痛痛快快的把前面的大題做完了，就剩下最后的作文。這個(gè)時(shí)候系統(tǒng)出來了。
    系統(tǒng)：“新任務(wù)：要求獲得滿分作文，成功獎(jiǎng)勵(lì)三十萬人民幣！失敗懲罰，不孕不育五十年！”
    “等一下！現(xiàn)在懲罰不能是死亡了，但是不孕不育五十年是什么鬼啊！這和死有區(qū)別嘛？我現(xiàn)在十八歲，五十年之后，六十八歲還能生孩子！這個(gè)，過分了！過分了啊！”何樂趕緊反對。
    系統(tǒng)：“反對無效，任務(wù)開始。哦，友情提示一下，新世界經(jīng)驗(yàn)書只是提供給你基礎(chǔ)知識。但是寫作能力，是一種技能，不是基礎(chǔ)知識。所以滿分作文，全靠你自己哦！親！”
    “套路??！你這個(gè)小婊砸！”何樂現(xiàn)在明白為什么這個(gè)系統(tǒng)沒有昨天告訴任務(wù)，而是現(xiàn)在告訴。因?yàn)橄到y(tǒng)怕何樂提前背下來一篇滿分作文！
    所以！必須等到考試的時(shí)候，馬上就要?jiǎng)庸P寫作文的時(shí)候，才告訴任務(wù)是滿分作文！
    “呵呵，恕我直言，和這個(gè)系統(tǒng)小婊砸相比，別的系統(tǒng)都是辣雞！”何樂崩潰了，雖然自己的語文一直是強(qiáng)項(xiàng)，寫作也是沒問題。但是滿分作文這種事情也是很難的！
    即使是何樂再厲害，也不能保證肯定是滿分作文??！而且判題老師的想法，也是很難預(yù)測的。
    比如之前，何樂沒重生的時(shí)候。他一直喜歡寫點(diǎn)東西投稿，后來有一篇散文還真發(fā)表了。好巧不巧，后來學(xué)校摸底考試，這篇散文成為了閱讀題。
    其中有一個(gè)題目：本文中的描述“藍(lán)色的窗簾隨風(fēng)飄搖”寄托了作者什么樣的思想？為什么作者要用“飄搖”這個(gè)詞形容窗簾？
    何樂當(dāng)時(shí)是懵逼的！無語的！無奈的！藍(lán)色的窗簾能寄托什么？只是因?yàn)榇昂熣娴氖撬{(lán)色的！還有飄搖這個(gè)詞，只不過是當(dāng)時(shí)一時(shí)間想不到合適的形容詞語。怎么問題里面顯得別有用意？
    這道題，何樂作為原作者得了零分。
    正確答案是：藍(lán)色的窗簾表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)憂郁而冷漠的心情，還表達(dá)了作者對當(dāng)時(shí)身處環(huán)境一種更深層的思考。而后文選擇“飄搖”一詞，則更是作者使用擬人化的手法，將飄搖不定的窗簾比喻成自己的人生，人生飄搖。從藍(lán)色的憂郁，再到人生的飄搖，表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)在人生迷茫階段的思考。
    何樂：“我去你外婆家的香蕉皮！窗簾就是藍(lán)色的！那有憂郁？飄搖的人生是什么鬼！我還沒成年?。∧挠心敲炊嗟娜松啔v？出題老師你腦補(bǔ)的太厲害了吧！別瞎想行不行？我就是隨手那么一寫而已??！”
    何樂腦袋嗡嗡的疼！寫一篇及格作文容易，寫一片高分作文不難，但是滿分作文這就是運(yùn)氣啊！
    何樂一看題目，突然一愣，感覺有些眼熟。
    作文題目：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。
    艄公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)?！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里。
    寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之內(nèi)。
    注意：一、立意自定。二、文體自選，詩歌除外。三、題目自擬。四、不少于800字。
    何樂愣了兩秒，瞬間就笑了！
    說起來前世地球上的高考作文，要有一個(gè)區(qū)分，那就是2001年。因?yàn)?001年的時(shí)候，一篇高考滿分作文橫空出世，并且引起了社會的極大關(guān)注。最重要的是，這一篇作文帶起來一個(gè)風(fēng)氣，那就是用文言文寫作文。
    這片作文之前，文言文寫作文幾乎沒有。而這篇作文之后，文言文作文年年都有。
    這篇作文就是《赤兔之死》！
    最最最關(guān)鍵的是，何樂也很喜歡文言文寫作，所以當(dāng)初看到這一篇作文的時(shí)候，何樂就被深深吸引。隨后，這篇作文就被何樂背誦了下來
    “山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?。」　焙螛氛娴母杏X是蒼天有眼！這絕對是人品開掛的代表！
    當(dāng)然，這一篇《赤兔之死》能不能得到滿分，何樂心里還是沒底，畢竟不是一個(gè)世界。但是肯定有拼一拼的實(shí)力的。
    還有一個(gè)問題，就是這個(gè)世界歷史上沒有關(guān)羽！
    這個(gè)世界也有三國時(shí)代，但是沒有關(guān)羽這個(gè)人，取而代之的是一個(gè)叫關(guān)長天的人物。
    “這難不倒我！關(guān)羽也好，關(guān)長天也罷，改個(gè)名字咯！反正都是杜撰，主要看文筆！”何樂想的很周到，畢竟何樂本身的文學(xué)功底就深厚，改一篇文言文作文也是輕而易舉。
    于是何樂舉筆就寫：“三國漢安二十六年，公元221年，關(guān)長天走麥城，兵敗遭擒，拒降，為江東孫大帝所害。其坐騎赤兔馬為大帝賜予馬忠。一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。大帝驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，