一人一口唾沫也能淹死她了。
    到時(shí)候，再狠狠地教訓(xùn)她，她們料定這次過(guò)后，自己一定會(huì)被收拾的服服帖帖。
    不過(guò)，田夢(mèng)卻否定了這一提議。
    她的回復(fù)是：
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    于是，才有了全班參與到紙條討論的后續(xù)。
    每個(gè)人都在為了怎么對(duì)付她獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    女生的建議大多沒(méi)什么參考價(jià)值，她們也想不出什么稀奇的辦法。
    大部分人也并不想?yún)⑴c到她們的恩怨當(dāng)中，從重復(fù)度極高的建議，能看出每個(gè)人的顧慮。
    直到，男生們插進(jìn)來(lái)以后，事情完全變了味。
    他們的想法很直接，嚇唬加拍照片。
    這樣，她肯定不敢再公然叫板，田夢(mèng)也多了一個(gè)可以長(zhǎng)期威脅她的有利武器。
    沒(méi)想到，他們的想法真的被田夢(mèng)采納了。
    她回復(fù)可行，又問(wèn)了具體的實(shí)施過(guò)程。
    實(shí)施對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不難，難的是怎么把秦妤引出來(lái)。
    考慮到學(xué)校內(nèi)人多耳雜，如果事情鬧大了，學(xué)校必然要出面干涉，所以他們想在外面下手。
    田夢(mèng)夸獎(jiǎng)他們考慮周到，并補(bǔ)充道：
    人手不夠的話，她可以找來(lái)校外人幫忙。
    總之，把她弄得越狼狽越好。
    紙條的下方附帶了幾行很長(zhǎng)的文字，字跡有些潦草，看不出到底出自誰(shuí)手。
    【這件事好辦，袁安不是喜歡多管閑事嘛，到時(shí)候我們可以讓三班的丑八怪把她引出來(lái)，她對(duì)我們有戒心，對(duì)丑八怪可不會(huì)
    我們?nèi)硕啵蟀斯植桓也煌猓遣煌獾脑挘綍r(shí)候連她一起辦了！
    只要袁安踏出大門(mén)，后面的事情就好辦了，你找?guī)讉€(gè)社會(huì)人在外面蹲著，見(jiàn)到她直接把她往沒(méi)人的巷子里拖，我們幾個(gè)負(fù)責(zé)把風(fēng)。
    照片視頻一定要留好，只要有這些她不敢告訴老師，更不敢告訴家長(zhǎng)
    我把三班那幾個(gè)男生也叫來(lái)，我們今晚就動(dòng)手！我保證事成以后，她絕對(duì)服服帖帖！】