的性子。
    “遠平同志，馬上就要開學(xué)了，你們要做好準備迎接第一批去參觀學(xué)習(xí)的學(xué)生。”
    劉榮軒端起水杯喝了一口，“具體的事宜，就由你和王濱去商量，我也就是給你們牽根線搭座橋而已。”
    這話就是在說今天的談話結(jié)束了。
    “領(lǐng)導(dǎo)，我回去工作。”
    馬薇率先站起身。
    不過，王濱和陸遠平兩人卻沒有要走的意思，顯然是有話要說。
    “領(lǐng)導(dǎo)，我也走了。”
    陸遠平見王濱也不走，只好起身離去，事實上他想跟劉榮軒匯報一下，分管教育的副市長何啟山似乎對這個愛國主義教育工作有些不滿。
    看著陸遠平走了，王濱就說話了，“領(lǐng)導(dǎo)，我有個事情要向您匯報。”
    “說吧，我就知道你們一個個都有事。”
    劉榮軒點點頭，端起水杯喝了一口。
    “剛剛在來的路上，何啟山副市長給我打了個電話，把我罵了個狗血淋頭，說我把教育系統(tǒng)搞得亂七八糟，好好的教學(xué)工作不抓，搞什么愛國主義教育，就是在嘩眾取寵之類的。”
    “總之，劈頭蓋臉地罵了我一頓，還說是不是教育經(jīng)費太多了，有錢沒地方花。”
    “有些人鼠目寸光，還覺得別人站位高了礙著他的視線了。”
    劉榮軒搖搖頭，“王濱，對孩子們加強愛國主義教育是必須的，學(xué)生時代是他們接觸社會的第一步，正是樹立正確三觀的時候，要讓他們意識到今天安穩(wěn)幸福的生活來之不易，要讓他們明白這些都是先輩們用鮮血換來的。”
    他的聲音一頓，“我向省委省委李書記，何省長都詳細匯報過，他們也都很贊成我的思路，下一步就會在全省黨員干部中加強這方面的思想教育。”
    “有些人只能看到腳脖子的地方，就讓他們看好了，你做好相應(yīng)的安排就是了，他要是還有意見讓他來找我。不過也要注意一些細節(jié)的地方，例如出行安全，組織有序等等。”
    有了劉榮軒這句話，王濱就放心了，當(dāng)即點點頭，“領(lǐng)導(dǎo)，您放心，我馬上回去針對愛國主義教育做一個詳細的方案。”
    “去吧，好好干。”
    劉榮軒微笑著點點頭，“教育不僅關(guān)系到個人，也是事關(guān)國家命運前途的大事，切不可因小利而失大義啊。”
    “領(lǐng)導(dǎo)，您放心吧，我知道怎么做了。”
    王濱用力地點點頭。
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