10.抱歉(2/3)
“嗯,那邊的事情暫且可以放一下了,于是我便回來了。”
“那結果怎么樣?”
賽利亞問道。
“結果嘛……出乎意料的好!現在的我已經徹底掌握了驅散質疑之力的最好方法了。”
“那真是太好了。”
賽利亞叫道。
隨后,八云寺隨意拿起一樣蘇九月買回來的貨物,直接閱讀了起來。
而至于為何說是閱讀嘛……其原因就是因為,這是一本書。
“現代醫(yī)學證實,胎兒確有接受教育的潛在奇能,主要是通過中樞神經系統與感覺器官來實現的。
孕26周左右胎兒的條件反射基本上已經形成。
在此前后,科學地、適度地給予早期人為干預,可以使胎兒各感覺器官在眾多的良性信號刺激下,功能發(fā)育得更加完善,同時還能起到發(fā)掘胎兒心理潛能的積極作用,為出生后的早期教育奠定下良好基礎。
因此,孕中期正是開展胎教的最佳時期,萬萬不可錯過。
心音胎教:心跳聲是寶寶最熟悉的聲音,是寶寶形成之初就一直聆聽的聲音。
實驗發(fā)現,子宮中并不是寂靜的,而是由心跳聲、血流聲、消化道的蠕動聲、以及外界的電視聲、汽車聲等組成的嘈雜的聲音壞境,平均聲音高達85分貝,最高能到95分貝。以心音作為胎教教材有以下明顯優(yōu)勢:
1,聲音音色熟悉,能夠讓寶寶產生安全感;
2,聲音來源胎兒生存環(huán)境,對寶寶最自然、最有效、最安全;
3,節(jié)奏簡單,重復性強,寶寶容易接受和理解,所以效果更明顯。
情緒胎教(SS-PBT)
孕婦的心情會影響胎兒的智力發(fā)育,保持良好的心情最重要,情緒胎教是最好的胎教,孕婦情緒波動對胎兒會有很大影響。
根據臨床研究發(fā)現,孕婦在懷孕4~10周情緒過度不安,可能導致胎兒口唇畸變、出現顎裂性兔唇。
孕婦精神狀態(tài)的突然變化,如驚嚇、恐懼、憂傷或其他原因引起的精神過度緊張,能使大腦皮層與內臟之間的平衡關系失調,引起循環(huán)系統功能紊亂,導致胎盤早期剝離,甚至造成胎兒死亡。
此外,當情緒不安時,胎動次數會較平常多三倍,甚至高達正常的十倍,如胎兒長期不安、體力消耗過多,出生時往往會比一般嬰兒體重輕一公斤左右,如孕婦與人爭吵后三周內情緒一直不能平伏下來,其胎動次數會較之前增加一倍。
在懷孕期的情緒長期受到壓抑,嬰兒出生后往往出現身體功能失調,特別是消化系統功能特別容易出現紊亂,再者,母親的情緒起伏會刺激神經系統分泌不同的激素,透過血液進入胎兒體內,從而影響B(tài)B的身心健康。
音樂胎教
主要是以音波刺激胎兒聽覺器官的神經功能,來達到激發(fā)大腦的右腦突觸迅速發(fā)育。
從孕12周起,便可有計劃地實施。
首先要認識胎教音樂的作用。胎教主要作用就是對寶寶大腦發(fā)育給以必要的激發(fā),首選方法就是給胎寶寶聽音樂,孕媽媽高雅的音樂環(huán)境中欣賞世界名畫等等。
這是被世界公認的最有效的胎教方法。胎教和早教音樂主要是經典的古典音音樂。
不會選擇的可以選擇一些專家和專業(yè)機構篩選胎教音樂合集。很多的早教專家都在反復強調音樂和繪畫藝術品對寶寶右腦開發(fā)的重要作用。
著名的早教專家王財貴教授在北師大等多處演講中反復強調說“胎兒3個月起到3歲聽遍古典音樂看遍世界名畫,將對寶寶的一生產生重大的影響,好的東西耳濡目染,不好的東西也是耳濡目染。
第二,注意胎教音樂的題材。
胎教音樂也是魚龍混雜,普遍認可的有《愛和樂》和雷蒙拉普《寶寶的異想世界》還有《a腦波音樂》、《國樂啟蒙》以及《莫扎特效應》等。
經濟條件好的,多聽世代流傳下來古典音樂是更好的選擇。
這特么誰寫的書?
孩子在女人肚子里面壓根就看不見,看名畫定個屁用啊?
難道說看梵高的畫,以后就是藝術家了嗎?
看希特勒的畫以后就是戰(zhàn)爭販子了嗎?
我還說看畢加索的抽象派繪畫以后看世界都是顛倒的呢!誰寫的破書啊!
胎教還聽歌,這里推薦的還是……柴可夫斯基的《睡美人》中的《波蘭舞曲》、《如歌的行板》、《小進行曲》莫扎特的圣樂曲《春的序曲》舒伯特的《音樂瞬間》的第三首貝多芬的第六號交響曲《田園》小約翰.施特勞斯的《藍色多瑙河》格里格《培爾?金特》中的《早晨》、《索爾維格之歌》、《阿拉伯舞曲》《安妮特拉之舞》?!
那聽小蘋果就不行嗎?
輕松還舒心。
語言
孕婦或家人用文明、禮貌、富有感情的語言,有目的地對子宮中的胎兒講話,給胎兒期的大腦新皮質輸入最初的語言印記,為后天的學習打下基礎,稱為語言胎教。
在妊娠第83天中,不斷生長發(fā)育的胎兒,由眼睛猴樣又進一步到類似猩猩的類人猿樣,胎兒的大腦開始有皺褶,掌管智能和感情的前
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