聽到林立說他自己也不知道答案，又聽到四周的笑聲，湯俊整個人都傻了。
    第一次，湯俊感覺到了林立的可怕！
    自己對他用過的刀，都會被他接住，繼而成為他的武器，然后被他用來插在自己身上。
    自己想算計他，真是太天真了！
    “湯俊先生對林立高考成績還存疑嗎？”
    胡建平問道，顯然是想事情告一段落了。
    湯俊此時已經說不出話來了，章成卻還不服氣地說:“臨場作文還沒考呢！”
    這一次，湯俊和章成一起，他們來此目的就是要再考林立一次，林立今天已經證明了自己的歷史功底，沒人會再質疑。
    但章成還是不信林立能寫出《赤兔之死》這樣的滿分作文。
    “來吧。”林立說。
    【又要現場作文了嗎？】
    【激動啊，這一次可以親眼看到林立寫文章了。】
    【寫歌看不到，看林立寫文章也不錯嘛。】
    【別太期待了，不可能超過《赤兔之死》的。】
    【我看也是，不過只要不太糟糕就行。】
    【就算林立啥也不寫，他也已經是今天的贏家了。】
    【林立這個同學也是頭鐵啊，湯俊前車之簽，他還不知道收斂，非得林立打臉嗎？】
    【據說是學習委員，但看起來也是腦子不好的樣子。】
    【不管你們怎么吹，我反正是不信林立能寫出更好的臨場作文。】
    …………
    “林立，準備好了沒有？”
    胡建平見章成還要繼續，轉頭問林立。
    “沒什么好準備的，開始吧。”
    林立說著再次坐了下來。
    “章成同學，你出題吧。”胡建平說道。
    章成今天來出作文題，可到現在都還沒想好題目，這時候他才開始搜刮腦海里的作文題。
    可想來想去，似乎都太簡單了，不能給林立一點機會才行。
    忽然，章成看到了講臺上放著的不知道哪位老師的玻璃杯，里面裝著大半杯水。
    章成靈機一動，隨手抽出旁邊的一張紙，揉成一團，然后往杯子里丟了進去。
    眾人看到這一幕一頭霧水，不知道章成要做什么。
    章成放好紙團，轉過頭來，笑道:“好了，這就是你的作文題。”
    章成說完作文題，非常得意，自己真是太機靈了，這樣的題目也被自己想到了，看你怎么寫！
    【這是作文題？】
    【什么啊，什么也沒說啊，寫什么？】
    【湯俊和章成都很會刁難人啊。】
    【這么一說，我忽然覺得林立能寫好了，哈哈！】
    【這東西反正我是不知道寫什么，難道寫一篇注意飲水衛生的作文？】
    【林立能寫個及格分吧。】
    …………
    林立看到章成出了這個題目，頓時也有些不淡定了。
    “這個就是你的題目？”
    章成見林立眼中是真有些吃驚，頓時高興了起來:“對啊，怕了？”
    “你確定？”林立問。
    章成更是覺得林立這下慌了，笑道:“你要認輸我也不怪你，確實有點難為你了。”
    【林立也覺得頭疼了吧。】
    【確實太難了點。】
    【我們的作文都是文字材料題，這算是情形題了，超綱了。】
    【能寫出《赤兔之死》的人，這點難度應該還是可以應付的。】
    【相信林立。】
    【我看林立今天晚節不保咯。】
    …………
    胡建平說了句公道話，說:“章成，我們考試都是材料作文，你這什么都不交代，也沒個中心思想，讓林立怎么寫，不如，換個題目？”
    “不用！”
    沒等章成說話，林立便開口拒絕了。
    章成道:“您瞧，他都說不用了。”
    林立沖著章成曬然一笑，說:“既然是直播，那我寫的過程也讓大家看吧，不然大家都在等我寫完，多無聊啊！”
    胡建平說:“你……你想什么寫？”
    林立說:“拿投影儀來，我寫的時候，可以投到黑板上。”
    三年二班隔壁就是老師們的辦公室，里面就有投影儀，這種是簡單的投影儀，不用連接電腦，在投影儀的臺面放上透明紙張，黑板前拉上投影布，就可以把紙張上的黑字投影到投影布上，省去老師們在黑板上寫字的時間，很多老師都這么上課。
    很快就有人拿來了投影儀，放在林立面前，調整好了位置和焦距，黑板對應方向掛好投影布。
    章成看到林立弄這架勢，也有點慌了。
    這家伙，總是出人意料，不會這次也能翻盤吧？
    今天這一場作文，林立本來還是有點沒底的，可他怎么也沒想到，章成竟然出了這樣一個題目。
    真是天意啊，章成這題目，和自己之前抽中的那篇作文剛好吻合。
    章成啊章成，你真是廁所里丟炸彈——找死呢！
    那就不能怪自己無情了！
    林立拿起紙筆，看了眼杯子，邊回憶，邊開始寫了起來。
    杯中窺人！