“殿下，這可是一筆不小的支出?！?
    “本王自然清楚，但當下容不得慢條斯理，必須采取激進的方式普及教育，短時間內給大頌培養足夠的人才?！壁w煦說道。
    科學理論是現成的，但也得有人把的理論中的東西，從書本上搬到現實中。
    否則，一切不過是鏡花水月，到頭來一場空而已。
    所以，即便要從國庫的銀子中拿出一大筆來，這件事也必須得辦。
    只要燕州的技術不斷突破，他就能用燕州的商品從全世界獲取財富。
    吝嗇這點銀子，將來與西土的斗爭，就會耗費比教育費用多無數倍的銀子。
    “殿下的魄力真是一如當初。”劉?；貞浧鹧嗤鮿倓偛∮臅r候，一舉定下燕州的土地十稅一。
    而這個政策延續到現在，籠絡住了民心，讓燕王的威望無可取代。
    他相信，這一次燕王的決定也不會錯。
    雖說他心疼銀子，但對于這件事，他也是極力贊成的。
    出身寒門的他自然能夠體會到寒門子弟想讀書，而讀不起的悲哀。
    這個政策一旦推行開來，不會給燕州百姓增加任何負擔。
    到時候，他們定然樂于將孩子送到公孰中。
    想到這兒，他倒是有些急不可耐了，于是道：“殿下，臣這就去籌辦此事?！?
    “等一等。”趙煦留住劉福，“這還不夠，最重要的是讓百姓看到讓子弟進學的好處，所以，朝廷有必要再頒布一些政策，促進燕州的教育?！?
    “首先，公孰要發放結業書，沒有結業書，不得參與官考，其次，燕州工坊招募人員也要相應要求?！?
    他把公孰劃分七級，其中前四級相當于當代的小學教育，后三級相當于初中教育。
    他不準備在公孰實行高中教育。
    從公孰結業的學員，通過考試可以直接進入科技學堂，政務學堂，軍事學堂以及醫學堂，還有將要建立的師者學堂。
    現代的年級設計合理，但對他而言，只適合于現代，不適合于當前的大頌。
    一來，公孰需要掌握的科目很少，四級前只需要進行語文，數學以及一門綜合科目，普及科學現象，歷史，地理等啟蒙知識。
    五到七年級才會添加化學和物理。
    這時候，他們掌握的知識便符合當前的科技需求了
    如此一來，燕州能迅速培養出更多符合這個時代的人才。
    畢竟，古代十四歲便可以參加科舉考試了。
    搞太多的年級只會浪費時間和資源。
    當然，隨著技術的進步，他會對公孰不斷做出調整，以適用技術的發展。
    所以，公孰會在四年級頒發一次結業書，七年級頒發一次結業書。
    四年級的結業書只是為了掃除文盲，以及進入工坊充當普通匠人。
    七年級的結業書則讓學員們進入工坊，再培養其為技術骨干。
    如果他們還有求學的愿望，到時候會專門建立一個工坊學堂，讓科技學堂的學員前來負責講學。
    “除此之外，還有全面提高官辦工坊匠人的地位和待遇，通過宣傳司向全員中宣傳?！壁w煦想了想，繼續道。
    劉福聞言，暗暗敬佩。
    不得不說，燕王出的這些政策，個個都抓住了關鍵。
    燕州百姓擁護燕王是不錯。
    但有時候，百姓也是很現實的，沒有益處的事，他們一般不會太感興趣。
    現在，燕王把各行各業都與公孰的結業書掛上了關系。
    如果他們不想自家的子弟一輩子面朝黃土背朝天，便唯有通過公孰教育改變命運。
    “高，實在是高?！眲⒏ＸQ起大拇指。
    趙煦對劉福的馬屁基本免疫，他道：“行了，現在你可以回去籌備了。”
    接下來幾日，趙煦又巡視了其他工坊，尤其是織布坊。
    這是繼紡紗紡之后，紡織業產業鏈的最后一環。
    當前織布坊正在使用的織布機便是當代1790左右誕生的飛梭織布機。
    織布機的原理很簡單，如同地圖上的經緯線一樣。
    只需將經緯線相互交叉排列，布匹便誕生了。
    飛梭織布機的特點，便是利用飛梭快速穿插在經線之間，提升織布的效率。
    所以，其關鍵結構就是這個飛梭。
    而飛縮的關鍵結構則是里面的彈簧，這對當下的燕州工業水平來說，自然不是問題。
    加上織布機這種東西本就是大頌匠人的傳統手藝品。
    兩下結合，便順利制造出了飛梭織布機。
    再搭配蒸汽動力，燕州第一家中蒸汽動力的織布坊誕生了。
    “每臺織布機，一天能產多少布匹？”趙煦問身邊隨行的織布坊主事。
    織布房的主事是個年老的婆婆。
    自趙煦抵達之織布坊，她便一直緊繃著神經，聞言，她結結巴巴道，“十二個小時可以織二百匹布左右?！?
    趙煦點了點頭，飛梭織布機剛剛誕生的時候，是依靠手工穿飛梭的，當時其效率是普通織布機的兩倍左右。
    后來經過水力，再過度到蒸汽動力，其效率得到了更大的提升