由于創作。得從一句話。分析內涵分化，如何從中領悟，好比設計電腦，需要在這個東西模式來組建這個電腦的功能，形成量變質變的整體，一個手機的部件也是為了想法的實現而拼裝為了實用而克服問題逐漸解決客戶面臨的問題來升級手機并開發創新引領發展，或設計自行車喇叭，等等克服各種問題來升級自行車這個裝備事物，就是這樣事物成長了，也讓新一代容易操作自行車，有了學開車的標準了，都是為了大家好，必須遵守學會，可以規避很多社會危害的，其次也可以不用學，但撞車人就是進監獄的，你的人生下半輩子監獄里了，其次你的一切美好都失去接觸了，糟糕體驗，遵守合法規則，守規則，還是你有什么新想法都是靈感或領悟的一用于多處得來的，就是這樣成長走向發展。
    我的創作也是一樣，都是隨意隨緣偶然和隨遇而安來解決任何問題得到來，一個一個問題解決來拼裝出世界的，你有辦法像我一樣計劃，計劃能寫出各種具體例子嗎？
    都是走出來的經驗教訓的事情總結知識獲得而來的，來創作的，不要跟我提大綱，大綱肯定有的其次，現在水平還不夠，我的理論都是緊扣現實平臺發展的，現實發展為大綱的，而我只是一個發展，走向永恒，來創新創造創作的，只有這樣的幾個字而已，在我殘疾的時候，還沒有理性高級智慧的發展，沒有發展這個概念的，就是這樣的一點感覺來衍生我一切創作的內容，我就是追尋這樣的感覺來創作的，這樣來吞噬世界星球進化和永恒的模式世界的面貌，需要自己去成長，沒有一開始就有大綱的，現在處于痛苦走向健康開始學會事情歸屬專業目的，但我還不太清楚，但想要的美好發展和永恒的主題卻是不變的，這就是大綱，從現實，宇宙和宇宙初心面貌深化到現實，到星球的進化，人類的成長，如何在宇宙中生存發展，這樣的大綱的，都是需要一步一步探索來的，這不是現在寫星球篇嗎？
    我還殘疾，大綱不知道啊，得自己去探索啊，但殘疾也是客觀現實宇宙永恒的文化之一，這是機會，這是境遇，（其實適應掌握利用傳授連心，這些境界，如何吞噬永恒，至少你得任何問題都能解決，已存在的你至少得弄懂吧，而我殘疾我痛苦對我的獎勵是多好的啊，但的殘疾被打壓但我不會屈服的，這就是任何問題都要能解決的，不然還是錯誤殘疾的，在高級世界這樣的境遇多的是，這些對我來說是小事，因為可以有成長的空間大，任務重，不要看遭遇就是麻煩，要樂觀積極去看待問題，因為你適應了成長收獲自然大，去擔當貧窮一起成長，落后地區，和當支教，去研究人類的挑戰病毒各種疾病，去攻克了自然收獲大，過程精神，有經濟有收獲因為有價值又能貢獻，等等收獲，有大目標是好事好玩，又是真實發展，而不是每天吹的不落實，就像我想上天，人類就造宇宙飛船的，刺不刺激意不意外，但就是這樣的大目標夢想，讓一代一代人接力來造夢同時追逐自己個性夢想，不然閑著玩內斗什么好玩，廝殺你死我活，內斗，）我的成長在摸索世界的發展，來研究如何走向高級靈長類，現在走向嬰兒走向幾歲階段而已，其次大綱，我的一切問題都包含在大綱內的，都是在世界的范疇內的，所以沒毛病，不斷衍生演繹成長發展的，所以沒毛病的，走著走著自然有條件的開啟背后的真相，你靠大綱能有什么作用呢？
    我又不懂，需要深化來做事了解情況分析來得出真相嗎？所以這樣隨意組合都是正常的合理的，你像我這樣以大綱問題來創作，不也是一章，隨著去情況已知來思考判斷而得到我的理解，都是每天需要生活經歷而收獲的，但這也是現實發展的一部分，屬于大綱內容的范疇內，吞噬星球和永恒，。
    如何這樣樹枝化的發展。在我低級的時候，并不能提前規劃大綱不可能！
    這也的復雜世界，你一個大綱能了事？但我又會按照一定思路去創造創作的，內容卻是隨意隨緣隨遇而安來適應如何克服我的看法而衍生新的問題，走向連貫性的作品，這樣才能讀懂，但又是不可控的，但得符合發展，好比我一天的心情想法憤怒，我也可以制作成為一個文章的，來深入聯系以對稱辯證法來看待任何一點事物的，以符合客觀事實發展來進行辯證的，言語要承認事實好壞符合事實來辯證來建設美好創造性調整，不是憤怒作惡就不敢承認和回避了，要斗爭強制錯誤作惡，錯誤要負責的要懲罰的，更要疏導來建設美好來治本，因為不可持續，《其實我是會分享我的一切的，毫無保留的，我也只有一生時間來分享而已，既要做實事操作基礎工作的執行，又有開始有自己的理解的思維邏輯來進行表達了，光我操作不足以讓我快速成長的，所以也提出這樣的要求，但我也得生活，現在一毛錢都沒，沒工作，休閑幾天再找，即使有錢我還得工作，流浪一個地方是一個，我肯定要找錢的，但又要符合彼此認可，判斷值得投資，才能收獲，水分可憐沒必要，餓不死的，其次我也不可能這樣連續幾天為了造夢，這樣分享連點收獲都沒吧，創作順便打工兼顧，所以要求合理的，但是否值得各自看法，至少我得創作到更多人認可簽約打賞，認可肯定，這句話的要求都得滿足了才能收獲