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    一　　在蘇拓說出這畫又畫錯了之后，劉丹青不能淡定了。這叫什么事，引以為傲的作品，在這個小子眼里，全是錯的？一次畫錯是巧合，還能接連巧合？于理不通啊，這次可得讓他說清楚了，再弄個象上次那樣，需要驗(yàn)證的答案可不行。
    劉慶一看老師神情，便心領(lǐng)神會，正在責(zé)難之時。聽到旁邊一道聲音傳來：“我去，你丫還養(yǎng)過孔雀？”說話的自然是風(fēng)龍，情急之下也忘了裝深沉，本性畢露，渾身洋溢著流氓的氣息。
    蘇拓白了風(fēng)龍一眼，說道：“除了以前的王候?qū)⑾啵阋娺^誰養(yǎng)孔雀？”
    “就是，綠孔雀是一級保護(hù)動物，養(yǎng)了是要坐牢的。”幫腔的是風(fēng)靈，看不都用看，只聽聲音就知道了。
    劉慶醞釀了半天的責(zé)難，被風(fēng)龍和風(fēng)靈的話堵住，憋在嗓子眼里難受異常。剛要插嘴進(jìn)來，童之源又說話了：“你們兩個別鬧了，聽蘇拓的，我們都很好奇，這畫又錯在哪里。”
    蘇拓立即把話接了過去，劉慶只得把話艱難地咽到肚子里。
    “這次我來講個小故事，故事發(fā)生在北宋：
    宣和殿前種有荔枝，荔枝結(jié)果后，宋徽宗趙佶很高興。恰好有只孔雀在荔枝樹下，他馬上召來畫院的畫師，命令他們畫下來。
    畫師們各個竭盡心思，畫得光彩奪目，只是孔雀要上藤墩，先提起了右腳。趙佶說道：這不對。
    眾畫師愕然，不知道皇帝說什么不對。過了幾天皇帝又問他們明白沒有，畫師們還是不知所對。于是皇帝降旨說：孔雀爬到高處，必定先舉左腳。眾畫師又吃驚又佩服。”
    蘇拓來到這個平行世界后，查閱了大量的資料，來研究這個世界的歷史進(jìn)程以及現(xiàn)實(shí)情況。他發(fā)現(xiàn)前一世有名的藝術(shù)家，這里根本就沒存在過，只有零星的幾位出現(xiàn)在歷史中。
    趙佶就是其中一位，他的情況特殊，雖然他身為藝術(shù)宗師，可另一個身份比這更顯赫，那就是皇帝。身為藝術(shù)宗師的他很有可能不出現(xiàn)，但身為皇帝的他卻一定要出現(xiàn)，否則歷史進(jìn)程將會發(fā)生重大的偏移。
    蘇拓講完這個故事，發(fā)現(xiàn)大家果然都瞅著登高中的孔雀，一點(diǎn)都沒錯，邁得是右腳。
    劉慶看了一會說道：“上一次的雞不食豆，你說是你自己養(yǎng)雞觀察到的，這個我們以后也會觀察和打聽的，是真是假很好判斷。這次你說孔雀登高會先邁左腳，比雞不食豆更加匪夷所思，可有證據(jù)來證明？”
    童之源沉吟半晌，也說道：“是啊，這事聽著就不靠譜，以普通人的想法，孔雀登高先邁哪條腿，完全要看它當(dāng)時處的位置，哪條腿方便或者哪條腿離得近，就邁哪條腿吧？”
    “不然，肯定先邁左腳，哪怕左腳所處之地別扭。”蘇拓肯定地回答。
    劉慶又道：“這就有點(diǎn)說不過去了，就算按科學(xué)的說法，也應(yīng)該是隨機(jī)的，你怎么就能一口咬定先邁左腳。還是那句話，拿出證據(jù)來，誰知道你剛才說的故事是不是自己編的。”
    劉丹青沒有說話，心中一直在吶喊：“難道真的又錯了？誰特么知道孔雀上個土坡，還會固定先邁左腿的。希望這小子是錯的，要是我再錯，都沒臉見人了，這一大把年紀(jì)，豈不真活到狗身上去了。”
    童之源見劉丹青不說話，以為他生氣了，只得緩和一下，說道：“這樣，蘇拓，你從哪里聽來的故事，給我們也說一說，我們一起判斷一下是不是可信。”
    蘇拓平靜地說道：“這個故事出自北宋鄧椿的著作《畫繼》。原書中是這樣寫的：
    “宣和殿前植荔枝，既結(jié)實(shí)，喜動天顏。偶孔雀在其下，亟召畫院眾史令圖之，各極其思，華彩爛然，但孔雀欲升藤墩，先舉右腳。上曰：未也。眾史愕然莫測。后然數(shù)日再呼問之，不知所對，則降旨曰：孔雀升高，必先舉左。眾史駭服。”
    劉丹青認(rèn)真地聽完后，和童之源相顧而視，輕輕點(diǎn)頭，顯然是想起來了。兩人熟讀各種畫論，肯定研讀過《畫繼》，想必也記起了此節(jié)。
    《畫繼》是一部畫史著作，全書共十卷。此書載北宋熙寧七年至南宋乾道三年間畫家二百十九人小傳。因張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》起于黃帝，迄于唐昌元年，郭若虛《圖畫見聞志》起于會昌元年，止于宋熙寧七年，鄧椿以此書續(xù)二家之著，故名《畫繼》。
    從介紹來看，這部著作堪稱研究宋畫的經(jīng)典。蘇拓特意看過瀏覽過一遍，里面內(nèi)容與上一世已然面目全非，只有趙佶這一部分依然完整如初。
    “好一個‘孔雀升高，必先舉左’。好一個蘇拓，今天我算是服了，當(dāng)真后生可畏。”劉丹青感慨起來，他真被打敗了，自己兩幅挖掘傳統(tǒng)技法――沒骨法的精品大作。被一個農(nóng)村小子，給打回原形。只因?yàn)檫@小子養(yǎng)過雞，還看過一本畫史，這事找誰說理去？
    童之源接著說道：“不錯啊，小子。對自然觀察細(xì)致入微，看書居然也仔細(xì)到如此，你算是給我們上了生動的一課，繪畫果然不是那么簡單的事情。”
    風(fēng)龍和風(fēng)靈，滿臉的不可置信，都是年輕人，都是天才，為什么差距會這么大呢？還讓不讓人活了？還讓不讓人活了！
    此時的劉慶啞口無言，《畫繼》他也看過，里面有沒