美好來(lái)積累，夢(mèng)能一步到位？不要想那些高大上的產(chǎn)品事物那么復(fù)雜，就是滿足事物需要的要素來(lái)實(shí)現(xiàn)的，無(wú)論是社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)有水平來(lái)?yè)?dān)當(dāng)貢獻(xiàn)，只是工作而已，還是領(lǐng)導(dǎo)人類(lèi)，只是方法更好符合人類(lèi)利益又能在現(xiàn)實(shí)情況解決各種情況問(wèn)題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就是等于厲害了！優(yōu)化自己本事，小事，自己的事情開(kāi)始，沒(méi)看懂你怎么優(yōu)化完善來(lái)做好小事，怎么可能知道你如何厲害呢？才能利于星球自然社會(huì)可持續(xù)生態(tài)系統(tǒng)的繁榮發(fā)展，更花精力來(lái)培養(yǎng)下一代個(gè)體，武力比較少和需要各方面知識(shí)和從小孩如何成長(zhǎng)獲得技能本事等等全方面發(fā)展，主要以智慧（解決問(wèn)題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的靈活運(yùn)用有效的方法和正確途徑，理想是解決任何事物問(wèn)題目標(biāo)）為優(yōu)勢(shì)而獲得發(fā)展建立起的社會(huì)并鞏固了星球霸主地位，所以智慧要好好的發(fā)展，智慧從哪里來(lái)，都是從做事造物，
    做的事物能成功利于社會(huì)和自然可持續(xù)發(fā)展，既然你能成功的完成事物的本事優(yōu)秀，既然有的事物是創(chuàng)造有的事物是重復(fù)完成，那么能創(chuàng)造為何就不能像世界頂層貢獻(xiàn)者那樣創(chuàng)造事物來(lái)服務(wù)社會(huì)彼此解決人類(lèi)問(wèn)題，利于人的生活水平優(yōu)化，智慧提高，各方面利于個(gè)人的各方面，精神生活和物質(zhì)的幫助利于彼此，好比創(chuàng)造手機(jī)，為何就不能創(chuàng)造，別人也是一步一步扎實(shí)積累沉淀，和滿足創(chuàng)造夢(mèng)需要的條件就好，一個(gè)星球星系，也是滿足一定的條件就能創(chuàng)造，沒(méi)什么，人類(lèi)和個(gè)人水平實(shí)力有限，就需要積累利用夢(mèng)想需要的條件，夢(mèng)想攻克程度認(rèn)識(shí)由淺到深，改造世界由低到高簡(jiǎn)單到復(fù)雜，人類(lèi)也是低級(jí)的，比較連在地球可持續(xù)甚至宇宙生存都難，更不談?wù)莆招乔虻男∧繕?biāo)，宇宙那么大點(diǎn)，星球那么小，目標(biāo)都小都看不見(jiàn)，連小目標(biāo)都稱(chēng)不上，沒(méi)什么值得驕傲的
    生活在夢(mèng)想中，還是生活在現(xiàn)實(shí)苦難適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想中誰(shuí)好呢？夢(mèng)想是長(zhǎng)遠(yuǎn)和有難度，總比物質(zhì)生活，一點(diǎn)內(nèi)涵都沒(méi)有！酸苦總比等死不勞動(dòng)枯燥好吧！而且想要發(fā)展造夢(mèng)各種專(zhuān)業(yè)，和新事物產(chǎn)業(yè)體系，夢(mèng)想都是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，年齡無(wú)關(guān)，也需要長(zhǎng)時(shí)間，所以隨時(shí)選擇夢(mèng)想都可以開(kāi)始！無(wú)法一步到位立馬見(jiàn)效都是長(zhǎng)期積累每天生存基礎(chǔ)上抽時(shí)間來(lái)造夢(mèng)的自我的美好時(shí)間，總比枯燥無(wú)聊好內(nèi)涵少膚淺的繁華好！好比各種享受物質(zhì)，聚集一起什么的沒(méi)什么目的！沒(méi)營(yíng)養(yǎng)沒(méi)進(jìn)步?jīng)]成長(zhǎng)利于夢(mèng)想！所謂人類(lèi)社會(huì)的貢獻(xiàn)高層而財(cái)富多，也是一條生命生老病死的人一步一步積累選擇做利于造夢(mèng)，而造夢(mèng)成真的美好又利于社會(huì)又能財(cái)富名聲收獲，這樣的投資遠(yuǎn)好于其他，難度也大，大夢(mèng)想，生存抽點(diǎn)時(shí)間為了夢(mèng)想成真而努力（夢(mèng)想坑20）為何需要夢(mèng)想，是利于個(gè)人追逐美好，還是星球其實(shí)被切割出不同學(xué)科，沒(méi)有學(xué)科本事很難生存，其次創(chuàng)造新事物專(zhuān)業(yè)的新事物利于融入社會(huì)發(fā)展體系形成的多人才有的產(chǎn)業(yè)，也是成為科學(xué)掌握的事物產(chǎn)業(yè)來(lái)服務(wù)社會(huì)，也是需要科學(xué)化，理性認(rèn)識(shí)或理性掌握可檢驗(yàn)的成果，形成新的世界認(rèn)知存在事物
    創(chuàng)造各種事物需要智慧，事物的方法和路徑。這是從智慧生長(zhǎng)角度來(lái)看小孩為何不需要像野獸野外出生就有生存發(fā)展能力，大部分有受保護(hù)的，但小孩個(gè)人的抗體，免疫等等因素來(lái)讓人有一個(gè)健康正常的小孩自己出生成長(zhǎng)，獲得專(zhuān)業(yè)本事來(lái)貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)工作到團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的前沿，每天都是重復(fù)基礎(chǔ)維持生命健康和發(fā)展，團(tuán)隊(duì)又同時(shí)能擔(dān)當(dāng)產(chǎn)業(yè)或?qū)W科的前沿實(shí)戰(zhàn)的建設(shè)，健康的人和專(zhuān)業(yè)的技能擁有來(lái)生存并發(fā)展是很重要的，還有很多因素才有小孩的健康成長(zhǎng)和選擇專(zhuān)業(yè)來(lái)發(fā)展解決問(wèn)題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利用社會(huì)而貢獻(xiàn)！去做不同事物，適應(yīng)能解決問(wèn)題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，靠自己意識(shí)智慧來(lái)在情況相同節(jié)奏問(wèn)題能穩(wěn)定地完成操作到位完美掌握，，有本事了，征戰(zhàn)難度更大的事物，不然只做基礎(chǔ)就屈才了
    看問(wèn)題要學(xué)會(huì)從不同角度來(lái)看，好比人有智慧，人有能力，人有品德，人有文化知識(shí)，如何提問(wèn)和設(shè)想事物與事物之間聯(lián)系的好壞，應(yīng)用人自己參與干各種事物專(zhuān)業(yè)，每個(gè)事物專(zhuān)業(yè)前進(jìn)的方向和目標(biāo)完成的過(guò)程中遇到各種情況，各方的發(fā)展趨勢(shì)就是對(duì)立或統(tǒng)一于目標(biāo)的好壞的發(fā)生而設(shè)想，而實(shí)驗(yàn)，從不了解到了解，都需要經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，設(shè)想如何做是好呢？還是壞呢？，是否利于解決問(wèn)題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成的結(jié)果是否利于社會(huì)世界可持續(xù)發(fā)展就好，都需要提問(wèn)，然后嘗試證明，來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題如何形成的好壞，好壞需要經(jīng)驗(yàn)和理性認(rèn)識(shí)等等經(jīng)歷的積累形成！從小孩出生到青年有野外求生的需求嗎？從實(shí)際來(lái)對(duì)比人這類(lèi)動(dòng)物和其他動(dòng)物的區(qū)別，是什么和干什么而存在屬性特性本質(zhì)完成事物整體，要了解人的來(lái)源到人的構(gòu)成存在是什么和人的是為什么存在，為了在星球規(guī)則有價(jià)值存在而誕生進(jìn)化了人類(lèi)，在自然規(guī)則下生存發(fā)展環(huán)境想要什么的夢(mèng)想，現(xiàn)在個(gè)人實(shí)際想做什么，如何做解決問(wèn)題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有夢(mèng)想才有向上的動(dòng)力和指引的方向而有求變改變的空間而有向上發(fā)展的空間
    從人角色身份的自己，從小孩到成年完成做事造物，各種專(zhuān)業(yè)事物，各種事情物體都在自然界的范圍內(nèi)，個(gè)人實(shí)際的所處在社會(huì)自然生存發(fā)展，社會(huì)生存發(fā)展技能很重要，不等于放棄野外生存發(fā)展能力，畢竟只接觸社會(huì)，不接觸自然的認(rèn)識(shí)是片面的是短視的