出一幅含有獨特技法的作品，為平行世界的藝術發展做出貢獻。鑒于你此次創作完全臨摹前人的作品，故只獎勵50貢獻點。”
    “我要激活書法類別。”
    “叮！你成功激活書法類別，花費1000貢獻點。”
    “書法類別首次激活，你有一次免費學習的機會，請選是否馬上學習？”
    天可憐見，書法類別終于激活了，蘇拓也終于能給畫作題款了。至于免費學習哪幅書帖，蘇拓又陷入了兩難。按道理說應該學習最貴的那個，他也能猜到最貴的很有可能是《蘭亭集序》。書法不同與畫作，完全臨摹意義不大，可想要融會貫通某位大師的技法，就不能只靠學習一幅書帖。
    “如果想完全掌握一位大師的所有技法，需要學習多少幅書帖。”
    “根據該藝術的存世量，決定所需要的數量。”
    “王羲之需要多少幅？”
    “10幅。”
    “他的10幅，按最低組合要多少貢獻點。”
    “35800貢獻點。”
    “《蘭亭集序》要多少貢獻點？”
    “10000貢獻點。”手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。