，他都被林立玩壞了，哈哈。”
    “張興悅太快了，兩次都還沒開始就結束了?！?
    …………
    等掌聲平息，梁盛道:“下面進行第二題……”
    正說著林立又舉手了。
    “林立，怎么了？”
    林立道:“第二題，我想給張興悅個機會，讓他出題?！?
    眾人見林立又開始調戲張興悅了，都憋著笑，看向張興悅。
    張興悅也感覺到了一絲羞辱，咬了咬牙，說:“不用，就用節目組的題。”
    邱甜笑道:“林立，張興悅沒答應哦，連著兩次被拒絕，有什么感覺？”
    觀眾們紛紛笑了起來。
    林立聳了聳肩，說:“也沒啥，反正結果都一樣?！?
    林立說完，觀眾們紛紛鼓掌尖叫，不知道為什么，這時候聽林立說這種話，并不覺得林立囂張，反而覺得他很敢說，很有個性。
    等大家尖叫聲停息，梁盛繼續主持:“好，那下一輪節目組選的是主題是，詩詞?！?
    邱甜看了看手卡，驚訝地說:“觀眾朋友們，這題大家絕對沒見過。”
    邱甜的話吊足了眾人的胃口，全都緊緊盯著舞臺。
    這時候節目錄制已經進行了三個多小時了，可大家一點也沒厭煩，反倒是興致更濃了起來。
    “這次詩詞的玩法，是飛花令，大家別急，這次的飛花令可不是簡單的飛花令了。”
    邱甜說完故意頓了一會，看了現場臺下的觀眾們，那些人果然都豎起了耳朵。
    “大家都知道圓周率π吧？”
    邱甜忽然問了一句似乎毫不沾邊的問題。
    “知道！”現場觀眾高喊道。
    邱甜給了一個很神秘的眼神，笑道:“知道歸知道，但知道多少呢？”
    梁盛接道:“大家都知道圓周率是無限不循環的小數，小數點后面有無數個數，我們今天的飛花令，要求是帶有數字的詩詞，但不是隨便任何數字都可以，必須得根據圓周率數字來依次念出對應的詩句才可以?！?
    “也就是說，第一句需要念帶有數字三的詩句，后面要跟數字一的詩句，再后面就是帶有四的詩句，依次下去，而且比賽途中我們不會提示你是什么數字，如果詩句里沒有對應的詩句，即算失敗?！鼻裉鸾忉尩?。
    眾人聽完這規則，都有些震驚了，這玩法果然很獨特，這一次不僅是考的詩詞儲備，也考驗對圓周率的熟知度。
    小學的課本里會教圓周率，那時候大家也都會背，但一般人也就會背十位左右而已，而且平時使用的時候，采用的也就是3.14，后面還有多少，其實很多人都不大記得了。
    大家聽完這個規則，都有些擔憂，這一輪，是不是很快就會結束？
    不過聽完這個特殊的規則，張興悅高興壞了，如果是真比詩詞的飛花令，張興悅可沒信心能勝過林立，但被加上了圓周率就這一設定就不一樣了，周率他記得住三十多位，他不相信林立能記得住這么多。
    “林立，張興悅，你們記住規則了嗎？”
    林立和張興悅都點了點頭:“知道了?！?
    “好，這次林立先開始?！?
    “烽火連三月，家書抵萬金?！?
    “回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色?！?
    …………
    前幾個數字大家都記得住，3.4159，所以林立和張興悅很快就都背了出來，大家也知道對不對，但當兩人背到十位數之后，大家就都好奇了起來，不知道兩人背得對不對了。
    但顯然張興悅和林立都清楚各自背的數字對不對，兩人一直進行了下去。
    “天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾?！?
    “待到秋來九月八，我花開后百花殺?！?
    …………
    轉眼間，林立和張興悅兩人就念到了小數點后面二十位數了。
    “二句三年得，一吟雙淚流?！?
    林立接完這句，張興悅頓了下，他需要想一下數字，然后再想詩詞。
    “惟草木之零落兮，恐美人之遲暮?！睆埮d悅答道。
    大家沒想到林立和張興悅這一輪竟然能持續這么久，都很震驚。
    張興悅看了看林立，心想這快到自己的底線了，林立是不是也不可能記得住這么多，他應該要在這一兩題里倒下了才對。
    然而，林立還是馬上就接了:“一去二三里，煙村四五家?！?
    眾人聽到林立說的這句詩，都笑了出來。
    原因很簡單，這句詩包含了五個數字，也就是說，就算林立不知道這位數字是什么，這句詩也有一半的概率可以押對數字。
    而這題規則里只要詩中含有正確的數字即可，沒說只能有唯一一個數字出現。
    所以，林立這么干是沒問題的。
    所有人都覺得正常人記住十位就不錯了，林立他們這種記住二十多位也應該差不多了，畢竟不是日常生活里經常用到的東西。
    所以，聽到林立念這首詩，大家也都預感林立差不多到最后幾個數字了。
    林立之前說的“二句三年得，一吟雙淚流”，也包含了三個數字，想來上一題他就已經不怎么確定了。