?開學日的洛克菲勒魔武學院甚至比入學測試日的時候還要熱鬧，不同年級的學生們或是步伐匆匆的走在校園里，或是和朋友邊走邊笑鬧敘舊的學生；文弱的學生穿著寬大的法袍，健壯的學生穿著簡潔貼身的衣褲，還有的穿著奇奇怪怪的服裝。
    除了學生，導師們更是隨處可見，許多學生上前和他們打招呼，導師們都已各自的方式應對著學生。
    穿著法袍的導師們大都很溫和的和學生們聊上了，而那些一身肌肉的導師們，大多以拳頭和自己的學生打招呼。
    這讓即將要成為那些肌肉導師們的學生的雅格有些腿軟，而換上學院發下的魔法部新生統一法袍的亞撒和海曼看到各自的導師后已經兩眼發光的沖了上去。
    金發少年一身標榜著煉金部一年級生身份的淺金色法袍，他抱著幾本書和本子還有筆墨優哉悠哉的走向煉金部。
    一路上，金發少年發現貴族學生和平民學生很容易就能區分開來，而且占大陸人口比例較小的貴族學生人數居然和平民學生差不多。
    貴族學生們大多舉止優雅、斯文有禮，但神情卻是難掩長年累月所沉淀的倨傲，而且以法袍學生居多；而平民學生語氣動作就比較隨意了，而且大多還是武技部的學生。
    金發少年覺得有趣，第一和第二紀元時三界的種族并沒有什么貴族平民之分，維持著生靈與生靈之間的關系也非常的簡單粗暴：強者與弱者、王與屬民、上級與下級、父母與子女、兄弟與姐妹、同族與朋友。
    魔界就更是簡單了，幾乎只有強者與弱者，支配者與被支配者的區別。
    血緣關系淡薄得可怕，至于親情，那是神馬？能吃嗎？看著平民學生們隱隱對貴族學生的畏懼不忿，以及貴族學生明顯看不起平民學生的神態，金發少年聳聳肩踏進了教室。
    人類社會的等級結構是怎么樣的，關他什么事？他只是來凡界玩的神祗罷了。
    在教室內找了個偏僻靠窗的位置坐下，金發少年把東西放好后拿出那本二十厘米厚的《大陸發展史：第二紀元到第五紀元》翻看著打發時間，剛好里面有些東西他還沒看懂。
    期間，并不是沒有學生來主動和金發少年結識，畢竟金發少年長了張漂亮非常的臉，但是都在金發少年冷淡的態度下敗退了。
    直到上課鈴響，作為班級導師伊諾斯導師走上講臺后教師里的漸漸安靜了下來。
    伊諾斯笑瞇瞇的問：“同學們還記得我是誰嗎？”學生們笑著齊聲回道：“——伊諾斯導師。”
    “哎呀，同學們記憶力這么好，看來導師能省下一遍自我介紹了呢。”學生們笑成了一團。
    伊諾斯發了一疊紙張下去：“這是課程表，同學們可別弄丟了，你們可要要按照這個表格來了解每天會上什么課的哦。同學們動作快點，等下我們需要參加開入學儀式。”金發少年看著課程表上五花八門的課程默默無語，難怪三年級要分科，這么多課程哪怕是填鴨式教育也學不來啊。
    洛克菲勒魔武學院的入學儀式也非常簡單，全部一年級新生到操場集合后校長介紹了一下學院領導就開始給學生普及一下學院的發展歷史和學院的重要事項。
    金發少年邊聽邊走神，之后干脆觀察起了今年的入學新生。整個學院并不止有魔法部、武技部、煉金部三個院部，還有藥劑部、召喚部、盜賊部等零碎又人數稀少的院部，有的院部甚至招不到新生。
    這也不奇怪，擁有藥劑和盜賊天賦的人非常少，甚至有的人有天賦卻不自知導致流失人才。
    但是到了三年級后人數卻會增加。藥劑學是煉金部的一個學科，在三年級分科的時候會有導師介紹煉金部有藥劑天賦的學生去藥劑部；而盜賊部亦然，武技部的導師會觀察一二年級的學生們的武技天賦，要是有學生擁有盜賊天賦的也會介紹他們到盜賊部去。
    但是像召喚部，這類學科卻不僅需要天賦，還需要血統。召喚師這個職業只有擁有召喚師血統天賦的人擔任，沒有召喚師血統的人是召喚不出召喚獸的。
    不過這類學科學成的學生的未來只要不去作死一般都會很風光，最強的召喚師聽說還能召喚天界四翼天使和魔界高階魔族，但是召喚師也往往不長命，特別是經常進行召喚的召喚師。
    武技部是這個學院學生最多的院部，光幾年新生就有七八十人。畢竟擁有武技天賦的孩子并不像魔法天賦那樣稀缺，可以說哪怕沒有天賦只要天天玩命的從小練習，鍛煉個十七八年的照樣能成為初級劍士或者弓箭手之類的職業者。
    但，也僅僅是初級而已，那樣的人可能一生都只能止步在初級。像洛可菲斯魔武學院這樣的地方，層層篩選下沒有百里挑一的天賦是進不來的，甚至可以說武技部的學生要是連二級職業都考不上是不允許畢業的，這關系到學院幾千年來的威信和榮譽！
    由于煉金部的學習是需要魔法天賦的，所以人數往往也不多。今年的煉金部的新生也只有三十幾人，而且還分成了兩班，金發少年發現他所在的班級幾乎全是平民學生，而另一個卻幾乎都是貴族學生。
    煉金部由無數個小學科組成，在一二年級學完基礎理論后就可以自主選