“外星人是存在的，是的，他們存在。”
    “外星文明也不是我們想象的都那么強大，他們有弱小還沒有發(fā)展出科技，有還沒有擺脫星球的束縛走向星空。
    同樣他們也有比我們強大的，能進行星際航行，能進行超光速航行。”
    “我們以前一直沒有發(fā)現(xiàn)他們，那是低級文明只能夠使用電磁波進行通信和探測。
    這些電磁波在經(jīng)歷了漫長光年尺度后，經(jīng)過星際塵埃、星際氣體團還有距離的干擾衰減后，上面蘊含的信息已經(jīng)完全丟失，成為了一團雜波。
    所以我們看不到他們，他們也不知道我們。”
    “真正確定外星人可疑蹤跡的是在明日集團兩座大型引力波天文臺在太空組裝調(diào)測完畢后，我們的引力波天文臺從宇宙空間中檢測到了大量的異常引力波信號。
    這一些信號，有的一閃即逝，有的宛如通信波那樣具有一定的長度和規(guī)律。”
    陸毅手指在筆記本電腦上點了下，顯示出幾份檢測到的引力波波段圖。
    “我們?nèi)祟惖谝粋€接觸到的外星文明是火星牧巴文明，他們已經(jīng)在40億年前消亡了，只留下文明的種子傳承。”
    一張牧巴人的照片圖像出現(xiàn)在屏幕上，原本正在聽的津津有味入神的同學(xué)們頓時不由驚呼出聲。
    “樹人！”
    “格魯特！”
    “牧巴人可不是格魯特，沒有控制樹木，友善對待其他物種的習(xí)慣，相反他們還是動植物的劊子手。”
    陸毅笑了笑，切換出一張現(xiàn)代牧巴人城市和荒野的俯瞰圖，解釋道：“這是一個生產(chǎn)者智慧生命，對生物圈和生物鏈有一定認知的同學(xué)應(yīng)該明白一個生產(chǎn)者成為智慧生命會帶來什么災(zāi)難。
    事實證明，在牧巴人發(fā)展成為現(xiàn)代文明后，火星上沒有動物，沒有昆蟲，植被也極其稀少。
    根據(jù)牧巴人的統(tǒng)計，在他們現(xiàn)代文明時期，火星上微生物種群不算，其余的動植物昆蟲苔蘚蕨類等物種加起來也不過395種。
    關(guān)于牧巴人的相關(guān)進化歷程，還有物種演化過程的分析，會由你們的物種進化老師給你們見解。”
    “人類接觸的第二個外星文明大家也知道......是青藍人。”
    青藍人一出，教室里的氣氛一下子變得沉默凝重，個別情緒比較豐富的學(xué)生更是眼睛紅了起來。
    陸毅沒有安慰這些學(xué)生的意思，接著講述道：“這是一個水生智慧生命，哪怕發(fā)展到現(xiàn)代文明也沒有脫離水生環(huán)境。
    我們?nèi)祟惤馄柿藘删咔嗨{人的尸體，從對方生理器官的特性和基因圖譜中已經(jīng)得到了對方的物種演化信息，不過對方的文明發(fā)展歷程卻還不知曉。
    一個水生生命要怎么冶煉出鋼鐵，發(fā)展出現(xiàn)代文明走向星空？這是一個值得研究的課題，大家在這個學(xué)期末可以寫一篇論文上來，有朝一日我們到達了青藍人的母星再揭曉答案。”
    “老師，我有一個問題。”一位眼睛有些發(fā)紅的學(xué)生突然站了起來。
    “李嘉豪同學(xué)，請問。”
    “青藍人為什么要攻擊我們？他們的母星在那里？”
    李嘉豪問這個問題時眼中有著一股強烈的恨意，在太陽活動增強引發(fā)的災(zāi)難中，他的姐姐在一場暴雨引發(fā)的洪水中失蹤了。
    “為什么攻擊我們這是人類的絕密信息，這等你們學(xué)成畢業(yè)達到要求了，那自然就知道了。
    至于青藍人的母星在哪里，晚上大家可以跟學(xué)校申請高清光學(xué)望遠鏡，應(yīng)該能看到對方母星系的恒星光芒。
    這里是北半球，青藍人母星的相對位置在天狼星方位偏東向下9.71°，距離地球43.25光年。”
    陸毅聲音沒有太多起伏的訴說著，說完暫時關(guān)掉了視頻教學(xué)系統(tǒng)，神情一肅目光掃過在場的100名星際專業(yè)的學(xué)生，最終定格在李嘉豪身上，平靜又不容置疑的說道：
    “我明白大家可能有朋友或者親人在青藍人攻擊太陽引起的災(zāi)難中出現(xiàn)了意外，心里對青藍人懷有仇恨。
    但我希望大家能夠明白一個道理，這里是星際專業(yè)，未來你們是負責(zé)人類對外星人的分析和建議，你們的任何言行都有可能決定人類對外星人的決議，決定人類的生死存亡。
    星際比你們想象的要黑暗多了，人類對外星人的任何決議和行動，都容不下半點個人情緒，容不下半點個人利益。
    你們未來肩負的可能就是人類的安危，暫時拋棄個人情緒和利益，從專業(yè)的角度從數(shù)據(jù)的角度思考問題。
    這是寫在教訓(xùn)上的一句話，也是你們應(yīng)該學(xué)會的第一課，而不是開學(xué)半個月了，還需要我在這里提醒你們！”
    對星際專業(yè)所有學(xué)生的資料都看過一遍的陸毅，知道李嘉豪眼中的恨意是怎么回事。
    如果對方是其他專業(yè)的學(xué)生，他會安慰幾句，甚至可能用這個仇恨引導(dǎo)對方去努力奮斗。
    但這里是星際專業(yè)，教育培養(yǎng)的是人類未來對外星人計劃中的智庫人才，將來這些學(xué)生的言行和建議都有可能影響到人類對外星人的決議，所以陸毅非單沒有安慰，反而進行打壓。
    涉及到文明的決議，容不下個人利益，也更容不下個人情緒。