一下這兩個(gè)孩子是什么問(wèn)題？”醫(yī)生學(xué)徒看到老師過(guò)來(lái)，連忙起身迎上：“這個(gè)癥狀是不是您之前和我說(shuō)過(guò)的傳染病？”
    兩個(gè)醫(yī)生都帶著口罩，站在離孩子一步遠(yuǎn)的地方仔細(xì)觀察了一下，才上手讓孩子吐舌頭聽(tīng)胸音，被稱為老師的中年醫(yī)生問(wèn)：“誰(shuí)是平時(shí)照顧