第一章.人類(3/9)
全體的生存發展,滲透不同專業,社會生活的方方面面,來治理社會團體,為了做什么事情擔當社會自然問題可持續而存在分工,形成為了解決問題實現目標分攤的權力和身份等一切來解決問題相應的事物,為了解決問題實現目標發展而配套的,不是為了權力而干事,而是為了干事而得到相應權力,不然本末倒置,有付出奉獻有成果而貢獻了而體現對社會自然可持續發展的價值,得到認可而得到相應的名聲,和有制約危害社會發展的形成的負面名聲
2.生產活動是一切社會活動的基礎,任何一個社會都必須進行生產。必須做事并重復的基礎來創造性解決問題實現目標來生存發展可持續
3.人類社會歷史,任何特定的歷史時期,都是人類共同生活的最大社會群體。
4.各個具體社會團體有各自有明確的區域界限,存在于星球各個方位占領一定空間范圍之內,空間內不同社會團體,每個團體多個人,人和人的人族各自的事情或物體的完成問題解決與實現目標,每個人,從單獨個人到一定勢力的群體各自的實力,戰斗某件事情,好比廝殺狩獵這個問題,男女的處理方式廝殺水平,判斷得出的個人鑒別對象形成的思想結論,看待人事物各種對象的水平,衍生出的對待好壞級別的高低不同,好比戰爭敗而被殖民,結果的實力差異,按膚色來區別所謂的高低級的錯誤觀念或片面觀念,按貢獻來判斷高低級的觀念,按男女來判斷等等來物以類聚,劃分階級。
星球現實表面上的生活各種人的活動都是圍繞這條思路來走動,對于問題目標的價值觀思想觀念的同類而聚集或訪問或熟悉的人問候這樣的形式而接觸走動,問題導向和目標為導向,每個人時空中完成事物,干事目標,觀念差異或大同小異而選擇共同完成共同目標與觀念和目的不同的對抗而聚集抗議或廝殺的社會團體內部到人類內部的斗爭,衍生的事物處理的不同方式的支持者或派系和反對者,事件的誰人事物主導完成的觀念行為的個人選擇立場為支持或反對,但同樣的人類立場可持續發展,為了嘗試解決問題實現目標而收獲達到強化發展,帶有目的性和計劃性而走動,了解世界有什么,是什么樣子,探索了解各種事物有關自己而去接觸而同意有來往而熟悉對象事物,有關自己生存發展造夢而走動建交,到了解世界各種事物團隊的屬性功能擁有什么,來被我知道,有需要而想為我所用,到獲得唯物我所有的,形成各種圈子團隊或群體的以贊同每種主義而聚集因為人要弄清楚自己的種種行為觀念的原理,處理各種事物,和這些思想觀念是隨著思想觀念的解放,認知新情況的對錯而形成的的新認知,因為想辦法足夠讓自己更好更深看到世界的本質和看清自己來證明觀念利于自己更好戰斗解決問題實現目標而形成三觀的刷新產生的新思想,好比要造夢,各個團體的夢想,要干事為人生存在的價值,干事成真而不是偏離根本的追逐經濟物質或名聲權力,是因為干事帶來的貢獻而賦予的,種種專業建設完成面臨的問題,要了解來龍去脈,所以要有將所有,有進行清晰的劃分事情的內部到社會的時代內部的各種實際情況,新事物各方出招的對錯,從事物不存在到事物的有辦法完成的幼稚有人參與和需求融入社會發展體系多人參與,就有人建設,有人破壞來謀利,斗爭中成熟,有經驗教訓,一個產業鏈的建設,到一個社會的內部的建設,要弄清楚自己內部情況,治病和強化,走向未來活可持續,各方對事物的價值觀而選擇對發展可持續好壞的立場,形成各個圈子的擴大和退出減少,立場的轉換,與執行立場的轉化事情行動(對于事物的看法,想要什么形成的主義,主義是指人們推崇的理想觀點和具體問題的主張)或它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和的意識形態的階級來物以類聚,戰斗中的立場聚集而走動,
認識世界這個生態系統事物,認識不同事物每個事物多部分,從不同角度來看世界而分門別類,從感性認識到理性認識,歸類不同認識世界的學科,因為星球有限但很大,人類將其切片,把整個普遍聯系的自然生態環境來如何聯系怎么聯系摸清,如何在進化樹中存在和發展,來源什么,現在是什么構成原理,如何存在,好比姜或樹到人類等的成長條件,如何傳承走向未來,如何散播走向未來,有自己的立足之道,人類世界整體,以生存立足存活穩定,物質豐富而解放個人的時間為基礎,來有更多時間而空閑下來來認識世界各種事物是什么切割認識的世界不同層面和每件事多個角度,來認識創造!形成人類主觀認識的客觀世界的理論學科領域包括人類創造的產業領域也屬于自然的一部分,即使是人創造的也是自然一部分和主觀創造的各種事物的戰斗來讓每個人生活并參與的產業領域建設。各種方面組建的社會團體為整體,維持團體內部自給自足來生存發展,讓人類可持續發展,彼此分攤團體遇到的社會問題和自然問題整體多個問題影響人類到影響個人和個人問題影響個別人到整體的生存發展,參加團隊解決問題實現目標,確定團隊或個人的目標和前進的方向而衍生存在團隊,到組建解決各種事物的問題形成的不同團隊,為了解決問題實現目標,共同
『加入書簽,方便閱讀』