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    安瀾并沒有談過真正的戀愛，但是卻曾經默默地喜歡過那么一個人，喜歡了很多年。
    這個故事要追溯到安瀾初二時候，安瀾初二的時候也是在一個年級的重點班，所謂重點班可能就是大家把所有的精力都放在了中考科目上，對于其他課外的活動都是無心顧及，誰也不愿意浪費這樣的時間，好讓其他同學下次考試超過自己。于是像一年一屆校運會這樣的活動，基本在安瀾班也是無人問津。體育委員無奈地動員了一遍又一遍，但是直到截止日仍然一大半項目沒有人愿意報。
    畢竟是關系班級榮譽的事，班主任大人終于出馬發號施令了，凡是沒人報名的項目，都找班干部填上。最后安瀾被報名項目是鉛球和跳高。
    距離運動會還有一周，每天最后一節課，參加運動會的同學，都被要求去操場練習報名的項目。跳高也算是安瀾的強項，安瀾初中那會就有168的身高，腿也長，但是鉛球就有些難為安瀾，可能是沒有掌握動作要領，球始終扔不遠。十幾歲的女孩子，開始顧忌自身形象，一想到電視中鉛球運動員的動作，以及發出的吶喊聲，就覺得不好意思。于是也始終有些放不開，按照更標準地動作來把球擲出去。于是就這樣一遍遍無用功地撿球扔球，自己都覺得很無趣。
    “按照你這樣投，應該練習100遍都還是這樣，你得動作完全就不對”一個低沉地聲音忽然打斷了安瀾，安瀾找到了聲音來源。安瀾其實認識這個聲音的主人，不就是初三年級那位始終霸占年級第一，傳說中長得又帥運動細胞還好的宋在冉。安瀾的內心激動又緊張的，花季中的少女，有些小心思也是正常。仰慕學習成績好，又好看的男生也是正常的，但是在那天之前，真的也只是單純的仰慕。
    安瀾些許無辜地看向宋在冉，宋在冉同學撿起一個球，開始示范起來。
    “應該這樣，把握球的右手放在右肩鎖骨窩處，掌心向前。然后進行預擺，像這樣，左臂自然前伸，身體反向轉體90度并稍微前傾，推球時像這樣，身體半側對投擲方向形成反弓，身體向投擲方向轉動，力由胸部到肩部到手臂，這樣擲出去”
    然后安瀾就看到球沿著一個完美的曲線飛了出去，好遠好遠。
    “力是在手臂，不是手腕，要不要試試”
    安瀾呆呆地點點頭，然后拿著球開始擺好預擺的姿勢，宋在冉仔細看了下動作，又耐心地幫著糾正了一些細節，然后發口令，“準備，手臂用力，投出去”。
    安瀾按照口令投出去，果然比之前投得幾十回都遠。
    安瀾忽然有些小興奮，“耶！”調皮地朝宋在冉笑了笑。
    宋在冉也笑起來，“再好好練習下，加油啊！”
    “嗯嗯，真是非常感謝你”不知為啥，安瀾莫名有些臉紅，臉上忽然有些火辣辣的。
    宋在冉走后，安瀾又練習了一會，但是視線卻一直在搜索宋在冉的身影，原來他去踢足球了，早就聽說他踢足球挺厲害，就看到他帶球不停地過人。第一次覺得一節課的時間這樣短暫，下課鈴聲就這樣不經意地響了起來，于是操場上的人群便都散了，大家各自回到了教室。
    后面幾天的練習便再也沒有見過宋在冉，安瀾內心還是很失望的。但是運動會的結果倒是出乎安瀾的意料，她兩個項目都取得了三等獎，也是十分滿足。
    生活沒有什么變化，還是兩點一線，學校家里，唯一增添的色彩就是宋在冉。這個也成了安瀾內心的小秘密。宋在冉作為學校的風云人物，班級中也會有女生八卦，安瀾開始變得喜歡聽這樣的八卦，讓自己能夠知道宋在冉的各種動態，喜好，然后晚上會偷偷把這些內容記到日記本中。
    同在一個學校，偶爾還是會有機會遇到的，比如學校舉辦手抄報大賽，要求每個班級出一份手抄報，中午12點各班派一位代表到學校會議室開會，了解具體比賽細則及要求。安瀾作為班級代表去開會，安瀾去得算比較晚，會議室里面已經坐了很多人，但是安瀾一眼就能在人群中找到宋在冉，他正在和身邊的男生討論著什么。安瀾隨便找了一個空位就坐下了，好在是在宋在冉對面，可以時不時偷偷地看他。會議結束時，安瀾努力跟在了宋在冉后面，走著走著，宋在冉忽然回頭，安瀾驚了一下，然后笑笑說：“學長好”。
    宋在冉似乎也驚了一下，“你好”
    然后就結束了。
    類似這樣的交流，遇見，似乎也有很多次。安瀾在自己也屬于學習排名一直處于年級前10的好學生，高挑，清秀，所以也算是比較引人注目的。
    安瀾一直覺得宋在冉應該多少還是認識自己的。
    宋在冉比安瀾大一屆，所以他已經初三面臨中考，但是聽說他沒有留在自己區的重點高中，而是提前考取了大市內最好高中的國際班，所以中考對于他來說也基本沒有什么意義。中考前一周，安瀾忽然也想準備個禮物送給宋在冉，作為分別禮物，思考了半天最后一個比較精致的手賬本，然后偷偷塞了一張自己的照片進去。
    第二天安瀾利用各種機會在宋子冉可能出現的地方等，但是都沒啥收獲，這天上午