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    無論高中、初中還是小學，拿得出手的教具和體育設施，都是社會上捐助而來的。簡陋的教室、簡陋的教具和單調的課外活動，是如何摘取縣級升學率第一的好成績？
    這個，始終是薛家良心頭的一個謎。
    由于下周就是六一國際兒童節，在龍灣鄉中心小學校，他們和孩子們提前歡度六一，學校精心準備了文藝節目，雖然簡單，卻很熱鬧。
    望著山區孩子們單純、質樸的笑容，薛家良似乎看到了自己曾經的童年，不，比自己的童年可是幸福多了，他絲毫感覺不到貧困帶給他們的窘迫和壓力。
    旁邊有人給他介紹說，可別小看了這些沒有時尚漂亮衣服的孩子們，隨便拉出一個，興許就曾經得過全市統考單科前五名的好成績，隨便走進一個班級，就有可能是全市優秀班級。
    同理，那些不善打扮、素面朝天、衣著簡樸的老師們也一樣，隨便拉出一個，說不定就是全市優秀學科帶頭人。
    下午，在縣招待所會議室座談會上，縣委書記闞斌介紹了這樣一個情況，他說，小學還沒發現有外界的學生，在初中和高中尤其是高中學校，前幾年就有其它外縣的學生來天水上學，希望在這里學習成績能得到提高，以期考上更好的大學。
    “哦？這太了不起了！”薛家良感到無比的驚訝。
    這時教育局局長蔡德林說：“我們普教科科長的孩子，就在天水縣一中上高中呢。”
    薛家良一聽，感興趣地問道：“為什么送到這里來？是在市區校管不了他了嗎？”
    蔡德林說：“那可不是，他孩子是個女孩，高一開學就來了，在市二中的時候，成績一般，來這里后，成績提高了一大塊，在全市統考中，比她原來的同學成績都好，進步很快，今年高考，據說一本非常有希望，而且還能選個好學校、好專業。”
    天水縣教育局局長說：“去年，我們小學幾乎包攬了全市學科統考前五名。”
    “哇，太棒了！”薛家良不由得情緒化地說道。
    副市長白樺這時將手里正在看的一份表格遞給薛家良，薛家良一看，這上面是全市小學統考成績排名表。
    另一張是初中和高中的，初中和高中盡管不像小學那么出眾，但是在前幾名中，幾乎每個學科都有天水的名字。
    薛家良很激動，他拿著這幾張表格說道：“真不錯，闞書記，怎么我去年來沒聽你們匯報這一情況。”
    闞斌不好意思地笑了，說道：“當時的曹書記指示班子成員們，不要跟市長匯報與本次調研不相干的工作，所以，我們就沒匯報這一項。”
    薛家良問道：“那么你們總結一下，到底是什么原因使得你們縣的教學質量搞得這么好？我們都知道，無論是師資力量還是辦學條件，你們是比不過市區校和那些經濟較發達的平原縣的？”
    聽到這里，闞斌說：“以前教育局也下來人總結過，我從我們這個角度說一句，其它的由在座的各位校長補充。我認為，這跟領導重視有關，大家別笑，這好像是每份經驗總結的第一小標題，也是最虛的那一部分內容，但卻是實實在在的天水第一條經驗。”
    聽到這里，薛家良深深點了一下頭。
    闞斌又說：“如果說領導重視是第一條經驗，那我就不得不提下調走的曹書記。頭一功應該記在他的頭上。他是這里的本地干部，他是教師出身，一步一步成長為縣委書記，他曾經跟我說過一句話，他說，山區的孩子，比城里的孩子智力一點都不低，雖然買不起流水線生產出的高級玩具，但孩子們會自創玩具，大自然教會了他們一切，他們動手能力永遠都比城里孩子強，要知道，動手的同時，智力也就提高了。”
    大家都在默默地點頭。
    闞斌又說：“曹書記非常重視教育工作，我接他的班任縣委書記后，看了他以前的工作日志和調研材料，發現他工作日志記得最多的就是教育，他走基層關注最多的也是教育，他曾經說過，改天換地讓老百姓過上好日子，這個目標美好而漫長，有時真不是憑一己之力就能達到的，但是如果在教育工作上用用心，卻能受到比較好的效果。所以，在天水，無論是縣城還是鄉下農村，最好的建筑差不多都是學校，雖然不及城市里的漂亮，但堅固實用。為學校，他沒少到部隊、廠礦、機關化緣，他說，為了子孫后代，舍臉不寒磣。”
    闞斌看了一下全場，又說道：“那時我當縣長，每到月底他都會問我一件事，就是教師工資發沒發，如果財政緊張，寧可干部們的工資拖延不發，也要優先發給教師們的工資，一天都不能拖欠，這也是我們縣的一個基本特色，什么事都可以往后推，教育上只有一有事，保證是立刻解決，不得耽誤，為這，沒少讓鄉鎮長們停職檢查。好了，我就說這一條，周局長你說吧。”
    周局長，天水縣教育局局長，他推了推眼鏡說道：“闞縣長說得一點不假，前幾年，每次去市里開會，都能聽到其它縣教育局長反應，他們教師工資還沒發齊，或者拖欠了多長時間，我就會很自豪地說，我們教師的工資，從來