第十章 多層面劃分的世界(2/10)
個(gè)事物美,即使世界是發(fā)展的,有包容,也得相應(yīng)懲罰,這樣的錯(cuò)誤路徑和正確路徑來指導(dǎo)現(xiàn)代人類發(fā)展,并走向治理各自自治自身團(tuán)體的模式,如何以發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)美好共識(shí)愿意和要求的最大公約數(shù)的平衡,來尋求全球化人類整體治理,來一起配合從局部方面到整體全面的深入合作來往推動(dòng)全球社會(huì)各方面的發(fā)展,還是你死我活更好?,等等各種情況,轉(zhuǎn)為了一行一行的文字?jǐn)?shù)據(jù),檢驗(yàn)出各種節(jié)奏的想法和做法對(duì)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),傳承下去,以個(gè)人去做這樣的事情,或以集體自己去做這樣的事情的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好比殖民,好比入侵或團(tuán)結(jié)入侵等等可能選項(xiàng),這樣的生死存亡生死戰(zhàn)斗級(jí)別水平的較量謀生,從未知對(duì)錯(cuò),走向現(xiàn)代存活的局面,這些追溯歷史都是能進(jìn)行一定的借鑒的,這樣的團(tuán)結(jié)一統(tǒng)整體又分裂廝殺或征戰(zhàn),誰(shuí)都想要落后不可持續(xù)的美好和征戰(zhàn)統(tǒng)一后內(nèi)部的治理解放錯(cuò)誤落后的權(quán)勢(shì),一定時(shí)期的年代,一代一代成長(zhǎng)發(fā)展的螺旋式,來指導(dǎo)現(xiàn)代人類如何團(tuán)結(jié)來走向長(zhǎng)遠(yuǎn),一般任何社會(huì)是為了生存發(fā)展,只是有沒科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)來判斷對(duì)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),沒有都是會(huì)想要和做了對(duì)錯(cuò)而走出來的,并想保持發(fā)展,但由于不同團(tuán)體實(shí)力差異和有時(shí)大同小異差距不大,有的實(shí)力強(qiáng)大,每個(gè)團(tuán)體的歷史不同,也不是你想來就來想走就走,會(huì)結(jié)仇,其次有的人口多,但實(shí)力不一定強(qiáng)等等各類的團(tuán)體,從歷史成長(zhǎng)過來和新誕生的團(tuán)體,這一系列的歷史事實(shí)路線的選擇由不同團(tuán)體各自人民完成,然而每個(gè)人團(tuán)體內(nèi)部成員,要協(xié)調(diào)統(tǒng)治階級(jí)集體和人民的關(guān)系,處理內(nèi)部團(tuán)結(jié)不你死我活的錯(cuò)誤道路,有了法治德治等來穩(wěn)定來走長(zhǎng)遠(yuǎn),衍生了一些錯(cuò)誤的規(guī)矩和正確的規(guī)矩,一些習(xí)俗文化,并傳承下來,隨著每一代進(jìn)步成長(zhǎng),發(fā)展的螺旋式,長(zhǎng)江后浪推前浪,各自成長(zhǎng),每個(gè)人繼承各自家庭的責(zé)任,在所處時(shí)期繁榮社會(huì)物質(zhì)穩(wěn)定走向物質(zhì)發(fā)達(dá)的任務(wù)階段,各自成長(zhǎng),視野更大各方面條件更好,新一代小伙伴成長(zhǎng),富有的保持富有和富有的走向墮落,貧窮一直貧窮或全面增值成長(zhǎng)慢速徘徊和有的走向富有,不協(xié)調(diào)好彼此階級(jí),將貧富懸殊,矛盾沖突加深和分裂,有走向你死我活的霸權(quán)老路,高級(jí)來源基礎(chǔ),來源無限潛力的人民中來,所以水能載舟亦能覆舟,歷史上的各個(gè)團(tuán)體王朝的發(fā)展,從歷史的發(fā)展中陷入死循環(huán)中,凡是強(qiáng)大了都想征戰(zhàn)擴(kuò)大和統(tǒng)一世界,最終這樣的不利于彼此破壞彼此發(fā)展的統(tǒng)一都是,你死我活最終走向無法善終甚至解體了,人民的利益人民的生活被玩壞了而憤怒,不符合彼此利益,被越來越多的人反對(duì),被推翻了因?yàn)椴环先嗣窭妫呦蛐聲r(shí)代,由于封閉落后,必須保持文化交流開放,與更多人合作和戰(zhàn)斗才能了解自己水平,不然導(dǎo)致各方面專業(yè)的落后,更多人參與專業(yè)的建設(shè),從無到有,野蠻生長(zhǎng)并規(guī)范符合發(fā)展可持續(xù)美好,從小到大的成長(zhǎng)成熟,自成體系自給自足的專業(yè)領(lǐng)域,各方面領(lǐng)域,有的是從一個(gè)技術(shù)來解決問題實(shí)現(xiàn)目標(biāo)活下來并發(fā)展,獲得了適應(yīng)問題的本事,而技術(shù)符合發(fā)展需求,符合更多人需求,有更多人參與專業(yè)領(lǐng)域解決問題實(shí)現(xiàn)目標(biāo),來滿足市場(chǎng)需求,形成一個(gè)事物的產(chǎn)業(yè),事物分為各部分,衍生了各種行業(yè),每個(gè)行業(yè)不同類型,各行業(yè)配合完成事物構(gòu)成產(chǎn)業(yè)(產(chǎn)業(yè)是社會(huì)分工和生產(chǎn)力不斷發(fā)展的產(chǎn)物。產(chǎn)業(yè)是社會(huì)分工的產(chǎn)物,它隨著社會(huì)分工的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并隨著社會(huì)分工的發(fā)展而發(fā)展。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類共同勞動(dòng),共同生活。),產(chǎn)業(yè)的各方的參與建設(shè)形成圍繞實(shí)際情況的問題目標(biāo)大局,怎么走這件事情多少人參與建設(shè)謀發(fā)展延伸的一種社會(huì)業(yè)態(tài),它是分布現(xiàn)實(shí)各地的各方,以三維立體現(xiàn)實(shí)來展現(xiàn)這樣的業(yè)態(tài)的內(nèi)涵,各方在各地來做事解決自己實(shí)際問題,服務(wù)形成了內(nèi)在里面的一定關(guān)聯(lián)而影響著這產(chǎn)業(yè)的分布實(shí)體形態(tài)和達(dá)到符合社會(huì)團(tuán)體世界發(fā)展的效能的業(yè)態(tài),有價(jià)值于社會(huì)發(fā)展而存在,即一事物,你要存在于這事物中你需要發(fā)揮作用,在某件事被利用來應(yīng)用發(fā)揮作用而實(shí)現(xiàn)人事物的價(jià)值,而能存在而能收獲走向自由發(fā)展和美好成真繁榮,即每個(gè)事物干應(yīng)用更多事情,又能抽身又能存活強(qiáng)大,使之在社會(huì)這個(gè)事物,自己和每個(gè)人在社會(huì)自然中生存發(fā)展干事存在而自身有價(jià)值存在貢獻(xiàn)而又能解決更多問題而收獲更多而有限制有條件的相對(duì)自由,自由是相對(duì)真實(shí)事物而存在的,不是光停留在想象的自由,脫離實(shí)際的發(fā)展的自由沒有意義,因?yàn)樽杂蛇@個(gè)概念和美好成真而自由,具體形態(tài)也是事物,也是要完成自由事物現(xiàn)象而存在的,一用于多處。個(gè)人達(dá)到思想從現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)自由思想效果發(fā)生,就是干事服務(wù)完成事物而存在一用于多處,具體事物,無論是人還是思想還是客體事物,都是有一個(gè)物質(zhì)或神經(jīng)元代表這個(gè)因素思想或個(gè)體的而存在著,只是在人的世界社會(huì)生活發(fā)展中起到作用是思想,自由的思想,自由,有多少人知道自由這個(gè)思想,就是自由本身用于多處了,概念還是具體形態(tài)的自由,人本身也是一種事物,具備屬性本質(zhì),人也是一用于多處干事存在,走向自由發(fā)展,只是人的思維是高級(jí)的,其他事物的思維是低級(jí)的,低等事物,我是這么理解世界是無到有,又是什么驅(qū)動(dòng)這樣的空白進(jìn)化走向高級(jí)的,世界的最初面貌是什么?
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