第32章 江老師要失手了?(1/2)
【噗!這殺傷力也太大了吧!】
【學(xué)生們這輩子都沒這么自愿過!】
【好家伙,沖他們這股勁,怕是連續(xù)幾天都不用檢查作業(yè)了!】
【自信點(diǎn),就算江老師不檢查,學(xué)生也會怕江老師賴賬,求著他檢查!】
【噗哈哈哈哈!你是懂江老師的!一句賴賬給我笑噴了!太尼瑪形象了!】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
因?yàn)橛辛私瓧鞯谋WC。
所以這節(jié)課上,整個班48人一個比一個聽的認(rèn)真。
幾乎都在期待著江楓下周給他們唱歌和點(diǎn)外賣請吃飯。
沒一個人開小差,更沒人睡覺。
時間一分一秒的過去,課堂進(jìn)度相當(dāng)快,短短30分鐘時間,就講完了昨天寫的練習(xí)冊部分。
剩下了整整十分鐘愣是不知道該干嘛!
最終,江楓腦筋一轉(zhuǎn),打起了小算盤。
直接讓學(xué)生提前朗讀下一課的內(nèi)容。
畢竟下一刻有兩首現(xiàn)代詩,朗誦一遍起碼要三分鐘以上,不出三遍就能下課了。
而且讓學(xué)生們自己朗誦,他也正好可以在課堂上摸魚。
關(guān)鍵是,這種現(xiàn)代詩大多都沒什么可講的。
就算是讓他們講,也只不過是強(qiáng)行揣度作者想表達(dá)的思想感情罷了。
那作者自己都不一定知道,自己寫這些詩的時候能有這么豐富的感情!
他甚至覺得教材里選這些現(xiàn)代詩都是扯淡。
學(xué)生們聽不聽得懂先不說,陶冶情操完全有更好的,高考又一點(diǎn)都不考。
這些大多都還是給學(xué)生們添堵的。
...
不出意料,學(xué)生們才剛讀完第三遍。
叮鈴鈴~
下課鈴聲就響了。
而班里的學(xué)生們剛一抬頭,就看到江楓迅速飛奔出去的身影。
以及從遠(yuǎn)處悠悠飄來的一句:“下課!周末作業(yè)是提前預(yù)習(xí)背誦《燭之武退秦師》,抄一遍默一遍自己翻譯一遍!”
學(xué)生表示已經(jīng)習(xí)慣了。
......
而此時。
直播間的觀眾們聽到江楓布置的作業(yè)卻樂瘋了。
眾所周知。
只要是老師布置作業(yè),默寫一遍=抄寫一遍。
提前預(yù)習(xí)=?jīng)]有作業(yè)。
自己翻譯=抄一遍翻譯。
提前背誦=上課前幾分鐘背誦。
聽到江老師這些話,就忍不住開始笑了!
【哈哈哈哈哈!已經(jīng)開始笑了,看看彈幕里面有沒有懂的!】
【這可太懂了!眾嗦粥汁,老師說的和學(xué)生聽到的不一樣!】
【老師:周末15~17點(diǎn)進(jìn)班。學(xué)生:懂了,17點(diǎn)進(jìn)班!】
【尼瑪,樓上你踏馬不要太真實(shí)!快把安裝在我們班的監(jiān)控拆了!】
【還有家長簽字=自己簽字!初中高中我整整簽了6年,字跡越練越像樣,到最后半個班的家長簽字都是我簽的!】
「人氣+1+1+1+1+1...」
......
下了課。
江楓去趟廁所,給自己的小江楓放松一下的間隙,就聞到廁所里重重的煙味。
也不知道他教的兩個班里有沒有學(xué)生抽煙的。
不過,眼下還有個更要緊的事。
下節(jié)四班的課還是他的。
而他昨晚上,特意把抽簽筒留在了四班講桌上沒有帶走。
不知道四班的學(xué)生們有沒有悄悄搞小動作的。
現(xiàn)在是過去檢查一下的時候了。
不一會兒。
上課鈴響。
江楓準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)的踏進(jìn)了四班教室的門。
相比于今天的三班,這個班的學(xué)生可就熱情的多了。
甚至...
熱情的有些過分!
不少男生剛一看到江楓,就大喊著:“老師!今天繼續(xù)抽查背誦吧!”
“是啊江老師!再抽查一遍吧!這么重要的課文,江老師要認(rèn)真對待啊!”
“江老師快抽查吧!我都不急了!”
看著一個比一個積極的學(xué)生,江楓立刻就明白了什么,這幾個鐵定是搞小動作的了。
事實(shí)上。
早在今天早上上課的時候。
就有其他科的老師,發(fā)現(xiàn)了江楓放在講臺上的抽簽筒。
出于好奇,也來嘗試一下新事物。
選擇了用這種抽簽的方式讓學(xué)生們回答問題。
這樣一來,就正中了那幾個提前把自己學(xué)號簽子拿走的學(xué)生的下懷!
這里面壓根沒有他們的學(xué)號簽,就是抽破了腦袋也抽不到他們!
甚至有個倒霉蛋男生。
其他人把自己的簽?zāi)米咧螅瑢懙亩际撬膶W(xué)號!
一個筒里50個簽,有6個都是他!
早上才上了三節(jié)課,就被抽中了四次!
甚至讓他懷疑是不是今天運(yùn)氣不好,出門沒看黃歷!
而有了前面三節(jié)課帶來的喜悅,那幾個男生此時徹底飄了!
紛紛要求江楓趕緊繼續(xù)抽簽選人!
臉上期待的神情已經(jīng)溢于言表,恨不得
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