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    放學的時候，張戰生和其它同學們都喜歡到一個小公園的草地上去玩。
    八道河地區的小公園特別多，草地也多，每一塊草地都是可以讓人踩的。
    但是這一天，五年一班的同學們卻在草地上打架了。
    張戰生在玩的時候認為，冬令營一定要去鴨綠江江口的自貿區玩，因為那里有森林可以打獵不說，而且還能滑雪！
    事實上，張戰生不想讓別人知道的是，他沒有見過雪------
    法善則認為一定要去北海道島，因為那里不僅有森林，不僅可以滑雪，那里還是流求島的地盤！
    張戰生說:“那里江上還可以滑冰！”
    法善說:“北海道島上有的是河流，一樣可以滑，再說了，你會滑冰嘛？！”
    真不會，但是大家都不會。
    張戰生說:“北海道島緯度高，比鴨綠江江口冷！”
    法善哈哈笑了，說:“哈哈，我會去告訴沈老師，你只聽了一半課，北海道島雖然緯度高，但是那里受海洋影響，比大陸溫暖！”
    張戰生怒了，本來他在班里是最好的學生，大家基本都聽他的，可是自從法善來這個班級以后，他感到了強大的壓力。
    學習成績上，他竟然有好幾次考了第二！
    而且，那個小子很快和班里唯一的黑種和白種人交上了朋友，聽說他們還是在船上認識的。
    更讓他不爽的是，法善經常在班里炫耀他玩過雪！
    說到玩，張戰生還不爽的是，那個家伙竟然還會沾蟬------然后把它捏在手里吱吱做響！
    打彈弓，捶地丸------他都玩的好------
    幸好吧，同學們在一起上體育課踢足球，打籃球時，張戰生表現出超過一般同學的能力。
    法善在旁邊觀看時則撇著嘴說:“我爹爹的軍營里也踢足球，也打籃球，比你踢的好，打的也好！”
    張戰生當時也不甘示弱，說:“流求海軍和陸軍也都踢都打，他們才最厲害呢！”
    由此可見，兩人為了冬令營的爭吵都是有額外的原因，并不是簡單問題。
    打架并不是突發的，張戰生脫下衣服往草地上一甩，形成了一條戰線。
    他說:“法善，你敢跨過它嘛？跨過來我就揍你！”
    法善沒有跨，但是他也照學了張戰生的動作，也說了同樣的狠話。
    張戰生真地生氣了，他用腳將衣服向前挪了挪，大聲說:“來啊，你跨啊！”
    法善也照學他的動作，說:“你跨啊，來啊！”
    就這樣，兩條戰線很快重合了，也不知道是誰先動的手，打架開始了。
    張戰生用相撲的身法，法善用王八市井拳。
    張戰生臉上挨了法善一拳，但是把法善摔倒在地。
    這個時候，一直在旁邊觀戰的同學們趕緊把他們拉開，但是拉開的過程中，也不知道是怎了，又有人動了手。
    張戰生這一伙人明顯占優，但是被巡警的警號聲都嚇跑了。
    回家的時候，張戰生的妹妹因為在低年級上學所以她更早放學了，她看到哥哥后，驚呼:“啊哎，你的眼角青了！”
    張戰生對著鏡子一看，可不，青了一塊，很明顯的。
    瞞是瞞不過父母了，只希望他們因為工作忙，又會不回家吃飯了。
    張戰生對妹妹說:“爹爹現在忙什么？還在修改大憲章？”
    “爹爹已經修改完了------現在正在實驗室里造照相機呢！”
    “照相機是用來做什么的？”
    “聽說可以把萬物都變成畫片，一樣一樣的！”
    張戰生不想弄明白，但是只想爹爹在實驗室里不出來。
    “娘親呢？”
    “她在她的實驗室里提煉阿斯匹林------”
    阿斯匹林又是什么？！
    不管它，只要他們不在家就好，那臉上的青沒有幾天就會消了吧。
    但是，當廚師做好了飯菜后，爹爹和娘親竟然一起回家了！
    張戰生不得不解釋了打架的前因后果。
    張島主威嚴地說:“這樣簡單的原因，值得打架？”
    張戰生氣憤地說:“他憑什么不聽從于我？明明鴨綠江江口更好玩嘛！”
    張島主威嚴地說:“那么這兩個地方，你們同學中喜歡去哪里的多？”
    張戰生直接說:“當然是鴨綠江江口啦！”
    “你確定？”
    “我確定！”
    “那你為什么還用打架的方式來表明？明明可以讓同學們選擇嘛！”
    “-------我想替大家表明喜歡------”
    “你看你， 你現在所看的《與南宋同行內》  打架帶來的啟示只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進去后再搜：與南宋同行內
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