穿越之前，國家對于這個分類已經有專門的院校，那就是各地的師范院校，所以劉岳決定在五谷峰的環抱之中再建一座建筑，就命名為師范！
    師范兩字極盡文化精義，學高為師，傳道授業解惑；德高為范，正言直行匡義！只是回想起這個名字，劉岳就對即將出現的景致充滿了向往。
    第二天，劉岳就快馬飛書，請求劉啟的準許，并且將第一批挑選出來適合做老師的人選先安排在了一個空著的教舍中，這一批人才他準備親自擔任主講席，他要從多方面來改造這些人，也算是在這個世界上撒下第一把教化的種子。
    經過一番縝密的工作，劉岳將目前學院的類別大致分為兩類，一類是速成班，一類是常年班，這兩個班又同時轄有軍事學班、科學班和文化班。
    師范作為單獨出來的一個體系，不屬于兩個大類之中的任意一個，在整個學院有著莫大的權利，其中之一就是可以自由進出開放層的圖書館，并且可以拿其中的問題向劉岳請教。
    不過這個師范班雖然特權很多，但是每學習一種知識，就必須要將它盡可能的講給學院的常年班的學員，并且要講明白。
    當然，劉岳不會揠苗助長，他是按照循序漸進的辦法實行授課的，這樣就不會造那些家伙突然就從簡單的加減乘除突然要問自己微積分這樣的問題。
    不過在教授中，劉岳也發現了一個很現象，那就是古人的學習方法，實在是非常笨拙，不管是文字還是其他類的知識，他們通常都是先把它們死記硬背下來，然后再去理解。
    這樣的現象雖然不是絕對的，但卻是非常普遍的，于是劉岳就盯上了那幾個非常活躍的家伙，在經過了一個月的教育之后，將他們提拔為助教，這里面就有張騫。
    看著區區的四五個人站在自己面前，劉岳不禁撫膺長嘆：“人才呀，天下之大，怎就得這區區幾人可以成才！”這話雖然夸張，但是卻很貼切的表達了他此時的心情，學院一定會越辦越大，但是可用的老師卻十分有限，這就是他不久之后將要面對的問題。
    “步子太大會扯到蛋，這果然是一條真理，不過，還是得忍忍，等到張騫這個寶貝學成了，讓他去出使各國，給我淘換幾個天才回來，那就好了！”
    心里這樣想著，劉岳還是決定在學院中開展傳幫帶，至于如何提高他們的學習熱情，劉岳不敢說自己有一百種方法，但是八十種還是有的。
    翻箱倒柜的將自己當年學生時代老師用過的那些奇招怪招，都弄了出來，準備要在這個學院里試行一番，一切以提高學習水平為根本目標，要是這些人每天都拿出自己高考前的那種學習精神，何愁不成才。
    在這樣的指導思想下，學院的學生都真正的過上了三更燈火五更雞，夜深有夢書為伴的生活。
    雖然總有一些學生跟不上，但劉岳就算是怪招出盡，也沒有動用體罰和饑餓這兩種手段，相反，鼓勵教育是這里的主流，學院的每一餐也都營養豐富。
    當然投入大，花銷也就大，千把號人吃飯，劉岳覺得靠賞金和啃自己的父王終究不是長久之法，于是便決定開始鉆研商道。
    在古代，雖然上至達官顯貴下至黔首白丁都看不起商人，但是劉岳穿越的的還算是時候，因為文帝時曾經提高粟米價格用以興農，當然農業最后是興盛了，可是商人們也抓住這個機會提高了自己的地位，所以說這貴粟政策，幫了劉岳大忙了。
    在學院的學習期間，劉岳就發現了幾個很有商業頭腦的家伙，最初的時候他還有意無意的給他們講述一些簡單的商業規律，可是后來他們竟然利用自己的各種規矩在學員中間做起了生意。
    要知道，學院是嚴禁使用外來錢幣的，統一使用的是一種劉岳用睿侯紙裁成的小紙券，上面加蓋了包括他在內數個大人物的私印，這種紙券被學生們成為信券，有很多種面額組成，也就是劉岳仿照紙幣印制的一種專在學院流通的貨幣。
    這幾個家伙竟然利用自己的手段，合理合規的賺取了大量的信券，甚至有一次將一個學員將近一年的全部信券給賺完了。
    信券的獲得途徑很簡單，除了每年的兩個學期開學時候會發一筆之外，還會有基本的獎勵發放等等，這些“商人”的行為直接促成了那些信券所剩無幾的學生拼命地學習，好賺取更多的獎勵還賬。
    現在，劉岳就準備將這幾個小商人找出來，讓他們不要再禍禍學院中的人了，他給他們找了一個更大的舞臺，那就是咸陽城。
    劉岳的目標很簡單，那就是想讓咸陽城成為一個商業中心！滿臉帶笑的將自己的構想說了一遍之后，這幾個人就躍躍欲試起來，而對劉岳來說這就叫因材施教，人有所專。
    “朱貴、尚可衷、劉啟路、沈春！你們四個記好了，你們是這個學院封門以來第一批走出來的學生，我的要求很簡單，大年夜之前，每個人要賺五百金回來，否則，接下來的課程，你們就只能站在外面聽了！”
    “侯爺，呃不，院長，半年時間五百金，您也太小瞧我們四個了，一千金，我在這里給您立軍令狀！”為首黑大之人名叫朱貴，用直接就用上了他從課堂上學到的“您”這個尊稱，還