難道今天看的第二個(gè)學(xué)生，就“中獎(jiǎng)”了？
    陸晨正襟危坐，讓學(xué)生坐在自己的面前，他便拿起聽診器，開始給這個(gè)男生進(jìn)行仔細(xì)的心肺檢查。
    高考體檢，這可是涉及到學(xué)生高考的事情。
    只要涉及到高考，那就沒有小事??！
    很有可能讓這些高三的學(xué)生，失去考試的資格。
    另一方面，如果能早些發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體的異樣，盡早處理，可以改善疾病的預(yù)后。+
    “自己平時(shí)有沒有什么不舒服嗎？”陸晨看向眼前的這個(gè)男生，“比如心慌，胸悶、胸痛等等……”
    “沒，沒有啊……”學(xué)生奇怪地看了眼陸晨，之前那個(gè)同學(xué)來檢查的時(shí)候，醫(yī)生怎么沒有問這個(gè)問題?。?
    偏偏輪到他的時(shí)候，問出了這些問題。
    “你再仔細(xì)想一想，平時(shí)參加體育鍛煉，或者跑步的時(shí)候，有沒有感覺到心慌？”陸晨又道，“就是感覺到心跳得快?！?
    這一次，他有些引導(dǎo)學(xué)生的意味，因?yàn)橥ㄟ^剛才的聽著，他聽到這個(gè)學(xué)生的心律不齊！
    正常人，心臟跳動(dòng)是有規(guī)律的，也就是間隔固定的時(shí)間，會(huì)跳動(dòng)一次。。
    在某些生理或者病理的情況下, 人的心律會(huì)出現(xiàn)紊亂, 簡(jiǎn)單來說，就是心臟跳動(dòng)間隔的時(shí)間不一樣了。
    人越是勞累, 或者參加體育鍛煉，心臟負(fù)荷加重之后。這種情況可能就會(huì)愈發(fā)的明顯。
    學(xué)生聽到陸晨這么說，也是低頭沉思，半晌才說道：“您這么說的話, 我倒是曾經(jīng)有過這種情況, 由此上體育課，就是感覺心臟一直砰砰跳個(gè)不停，不過休息一會(huì)兒之后，就好了。我也沒放在心上?！?
    “平時(shí)熬夜嗎？”陸晨又道。
    “肯定熬夜?！睂W(xué)生撓了撓頭, “我們高三的學(xué)生, 哪有不熬夜的，即便是沒有作業(yè)，我們自己還是要復(fù)習(xí)的?！?
    “你這種情況，盡量早點(diǎn)兒睡?！标懗渴栈亓俗约旱穆犜\器。
    “醫(yī)生, 我是什么問題？嚴(yán)重嗎？”學(xué)生驚疑道。
    雖然這些學(xué)生不懂醫(yī), 但是也知道心臟是人體最重要的器官之一。
    一旦涉及到心臟的問題，可能都不是小問題?。?
    “經(jīng)過我剛才的聽著，你應(yīng)該是有心律失常?！标懗枯p聲道，“不過具體的嚴(yán)重程度, 僅僅通過聽診是看不出來的, 你還需要進(jìn)一步的檢查，比如去做一個(gè)動(dòng)態(tài)心電圖, 評(píng)估一下心律失常的性質(zhì)和次數(shù), 了解到這些情況，我們才能判斷嚴(yán)重程度。”
    說太多專業(yè)術(shù)語，這學(xué)生也聽不懂。
    陸晨直接在他的表單上寫下了自己的意見：心律失常原因待查, 建議完善24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電圖以及心臟超聲。
    “別有心理壓力?！标懗靠匆妼W(xué)生緊鎖的眉頭，便安慰地拍了拍他的肩膀, “大部分人都是生理性的, 就別如我勞累之后, 可能也會(huì)出現(xiàn)這種情況?，F(xiàn)在做這些檢查，只是為了排除一些惡性的心律失常, 早發(fā)現(xiàn)早解決?！?
    “那我需要做手術(shù)，或者吃藥嗎？”
    “一般情況下, 是不要手術(shù)或者吃藥的?！标懗康? “不過如果心律失常的次數(shù)多, 或者你有比較明顯的心慌癥狀，那可能救要吃藥了?！?
    “我只是有過幾次不舒服，其他時(shí)候都還好。”聽到陸晨的話，學(xué)生臉上的表情有了一絲緩和，“謝謝醫(yī)生?！?
    “不謝，記得做檢查，平時(shí)少熬夜！”
    隨后, 這名學(xué)生便拿著表單離開了。
    ……
    “陸晨，你還真火??！我之前看一兩百個(gè)學(xué)生, 都看不出一個(gè)問題，你現(xiàn)在看兩個(gè)人，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有問題的?！?
    閔玲在陸晨身旁打趣道。
    這人臉黑, 還真是沒辦法?。?
    在醫(yī)院臉黑，來別的地方，依舊擺脫不了臉黑的命運(yùn)……
    陸晨無奈地笑了笑, 系統(tǒng)給了他這種能力，他自然不可能辜負(fù)。
    能夠幫這些學(xué)生看出問題，倒也是一件很好地事情。
    就在這時(shí)，系統(tǒng)面板彈出一條提示。
    “恭喜，收到來自方宇的感謝值+1！”
    陸晨微微一愣，這應(yīng)該就是剛才這個(gè)學(xué)生吧。
    努力也沒有白費(fèi)，好歹給了一點(diǎn)感謝值。
    ……
    因?yàn)榈诙€(gè)學(xué)生的出現(xiàn)，陸晨的工作稍稍被打斷了。
    處理完之后，他便繼續(xù)開始進(jìn)行心肺的聽診工作。
    大部分的學(xué)生，生命值都是在80以上。
    小部分在70-80之間，特別是一些女生，本來身子骨就弱，現(xiàn)在長(zhǎng)期熬夜，身體不免出現(xiàn)一些小毛病。
    陸晨盡量給這些學(xué)生找出問題。
    不過，僅僅是通過心肺聽診，不可能找出所有的毛病。
    陸晨只能對(duì)這些黃色生命值的學(xué)生，進(jìn)行初步的警告。
    “同學(xué)，你以后還是要多注意休息，身體才是革命的本線！”
    “勞逸結(jié)合，才能使效率最大化！”
    “平時(shí)要是出現(xiàn)不舒服的時(shí)候，還是要及時(shí)來醫(yī)院看病?！?
    ……
    上午的體檢結(jié)束。
    京華第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高三學(xué)生，都知道了體檢大樓有個(gè)