第三十七章 入學考試(上)(2/2)
道為什么她能得到那么多人的青睞,而你卻要一個人站在這里默默地等待嗎?”
“其實我并不……”
“對,正如你所說,你將這種方法歸納于令人不齒的小手段,小花招,對嗎?”輝夜明顯有些過于心急了,沒等雁宮寒說完自己的看法便準確地“預知”到了她的看法,他開始背誦演講稿一般的論調,幸好雁宮寒只是專心地聆聽著,并沒有覺察到其中的戲劇成分。
“中州至少有九成女孩都會像你這么想,因為從她們從小所受的那些教導和所接觸的風俗人文就是這樣,雖然沒有明文的教條規定,但無言的枷鎖早已通過潛意識的培養與行為思想邏輯的轉化束縛住了人們的內心,即使以后規定這樣做不但正確而且可以受到獎賞,也不會有人敢于去做,因為外在的鏈鎖斬斷了,還有更為堅韌,更為耐受風霜的內在的繩墨緊緊地系在人們精神的步伐上,牽制著人們任何‘越權’的行動。”
雁宮寒對輝夜與眾不凡的談吐和對事物的認知和看法感到頗有興趣,于是她沒有去打斷他,繼續靜靜傾聽著。
“當然,面對這精神的枷鎖,有的人選擇奮力掙脫,他們認為凡是牽制自己行動的都應該被解除,被鄙棄,他們不惜一切代價,絲毫不去管顧外在環境與內在精神世界的制衡關系,去盲目地去除一些尚有存在必要的限制和規定,甚至不惜壯士斷臂去達到目的,殊不知那束手束腳的繩索有時就是在懸崖邊緣拉他們一把的救命稻草。”
“也有的人因為先天性格中的怯懦自卑,或是后天養成的盲從世事,凡是思想意識中那些所謂的美德和修養他們都不愿去放棄,即使他們知道有些陳規陋習會極大地限制他們的發展,讓他們與觸手可及的成功失之交臂,但他們懾于輿論的壓力和剛開始掙脫牢籠時荊棘束身的劇痛,因此而畏首畏尾,不敢去大刀闊斧地做出改變,最終到了老態龍鐘時郁郁寡歡,為當年沒有能夠掙脫束縛打拼出一番天地而感到懊惱不已……”
“那你說要怎么做才是對的?”雁宮寒饒有興致地問著。
“聰明的人總是能夠在逆向的激流中分清什么時候該退,什么時候該進,當他們在遇到一些思想上的束縛規定時,就會根據自身條件和外部因素來為自己制定一個量身定制的方案,他們將那些毫不猶豫地將那些限制著自己大展宏圖的束縛揮刀隔斷,而將那些對自己益處頗多的繩墨小心翼翼地保留下來,并精心地去維護它,即使是那是帶刺的荊棘,他們也會眉頭都不皺地將它挽在身上。”
“你說的真好,你一定受過很高等的教育吧?”
“道理是否正確,是否能夠深入人心那和是否受過高等教育并沒有必然的聯系,就像在失足墜落懸崖后能夠掛住你的不一定是綠油油的蒼松,可能是帶刺的藤蔓……”
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