“這題目也特別。”
    “恩……哇，這是一篇小說(shuō)呀。”
    “敢在考場(chǎng)寫(xiě)小說(shuō)形式來(lái)寫(xiě)作文的，都挺有膽的。”
    高考作文考試，最長(zhǎng)見(jiàn)的就是記敘文，或者議論文，記敘文有考生的切身體驗(yàn)，寫(xiě)出來(lái)一般都不會(huì)太差。
    而議論文，只要套著論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行論證，得出結(jié)果，加上一點(diǎn)名人名言，講事實(shí)擺道理，一般這樣的議論文也不會(huì)太差。
    對(duì)于考生來(lái)說(shuō)這兩種體裁是作為中學(xué)生的他們最有把握的，所以出現(xiàn)的也最多，小說(shuō)這種體裁需要強(qiáng)大的想象力，需要把握小說(shuō)的幾大要素，還要和考題緊密結(jié)合，難度系數(shù)很大，很少有考生嘗試。
    就好像跳水，難度系數(shù)大的動(dòng)作，發(fā)揮得好上限很高，但是發(fā)揮失誤下限也很低。
    但不管最后得分如何，至少可以說(shuō)明這人很自信。
    看得出來(lái)，這考生敢寫(xiě)小說(shuō)，那是挺自信的了。
    閱卷的幾名老師開(kāi)始還一邊看一遍討論，看完第一段之后，他們就都鴉雀無(wú)聲了。
    他們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，不敢相信，自己看到的是一篇高中生寫(xiě)的臨場(chǎng)作文！
    他們大多都比較年輕，當(dāng)年在學(xué)校里語(yǔ)文也是佼佼者，但他們捫心自問(wèn)，自己如今來(lái)寫(xiě)臨場(chǎng)作文都未必有這樣的水平，更別說(shuō)當(dāng)初了。
    他們都不行，就別說(shuō)其他人了。
    作為臨場(chǎng)考試的作文，這一篇《赤兔之死》可以說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵！
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