凜早就習慣了發下書就全翻一遍。然后課上愛干什么干什么，只要最后成績好，whoTMcares你在學校有沒有學習。
    于是凌凜上講臺拿著粉筆看了黑板五秒就開始答題，演算過程簡單粗暴，最后把筆往盒子里一丟:“怎么樣老師，我的答案你滿意嗎？”
    “這……這是捷徑吧？”
    “捷徑都會走，那正道當然也沒問題啦。”凌凜嘖了一聲:“我怕浪費課堂時間所以才特意選了最快的解法，原來老師不愿意啊，那我重寫……”然后作勢就要拿筆。
    “不不不不用了。”老師剛從震驚中回過神來，怪就怪當時凌凜考試的時候他不在場，不然也就不至于掉下巴了:“凌凜同學答得非常出色……我頭一次見有學生想到這個解法。”
    “能得到老師的夸獎，我很榮幸。”阿凜笑了笑，抬腳就要走。
    “啊說起來，凌凜同學的學習這么優秀，老師想拜托你輔導一下菊丸同學的數學，”數學老師松本崇明一臉嫌棄的看了菊丸一眼:“那家伙的數學已經爛到極致了，極致的極致。”
    “老師，這么說不好吧。”凌凜聳了聳肩:“誰都有不擅長的科目啊，而且C班本來就是文科班吧。”她擺了擺手:“作為菊丸的同桌，老師這么批評他我也不會高興噢。輔導沒有問題，不過松本老師還是不要對偏科的同學存有不滿啊。”
    “啊……說的也是……”松本被凌凜這么一說不由得有些尷尬:“你答應就太好了，菊丸的數學輔導就交給你，現在快回去上課吧。”
    凌凜笑笑，走回最后一排坐下。