為了能夠爭取到上臺的機會。
    眾人開始爭先恐后的說著自己曾經(jīng)做過的錯事。
    不過大多都是撒謊、作弊這種無關(guān)痛癢的小錯誤。
    老師看著臺下數(shù)個高高舉起的手掌，若有所指的拖長聲音道：“大家想要懺悔的內(nèi)容，從大體上來看沒什么區(qū)別。只有足夠特別，才能獲得優(yōu)先上臺的機會，孩子們，再好好想一想吧?！?
    她的話如一盆冷水澆在了那些學(xué)生的頭上。
    前一秒還沸騰不止的教室，因為這一句話安靜了許多。
    他們緊皺眉頭，似乎在為那句足夠特別而煩惱。
    到底要多么特別才能爭取到懺悔的機會呢？
    秦妤想：
    大概要說到那位消失的男同學(xué)才行。
    身旁的阮詩瑤自親眼目睹女生的手腕被切斷后，整個人的狀態(tài)又差了許多。
    她并不像其他人一樣期待著走上講臺，相反的，她眼底的恐懼和慘白的面容，這些細節(jié)無一不表明她現(xiàn)在害怕到了極點。
    這才是正常人應(yīng)該有的反應(yīng)。
    “他回來了……怎么辦……”她不停的重復(fù)著這兩句話。
    顯然，她似乎已經(jīng)料到接下來會發(fā)生什么了。
    秦妤借機又喚了她幾聲。
    但或許是對方狀態(tài)太差的緣故，竟完全沒有要理會她的意思。
    與此同時，教室內(nèi)的情況再一次發(fā)生了變化。
    吳梓涵忽然抬起頭，直視著講臺上的老師，喃喃道：“我和其他人曾一起捉弄過另外一個人……這算特別嗎？”
    話音剛落。
    周圍的聲音弱了許多，就像是特意為她讓道一樣。
    她忐忑地看著臺上的老師，默默的等待著對方最終的定奪。
    其他人的反應(yīng)不同于吳梓涵，在聽到她的話后，眼里莫名亮了亮，臉上也充斥著令人感到異樣的期待和興奮，那模樣彷佛找到了可以成功引起老師注意力的辦法。
    “唔……”老師無端的發(fā)出了一個無意義的音節(jié)，然后鼓勵似的抬手示意她上臺，“如果你愿意展開來說的話，我想我更能給出客觀而公正的評價?！?
    吳梓涵走到講臺上，看著臺下無數(shù)雙投向自己的目光，深吸了一口氣：“大概三個月前，我們班上來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，起初我們相處的還算融洽……”
    “不，應(yīng)該說，一直以來都還不錯，至少他給我的感覺是這樣。后來，不知道為什么，所有人開始默契的不理他?！?
    “其實我和他之間并沒有矛盾，也沒有非要不理他不可的理由，但我還是那么做了。硬要說原因的話……我只能說，如果我不這么做的話，大家也會轉(zhuǎn)過來這么對我，我很害怕……”
    “我害怕那種事情發(fā)生在自己的身上，所以我不得不為了合群，和他們一起……”
    “聽你的意思，這么做的人不止你一個？”老師見她深深的埋下頭，引導(dǎo)道。
    “是的，不止我一個……”吳梓涵再次深深地吸了一口，繼而抬眸看向臺下的眾人，視線在他們的身上一一掃過，像是無聲的確認著什么。
    “這段經(jīng)歷確實很特別。”老師轉(zhuǎn)頭看向大家，“同學(xué)們，如她所說，一個人是無法不理另一個人的，只有參與到其中的人足夠多，漠視的行為才能成立。
    所以，我希望大家借著今天的機會，勇敢的站出來，承認自己的曾犯下的過錯，以此求得原諒?！?
    話音剛落。
    臺下近半數(shù)多的學(xué)生紛紛舉起了手，大聲承認著自己也曾參與到其中的事實。
    老師若有所思地看著眼前這一幕，不知在思索著什么。
    “為了便于區(qū)分，請根據(jù)我所提到的內(nèi)容，自行選擇舉手還是放下?！崩蠋熣f，“在此過程中，僅有不理睬對方，并沒有做出過其他傷害過旁人的事情。請這類同學(xué)全部上臺，依次站好。”
    那些舉手的同學(xué)面面相覷，顯然并不明白老師這么做的深意。
    但是為了得到正義審判后的獎勵，他們還是照做了。
    三分之一的同學(xué)放下手，來到了講臺上。
    本就狹窄的講臺因為九個人的來到，顯得更加的擁擠了。
    秦妤一言不發(fā)地看著這一幕。
    目前臺上有九個人，女生居多，也有幾個存在感極低的男生
    第一個女生因為偷東西誣陷自己的妹妹丟了右手，他們又將面臨什么樣的審判呢？
    “請講一講你們當(dāng)時是怎么做的？又為什么要這么做?！崩蠋熝驖u進的引導(dǎo)道。
    “無視他，不和他有任何接觸，面對他的請求……置若罔聞、視而不見。”
    幾人的回答差不多，接著又開始回答起第二個問題。
    “沒什么特別的理由，別人這么做，我也就跟著這么做了?！?
    “我是被迫的……如果不這么做的話，我就會變成第二個他?！?
    “為了有樂子可以看……”
    “我一直以為我們班級的氛圍很好，沒想到私底下還有這樣的事情發(fā)生……”老師托腮道。
    “既然害怕的話，為什么不選擇告訴老師呢？”她歪頭問道。
    教室里的同學(xué)你看看我，我看看你，沒有人回答這個問題。